







还剩18页未读,
继续阅读
华东师大版数学七年级下册 第十章 10.1 轴对称 第4课时 课件
展开
这是一份华东师大版数学七年级下册 第十章 10.1 轴对称 第4课时 课件,共26页。
10.1 轴对称 华东师大版数学七年级下册第十章 轴对称、平移与旋转第三课时 画轴对称图形 1.会根据已知图形和一条直线,画出这个图形关于这条直线的对称图形.2.能够用轴对称的知识进行简单的图形设计. 3. 欣赏国粹中轴对称的美请你观察 对称轴位置变化时,得到的图形 的位置也会发生变化吗?如图,已知△ABC和△ A′ B ′ C ′关于直线l对称,请问:你能确定直线l的位置吗?┐lO温故知新温故:连接任意一对对称点的线段的 ______________即是其对称轴垂直平分线如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形。思考:AOA′ 如下图,已知点A和直线L,试画出点A关于直线L的对称点A'. 尝试探究活动一∴ 点A ′ 为所求。画法: (1)过点A画直线l的垂线,与l交于点O; (2) 在垂线上取OA′=OA; 即点A的对称点为点A′. AOA′ 如何画线段AB关于直线l 的对称线段A′B′?AB∴ 线段A ′ B ′即为所求。O活动二活动三画一画例1:如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形。L A′B′ C′O1、过点A作直线L的垂线,垂足为点O,在垂线上截取O A′=OA,点A′就是点A关于直线L的对称点;2、类似地,分别作出点B、C 关于直线L的对称点B′、C ′ ;3、连接A'B' 、 B' C' 、 C'A' 。△ A'B' C '即为所。作法:例1:如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形。作已知图形关于直线对称的图形的一般步聚:1、找点2、画对称点3、连线(确定图形中的一些特殊点);(连接对称点)。4、写结论(①垂直;②延长;③相等);BAC辩一辩 如图,已知△ABC,先任画一条直线L,再作出与△ABC关于直线L对称的图形。直线L和△ABC位置关系可能是?直线不过顶点,三点在同侧 变式训练:如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形。lB′C′A ′B′∴△AB′C′即为所求。l∴△A′B′C即为所求。想一想:经轴对称所得的图形和原图形全等吗?轴对称不改变原图形的形状和大小,只改变图形的位置。深化应用 例2:已知△ABC,及点A的对称点A′,请作出对称轴直线L,并画出△ABC关于直线L的对称图形。图中给出了一个图案的一半,其中的虚线是这个图案的对称轴。(1)你能猜出整个图案的形状吗?(2)请你画出这些图案的另一半. 猜一猜,画一画ABCAABBCCDEB´C´C´B´A´C´B´D´E´在由小正方形组成的L形的图中,添画一个小正方形,使它成为轴对称图形。 你会吗?能力提升下面是智力测验,你来试一试.如图,已知图形X和直线m.将图形X以直线m为对称轴,作轴对称变换后得到的图形是( ).XmA.B.C.D.D找脚印猜数字印刷体2005关于直线轴对称变换后的数字是什么? 下图曾被哈佛大学选为入学考试的试题. 请在下列一组图形符号中找出它们所蕴 含的内在规律,然后在空白处填上恰当 的图形.轴对称变换艺术欣赏——服饰文化国粹欣赏轴对称变换艺术欣赏——剪纸文化国粹欣赏轴对称变换艺术欣赏——京剧文化国粹欣赏印章中的应用国粹欣赏谢谢观赏
10.1 轴对称 华东师大版数学七年级下册第十章 轴对称、平移与旋转第三课时 画轴对称图形 1.会根据已知图形和一条直线,画出这个图形关于这条直线的对称图形.2.能够用轴对称的知识进行简单的图形设计. 3. 欣赏国粹中轴对称的美请你观察 对称轴位置变化时,得到的图形 的位置也会发生变化吗?如图,已知△ABC和△ A′ B ′ C ′关于直线l对称,请问:你能确定直线l的位置吗?┐lO温故知新温故:连接任意一对对称点的线段的 ______________即是其对称轴垂直平分线如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形。思考:AOA′ 如下图,已知点A和直线L,试画出点A关于直线L的对称点A'. 尝试探究活动一∴ 点A ′ 为所求。画法: (1)过点A画直线l的垂线,与l交于点O; (2) 在垂线上取OA′=OA; 即点A的对称点为点A′. AOA′ 如何画线段AB关于直线l 的对称线段A′B′?AB∴ 线段A ′ B ′即为所求。O活动二活动三画一画例1:如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形。L A′B′ C′O1、过点A作直线L的垂线,垂足为点O,在垂线上截取O A′=OA,点A′就是点A关于直线L的对称点;2、类似地,分别作出点B、C 关于直线L的对称点B′、C ′ ;3、连接A'B' 、 B' C' 、 C'A' 。△ A'B' C '即为所。作法:例1:如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形。作已知图形关于直线对称的图形的一般步聚:1、找点2、画对称点3、连线(确定图形中的一些特殊点);(连接对称点)。4、写结论(①垂直;②延长;③相等);BAC辩一辩 如图,已知△ABC,先任画一条直线L,再作出与△ABC关于直线L对称的图形。直线L和△ABC位置关系可能是?直线不过顶点,三点在同侧 变式训练:如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形。lB′C′A ′B′∴△AB′C′即为所求。l∴△A′B′C即为所求。想一想:经轴对称所得的图形和原图形全等吗?轴对称不改变原图形的形状和大小,只改变图形的位置。深化应用 例2:已知△ABC,及点A的对称点A′,请作出对称轴直线L,并画出△ABC关于直线L的对称图形。图中给出了一个图案的一半,其中的虚线是这个图案的对称轴。(1)你能猜出整个图案的形状吗?(2)请你画出这些图案的另一半. 猜一猜,画一画ABCAABBCCDEB´C´C´B´A´C´B´D´E´在由小正方形组成的L形的图中,添画一个小正方形,使它成为轴对称图形。 你会吗?能力提升下面是智力测验,你来试一试.如图,已知图形X和直线m.将图形X以直线m为对称轴,作轴对称变换后得到的图形是( ).XmA.B.C.D.D找脚印猜数字印刷体2005关于直线轴对称变换后的数字是什么? 下图曾被哈佛大学选为入学考试的试题. 请在下列一组图形符号中找出它们所蕴 含的内在规律,然后在空白处填上恰当 的图形.轴对称变换艺术欣赏——服饰文化国粹欣赏轴对称变换艺术欣赏——剪纸文化国粹欣赏轴对称变换艺术欣赏——京剧文化国粹欣赏印章中的应用国粹欣赏谢谢观赏
相关资料
更多