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小升初数学专项题-第十二讲 等量代换(二)通用版
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这是一份小升初数学专项题-第十二讲 等量代换(二)通用版,共3页。教案主要包含了知识梳理,典例精讲1,举一反三,典例精讲2等内容,欢迎下载使用。
第十二讲 等量代换(二)【知识梳理】把一个图形的面积转化为求另一个图形的面积,或将两个图形的面积差转化为另两个图形的面积差(差不变性质),可以使问题更加简洁。【典例精讲1】两个相同的直角三角形如下图所示(单位:厘米)重叠在一起,求阴影部分的面积。思路分析:因为三角形ABC与三角形DEF完全相同,都减去三角形DOC后 ,根据差不变性质,差应相等,即阴影部分与直角梯形OEFC面积相等,所以求阴影部分的面积就转化为求直角梯形OEFC的面积。解答:直角梯形OEFC的上底为10-3=7(厘米),面积为(7+10)×2÷2=17(平方厘米)。所以,阴影部分的面积是17平方厘米。小结:解决这类问题的关键是将阴影部分的面积转化成可求的梯形面积。【举一反三】1. 右上图(单位:厘米)是两个相同的直角梯形重叠在一起,求阴影部分的面积。 2. 在右图中,平行四边形ABCD的边BC长10厘米,直角三角形ECB的直角边EC长8厘米。已知阴影部分的总面积比三角形EFG的面积大10平方厘米,求平行四边形ABCD的面积。 3. 下图是由大、小两个正方形组成的,小正方形的边长是4厘米,求三角形ABC的面积。 【典例精讲2】在右图中,AB=8厘米,CD=4厘米,BC=6厘米,三角形AFB比三角形EFD的面积大18平方厘米。求ED的长。思路分析:因为三角形AFB比三角形EFD的面积大18平方厘米,这两个三角形都加上四边形FDCB后,其差不变,所以梯形ABCD比三角形ECB的面积大18平方厘米。也就是说,只要求出梯形ABCD的面积,就能依次求出三角形ECB的面积和EC的长,从而求出ED的长。解答:梯形ABCD面积=(8+4)×6÷2=36(平方厘米), 三角形ECB面积=36-18=18(平方厘米), EC=18÷6×2=6(厘米),ED=6-4=2(厘米)。答:ED的长是2厘米。小结: 解决这类问题关键是巧妙的转化,加上两个图形的公共部分把不容易解决的问题变成容易解决的问题。【举一反三】4.图中,ABCD是7×4的长方形,DEFG是10×2的长方形,求三角形BCO与三角形EFO的面积之差。 5. 下图中,矩形ABCD的边AB为4厘米,BC为6厘米,三角形ABF比三角形EDF的面积大9平方厘米,求ED的长。 答案及解析:1.【解析】阴影部分的面积等于下面梯形的面积,根据梯形的面积公式解决即可。【答案】:(20-5+20)×8÷2=140(平方厘米)2.【解析】:因为阴影部分比三角形EFG的面积大10平方厘米,都加上梯形FGCB后,根据差不变性质,所得的两个新图形的面积差不变,即平行四边行ABCD比直角三角形ECB的面积大10平方厘米,所以平行四边形ABCD的面积等于【答案】: 10×8÷2+10=50(平方厘米)。3.【解析】连结AD,可以看出,三角形ABD与三角形ACD的底都等于小正方形的边长,高都等于大正方形的边长,所以面积相等。因为三角形AFD是三角形ABD与三角形ACD的公共部分,所以去掉这个公共部分,根据差不变性质,剩下的两个部分,即三角形ABF与三角形FCD面积仍然相等。根据等量代换,求三角形ABC的面积等于求三角形BCD的面积。【答案】:4×4÷2=8(平方厘米)。4.【解析】利用差不变性质,连结B,E,三角形BCO与三角形EFO都加上三角形BEO,则原来的问题转化为求三角形BEC与三角形BEF的面积之差。【答案】:连结B,E,4×(10-7)÷2-2×(10-7)÷2=3 5.【解析】:因为三角形AFB比三角形EFD的面积大9平方厘米,这两个三角形都加上四边形FDCB后,其差不变,所以梯形ABCD比三角形ECB的面积大9平方厘米。也就是说,只要求出长方形ABCD的面积,就能依次求出三角形ECB的面积和EC的长,从而求出ED的长。 【答案】:4×6-9=15(平方厘米)15×2÷6-4=1(厘米)
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