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    3.2细胞器之间的分工合作课件-2022-2023学年高一上学期生物人教版(2019)必修1

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    高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作多媒体教学课件ppt

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    这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作多媒体教学课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了细胞质基质,细胞器,线粒体,叶绿体,内质网,核糖体,高尔基体,中心体,溶酶体,溶胶状等内容,欢迎下载使用。
    3.2细胞器之间的分工合作
    水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等
    悬浮在细胞质基质中的具有特定的形态、结构和功能的小器室
    分离各种细胞器的方法:
    将细胞膜破坏后,形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆;将匀浆放入离心管中,用高速离心机在不同的转速下进行离心处理,就能将各种细胞器分离开。
    1.组成:蛋白质纤维组成的网架结构2.作用: (1)维持细胞形态、锚定并支撑着许多细胞器; (2)与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
    动植物细胞的亚显微结构模式图
    细胞的显微结构与亚显微结构
    1.显微结构: 光学显微镜下可看到的细胞结构。
    如: 叶绿体、液泡、线粒体、细胞壁、细胞核,染色体
    2.亚显微结构: 电子显微镜下才可看到的细胞结构。
    如: 核糖体,线粒体和叶绿体的双层膜结构及其内部结构等
    其中线粒体、染色体要染色后观察
    1.线粒体—细胞“动力车间”
    普遍存在于动植物细胞中。 新陈代谢旺盛的细胞含量多。
    短棒状 哑铃形 圆球状 线形等
    外膜和内膜两层膜、嵴(内膜向内腔折叠形成)、基质
    含有与有氧呼吸有关的酶,少量DNA、RNA和核糖体等
    有氧呼吸的主要场所,提供能量约占细胞需能的95%
    (1)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞是否一定不能进行有氧呼吸?
    (2)没有线粒体的细胞一定不是真核细胞吗?
    很多原核细胞都可以进行有氧呼吸,其场所在细胞质基质和细胞膜上。(细胞基质和细胞膜上有有氧呼吸的酶。)
    哺乳动物成熟的红细胞、蛔虫体细胞等
    2.叶绿体—细胞“养料制作车间”和“能量转换站”
    主要分布在叶肉细胞和幼嫩的皮层细胞中
    两层膜、基粒(类囊体堆叠而成) 、基质
    与光合作用有关的酶、色素及少量DNA、RNA和核糖体等
    (1)叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,没有叶绿体的细胞是否一定不能进行光合作用?
    有些原核生物含有光合色素和光合作用的酶,也可以进行光合作用。如:蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素及相关酶。
    (2)没有叶绿体的一定不是植物细胞吗?
    如植物的表皮细胞、根尖分生区细胞等没有叶绿体
    线粒体与叶绿体的比较(学案P4)
    植物叶肉细胞和幼茎皮层细胞等能进行光合作用的细胞
    短棒状、哑铃形、圆球状、线形等
    由囊状结构(类囊体)堆叠而成基粒
    与有氧呼吸有关的酶,少量DNA、RNA
    与光合作用有关的酶,光合色素,少量DNA、RNA
    ①具有双层膜结构,有液态的基质,②含有少量DNA和RNA,③含有核糖体,④具有能量转换功能。
    粗面型内质网(附有核糖体)
    由膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成的一个连续的内腔相通的膜性管道系统
    内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道。
    由单层膜形成的囊泡和扁平囊组成。
    a.对来自内质网的蛋白质加工、分类、包装“车间”及“发送站”
    c.与植物细胞细胞壁的形成有关
    b.与动物细胞分泌物的形成有关
    “消化车间”, 能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入的病毒或病菌。
    含有多种(酸性)水解酶
    内含糖类、无机盐、色素和蛋白质等。
    a.调节植物细胞内的环境
    d.与代谢产物贮存有关
    e.与花.叶.果等颜色有关
    叶绿体中的色素(如叶绿素等)
    液泡中的色素(如花青素等)
    葡萄、西瓜、苦瓜和辣椒中分别含有酸味、甜味、苦味和辣味的物质存在液泡中。
    “液泡真是尝尽了植物界的酸甜苦辣”
    真核细胞及原核细胞,有附着型的、有游离型的
    椭球形的粒状小体,无膜结构
    蛋白质(约占35%)和RNA(约占65%)
    动物和低等的植物细胞中
    中心体(由两个垂直排列的中心粒及其周围物质组成), 没有膜结构。
    内质网中进行的分泌蛋白的合成及加工过程

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