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    高中数学高考第1节 绝对值不等式 教案

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    高中数学高考第1节 绝对值不等式 教案

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    这是一份高中数学高考第1节 绝对值不等式 教案,共9页。


    [最新考纲] 1.理解绝对值的几何意义,并了解下列不等式成立的几何意义及取等号的条件:|a+b|≤|a|+|b|(a,b∈R),|a-b|≤|a-c|+|c-b|(a,b,c∈R).2.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:|ax+b|≤c;|ax+b|≥c;|x-a|+|x-b|≥c.
    1.绝对值三角不等式
    定理1:如果a,b是实数,则|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当ab≥0时,等号成立.
    定理2:如果a,b,c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当(a-b)(b-c)≥0时,等号成立.
    2.绝对值不等式的解法
    (1)|x|a型不等式的解法:
    (2)|ax+b|≤c,|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法:
    ①|ax+b|≤c⇔-c≤ax+b≤c;
    ②|ax+b|≥c⇔ax+b≥c或ax+b≤-c.
    (3)|x-a|+|x-b|≥c,|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不等式的解法:
    ①利用绝对值不等式的几何意义求解;
    ②利用零点分段法求解;
    ③构造函数,利用函数的图象求解.
    一、思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
    (1)若|x|>c的解集为R,则c≤0.( )
    (2)不等式|x-1|+|x+2|<2的解集为∅.( )
    (3)对|a+b|≥|a|-|b|当且仅当a>b>0时等号成立.( )
    (4)对|a-b|≤|a|+|b|当且仅当ab≤0时等号成立.( )
    [答案] (1)× (2)√ (3)× (4)√
    二、教材改编
    1.不等式1<|x+1|<3的解集为( )
    A.(0,2) B.(-2,0)∪(2,4)
    C.(-4,0) D.(-4,-2)∪(0,2)
    D [原不等式等价于1∴0∴原不等式的解集为(-4,-2)∪(0,2),故选D.]
    2.函数y=|x-4|+|x-6|的最小值为( )
    A.2 B.4
    C.6 D.10
    A [由|x-4|+|x-6|的几何意义可知|x-4|+|x-6|≥2,故选A.]
    3.若不等式|kx-4|≤2的解集为{x|1≤x≤3},则实数k= .
    2 [由|kx-4|≤2⇔2≤kx≤6.
    ∵不等式的解集为{x|1≤x≤3},∴k=2.]
    4.不等式|x+1|-|x-2|≥1的解集是 .
    {x|x≥1} [令f(x)=|x+1|-|x-2|=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-3,x≤-1,,2x-1,-1<x<2,,3,x≥2.))当-1<x<2时,
    由2x-1≥1,解得1≤x<2.又当x≥2时,f(x)=3>1恒成立.所以不等式的解集为{x|x≥1}.]
    考点1 绝对值不等式的常用解法
    解绝对值不等式的常用方法
    (1)解不等式x+|2x+3|≥2.
    (2)(2018·全国卷Ⅰ)已知f(x)=|x+1|-|ax-1|.
    ①当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;
    ②若x∈(0,1)时,不等式f(x)>x成立,求a的取值范围.
    [解] (1)原不等式可化为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x<-\f(3,2),,-x-3≥2))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥-\f(3,2),,3x+3≥2.))
    解得x≤-5或x≥-eq \f(1,3).
    综上,原不等式的解集是eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≤-5或x≥-\f(1,3))))).
    (2)①当a=1时,f(x)=|x+1|-|x-1|,
    即f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-2,x≤-1,,2x,-1故不等式f(x)>1的解集为xeq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x>\f(1,2))).
    ②当x∈(0,1)时,|x+1|-|ax-1|>x成立等价于当x∈(0,1)时,|ax-1|<1成立.
    若a≤0,则当x∈(0,1)时|ax-1|≥1;
    若a>0,|ax-1|<1的解集为xeq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(0综上,a的取值范围为(0,2].
    解答例(2)第②问时,求出|ax-1|<1的解集eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(0<x<\f(2,a)))))后,易错误的认为eq \f(2,a)<1,导致解题错误.
    [教师备选例题]
    已知函数f(x)=|x+1|-2|x-a|,a>0.
    (1)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;
    (2)若f(x)的图象与x轴围成的三角形的面积大于6,求a的取值范围.
    [解] (1)当a=1时,
    f(x)>1化为|x+1|-2|x-1|-1>0.
    当x≤-1时,不等式化为x-4>0,无解;
    当-1<x<1时,不等式化为3x-2>0,
    解得eq \f(2,3)<x<1;
    当x≥1时,不等式化为-x+2>0,
    解得1≤x<2.
    所以f(x)>1的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(2,3)<x<2)))).
    (2)由题设可得,
    f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x-1-2a,x<-1,,3x+1-2a,-1≤x≤a,,-x+1+2a,x>a.))
    所以函数f(x)的图象与x轴围成的三角形的三个顶点分别为Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2a-1,3),0)),B(2a+1,0),C(a,a+1),
    △ABC的面积为eq \f(2,3)(a+1)2.
    由题设得eq \f(2,3)(a+1)2>6,故a>2.
    所以a的取值范围为(2,+∞).
    (2017·全国卷Ⅰ)已知函数f(x)=-x2+ax+4,g(x)=|x+1|+|x-1|.
    (1)当a=1时,求不等式f(x)≥g(x)的解集;
    (2)若不等式f(x)≥g(x)的解集包含[-1,1],求a的取值范围.
    [解] (1)当a=1时,不等式f(x)≥g(x)等价于
    x2-x+|x+1|+|x-1|-4≤0.①
    当x<-1时,①式化为x2-3x-4≤0,无解;
    当-1≤x≤1时,①式化为x2-x-2≤0,从而-1≤x≤1;
    当x>1时,①式化为x2+x-4≤0,
    从而1<x≤eq \f(-1+\r(17),2).
    所以f(x)≥g(x)的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(-1≤x≤\f(-1+\r(17),2))))).
    (2)当x∈[-1,1]时,g(x)=2,
    所以f(x)≥g(x)的解集包含[-1,1],等价于当x∈[-1,1]时,f(x)≥2.
    又f(x)在[-1,1]的最小值必为f(-1)与f(1)之一,
    所以f(-1)≥2且f(1)≥2,得-1≤a≤1.
    所以a的取值范围为[-1,1].
    考点2 绝对值三角不等式的应用
    利用绝对值三角不等式求最值(或证明)
    (1)对绝对值三角不等式定理|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|中等号成立的条件要深刻理解,特别是用此定理求函数的最值时.
    (2)对于求y=|x-a|+|x-b|或y=|x-a|-|x-b|型的最值问题利用绝对值三角不等式更方便.形如y=|x-a|+|x-b|的函数只有最小值,形如y=|x-a|-|x-b|的函数既有最大值又有最小值.
    (1)若对于实数x,y有|1-x|≤2,|y+1|≤1,求|2x+3y+1|的最大值.
    [解] 因为|2x+3y+1|=|2(x-1)+3(y+1)|≤2|x-1|+3|y+1|≤7,
    所以|2x+3y+1|的最大值为7.
    (2)若a≥2,x∈R,求证:|x-1+a|+|x-a|≥3.
    [证明] 因为|x-1+a|+|x-a|≥|(x-1+a)-(x-a)|=|2a-1|,
    又a≥2,故|2a-1|≥3,
    所以|x-1+a|+|x-a|≥3成立.
    [逆向问题]
    若|x-1+a|+|x-a|≥3,求a的取值范围.
    [解] ∵|x-1+a|+|x-a|≥|2a-1|,
    ∴|2a-1|≥3,
    ∴2a-1≥3或2a-1≤-3,
    ∴a≥2或a≤-1,
    即a的取值范围是(-∞,-1]∪[2,+∞).
    本例(2)的证明使用了放缩法,即先证明|x-1+a|+|x-a|≥|2a-1|,然后再证明|2a-1|≥3.
    已知函数f(x)=|2x-1|,x∈R.
    (1)解不等式f(x)<|x|+1;
    (2)若对x,y∈R,有|x-y-1|≤eq \f(1,3),|2y+1|≤eq \f(1,6),求证:f(x)<1.
    [解] (1)∵f(x)<|x|+1,
    ∴|2x-1|<|x|+1,
    即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥\f(1,2),,2x-1<x+1))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(0<x<\f(1,2),,1-2x<x+1))
    或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≤0,,1-2x<-x+1,))
    得eq \f(1,2)≤x<2或0<x<eq \f(1,2)或无解.
    故不等式f(x)<|x|+1的解集为{x|0<x<2}.
    (2)证明:f(x)=|2x-1|=|2(x-y-1)+(2y+1)|≤|2(x-y-1)|+|2y+1|=2|x-y-1|+|2y+1|≤2×eq \f(1,3)+eq \f(1,6)=eq \f(5,6)<1.
    故不等式f(x)<1得证.
    考点3 绝对值不等式的综合应用
    两招解不等式问题中的含参问题
    (1)问题转化
    ①把存在性问题转化为求最值问题,即f(x)>a有解⇔f(x)max>a.
    ②不等式的解集为R是指不等式的恒成立问题;
    ③不等式的解集为∅的对立面也是不等式的恒成立问题,此类问题都可转化为最值问题,即f(x)<a恒成立⇔a>f(x)max,f(x)>a恒成立⇔a<f(x)min.
    (2)求最值
    求含绝对值的函数最值时,常用的方法有三种:
    ①利用绝对值的几何意义;
    ②利用绝对值三角不等式,即|a|+|b|≥|a±b|≥||a|-|b||;
    ③利用零点分区间法.
    (2019·合肥模拟)已知函数f(x)=|2x-1|.
    (1)解关于x的不等式f(x)-f(x+1)≤1;
    (2)若关于x的不等式f(x)<m-f(x+1)的解集不是空集,求m的取值范围.
    [解] (1)f(x)-f(x+1)≤1⇔|2x-1|-|2x+1|≤1,
    则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥\f(1,2),,2x-1-2x-1≤1))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-\f(1,2)<x<\f(1,2),,1-2x-2x-1≤1))
    或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≤-\f(1,2),,1-2x+2x+1≤1,))
    解得x≥eq \f(1,2)或-eq \f(1,4)≤x<eq \f(1,2),即x≥-eq \f(1,4),
    所以原不等式的解集为eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,4),+∞)).
    (2)由条件知,不等式|2x-1|+|2x+1|<m有解,则m>(|2x-1|+|2x+1|)min即可.
    由于|2x-1|+|2x+1|=|1-2x|+|2x+1|≥|1-2x+(2x+1)|=2,当且仅当(1-2x)(2x+1)≥0,即x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(1,2),\f(1,2)))时等号成立,故m>2.所以m的取值范围是(2,+∞).
    本例第(2)问中不等式f(x)<m-f(x+1)的解集不是空集,即不等式有解,是存在性问题,可转化为m>[f(x)+f(x+1)]min.
    [教师备选例题]
    (2017·全国卷Ⅲ)已知函数f(x)=|x+1|-|x-2|.
    (1)求不等式f(x)≥1的解集;
    (2)若不等式f(x)≥x2-x+m的解集非空,求m的取值范围.
    [解] (1)f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-3,x<-1,,2x-1,-1≤x≤2,,3,x>2.))
    当x<-1时,f(x)≥1无解;
    当-1≤x≤2时,由f(x)≥1,得2x-1≥1,
    解得1≤x≤2;
    当x>2时,由f(x)≥1,解得x>2.
    所以f(x)≥1的解集为{x|x≥1}.
    (2)由f(x)≥x2-x+m,得
    m≤|x+1|-|x-2|-x2+x.
    而|x+1|-|x-2|-x2+x≤|x|+1+|x|-2-x2+|x|
    =-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(|x|-\f(3,2)))2+eq \f(5,4)≤eq \f(5,4),
    且当x=eq \f(3,2)时,|x+1|-|x-2|-x2+x=eq \f(5,4),
    故m的取值范围为eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(-∞,\f(5,4))).
    1.(2019·洛阳模拟)已知函数f(x)=|x-5|.
    (1)解不等式:f(x)+f(x+2)≤3;
    (2)若a<0,求证:f(ax)-f(5a)≥af(x).
    [解] (1)不等式化为|x-5|+|x-3|≤3.
    当x<3时,原不等式等价于-2x≤-5,即eq \f(5,2)≤x<3;
    当3≤x≤5时,原不等式等价于2≤3,即3≤x≤5;
    当x>5时,原不等式等价于2x-8≤3,即5<x≤eq \f(11,2).
    综上,原不等式的解集为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(5,2),\f(11,2))).
    (2)证明:由题意得
    f(ax)-af(x)=|ax-5|-a|x-5|=|ax-5|+|ax-5a|=|ax-5|+|-ax+5a|≥|ax-5-ax+5a|=|5a-5|=f(5a).
    所以f(ax)-f(5a)≥af(x)成立.
    2.已知函数f(x)=|x+m|+|2x-1|(m∈R),若关于x的不等式f(x)≤|2x+1|的解集为A,且eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(3,4),2))⊆A,求实数m的取值范围.
    [解] ∵eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(3,4),2))⊆A,
    ∴当x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(3,4),2))时,不等式f(x)≤|2x+1|恒成立,
    即|x+m|+|2x-1|≤|2x+1|在x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(3,4),2))上恒成立,
    ∴|x+m|+2x-1≤2x+1,
    即|x+m|≤2在x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(3,4),2))上恒成立,
    ∴-2≤x+m≤2,
    ∴-x-2≤m≤-x+2在x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(3,4),2))上恒成立,
    ∴(-x-2)max≤m≤(-x+2)min,
    ∴-eq \f(11,4)≤m≤0,
    故实数m的取值范围是eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(11,4),0)).
    全国卷五年考情图解
    高考命题规律把握
    1.考查形式
    本章在高考中考查1道解答题,分值10分.
    2.考查内容
    高考对本章内容的考查主要体现在以下两个方面:
    (1)绝对值不等式的求解及绝对值不等式与函数问题的综合;
    (2)绝对值不等式的恒成立问题及与不等式的证明相结合.
    3.备考策略
    (1)熟练掌握解决以下问题的方法和规律
    ①含绝对值不等式的解法问题;
    ②利用绝对值三角不等式求最值问题;
    ③不等式的解集与参数问题;
    ④证明不等式问题.
    (2)重视数形结合、分类讨论、转化与化归思想的应用.
    不等式
    a>0
    a=0
    a<0
    |x|{x|-a<x<a}


    |x|>a
    {x|x>a或x<-a}
    {x∈R|x≠0}
    R
    基本性质法
    对a∈R+,|x|<a⇔-a<x<a,|x|>a⇔x<-a或x>a
    平方法
    两边平方去掉绝对值符号
    零点分区间法
    含有两个或两个以上绝对值符号的不等式,可用零点分区间法脱去绝对值符号,将其转化为与之等价的不含绝对值符号的不等式(组)求解
    数形结合法
    在直角坐标系中作出不等式两边所对应的两个函数的图象,利用函数图象求解

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