接力版三年级下册Lesson 11 I have black hair.多媒体教学ppt课件

Lesson 11 I have black hair.

第2课时

【教学目标】

1.知识目标。

(1)   能听懂、会说、会读句子You have…运用句子在游戏中猜谁拿着钥匙。

(2)   能听、说、认读并在四线格中正确书写Un，Vv，Ww手写体书写、书写规范、占格准确。

2.能力目标。

(1)   能够运用You have…进行游戏猜测某人有什么

(2)   初步感知字母在单词中的主要读音.知道单词是由字母组成的

(3)   具备一定的读音迁移能力

3.情感态度、学习策略。

(1)   形成学习英语的兴趣乐于模仿，敢于开口，在说英语中体会英语学习的乐趣。

(2)   通过归类含有某个字母的单词总结该字母在单词中的主要读音。

(3)   通过观察图片猜测词意。

(4)   培养及时分类、归纳、总结的学习习惯。

【教学重点】

能听懂、会说本课主要句型You have...并能够在游戏中运用句型猜出某人有什么。字母Uu，Vv，Ww的听、说、读、写及相关单词认读。21

【教学难点】

1.    Uu，Vv，Ww手写体的正确书写。字母Uu, Vv，Ww在本课单词中的发音.列举其他含有该字母且发音与本课所学字母在单词中发音一致的单词。

【教学准备】

2.    教师准备。

多媒体课件、钥匙、玩具、配套音响、字母卡。

3.    学生准备。

课本。

【教学过程】

1.    热身活动。

(1)   师生互相问好。

(2)   教师将上一课时的内容编成带有节奏的歌谣,带领学生边读边复习I have…句型。

I have black hair.

I have black hair.

I have brown eyes.

I have brown eyes.

I have blue shoes.

I have blue shoes I have red shoes

I have red shoes

I have a fish!

Mew! Mew!

(3)   自由对话。

教师向学生提问:What do you have? 学生用I have…句型描述自己。

2.    新知呈现与操练。

(1)   教师接着说:“What do I have? Guess. You can say: You have a/an…引导学生猜一猜。

(2)   教师出示钥匙领读并讲解单词key。

(3)   学生看P36图，听录音并跟读模仿。

(4)   仿照课本形式做游戏练习You have…句型。在游戏中对新句型进行巩固应用。

(5)   教师出示字母卡.通过看图、听音、朗读认读字母，并感知字母在单词中的读音，尤其注意引导学生区分单词中Vv和Ww的发音(Vv在单词中发音时上齿轻咬下唇.Ww发音时为圆唇)。学生看课本P37认真听录音、模仿指读听到的字母和单词。

(6)   教师讲解字母书写顺序及要领。学生在四线三格本中练习字母书写注意笔顺正确、占格规范。

【板书设计】

Lesson 11 I have black hair.

You have…

Uu Vv Ww

under a driver a woman

bus five walk