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    辽宁省沈阳市大东区2022-2023学年九年级上学期期末数学试题(含答案)

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    这是一份辽宁省沈阳市大东区2022-2023学年九年级上学期期末数学试题(含答案),共24页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    辽宁省沈阳市大东区2022-2023学年九年级上学期期末数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.如图所示的几何体是由一个正方体和一个圆锥搭建而成,其左视图是(    A B C D2.下列方程中,是一元二次方程的是(    )A  B C D3.下列各种现象属于中心投影的是(    A.晚上人走在路灯下的影子 B.中午用来乘凉的树影C.上午人走在路上的影子 D.阳光下旗杆的影子4.下列四个点中,在反比例函数的图象上的是【 】A.(3﹣2 B.(32 C.(23 D.(﹣2﹣35.关于x的一元二次方程的一个根为,则m的值为(    A B C1 D26.一个不透明的箱子里装有红色小球和白色小球共4个,每个小球除颜色外其他完全相同,每次把箱子里的小球摇匀后随机摸出一个小球,记下颜色后再放回箱子里,通过大量的重复实验后,发现摸到红色小球的频率稳定于左右,请估计箱子里红色小球的个数是(    A1 B2 C3 D47.如图,位似,点O是位似中心,若,则    A9 B12 C16 D368.如图,树AB在路灯O的照射下形成投影AC,已知路灯高,树影,树AB与路灯O的水平距离,则树的高度AB长是(   A B C D9.某厂家今年一月份的口罩产量是30万个,三月份的口罩产量是50万个,若设该厂家一月份到三月份的口罩产量的月平均增长率为x.则所列方程为(   )A301+x250 B301﹣x250C301+x2)=50 D301﹣x2)=5010已知,一次函数与反比例函数在同一直角坐标系中的图象可能(  )A BC D 二、填空题11.已知,则______12.已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是______13.不透明袋子中装有2个黑球,3个白球,这些球除了颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出1个球,摸出黑球的概率是_______14.如图,在矩形ABCD中,点EF分别在边ADDC上,BEEFAB=6AE=9DE=2,则EF的长为_____15.如图,在平面直角坐标系中,的顶点A在反比例函数的图象上,点B的坐标为y轴平行,若,则______16.如图,在ABC中,A=30°B=90°DAB中点,E在线段AC上,,则_____ 三、解答题17.解方程:18.如图所示,在矩形中,,点在线段上,点在线段的延长线上,连接交线段于点,连接,若(1)求证:四边形是平行四边形;(2)直接写出线段的长度为______19.如图,内的一点,外的一点,且(1)求证:(2)A,直接写出线段的长度为______20.为更好学习中国共产党第二十次全国代表大会精神,某中学举行党史知识竞赛,若在这次竞赛中有ABCD四人成绩均为满分,现从中抽取2人代表学校参加市级比赛,请用列表法或画树状图法求出恰好抽到AC两人同时参赛的概率.21.临近元旦,某网红童装店销售童装,平均每天可售出20套,每套盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每套盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售每套童装单价每降低1元,平均每天可多售出2套.(1)若每套童装降价5元,则平均每天的销售数量为______套;(2)当每套商品降价多少元时,该商店每天的销售利润为1200元?22.如图,正比例函数与反比例函数的图象交于两点,点的横坐标为(1)求反比例函数的表达式及点的坐标;(2)根据图象直接写出不等式的解集;(3)轴上一点,连接,当是直角三角形且以为直角边时,直接写出点的坐标.23.如图,在平面直角坐标系中,菱形的边轴上,顶点轴的正半轴上,的中点,且,动点从点出发以每秒个单位长度的速度沿折线向点运动,到达点停止运动.设运动时间为秒,的面积为(1)直接写出点的坐标(____________)(2)关于的函数关系式,并直接写出自变量t的取值范围;(3)在点的运动过程中,是否存在点,使是等腰三角形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.24.如图1,已知正方形的边在正方形的边上,连接(1)求证:(2)将正方形绕点C按逆时针方向旋转,使边经过点D,如图2,连接,写出的位置关系,并说明理由;(3)在(2)的条件下,连接,若正方形的边长为5,正方形的边长为4,直接写出的值.25.将一个矩形纸片放置在平面直角坐标系中,点,点,点,点在边不与点重合,折叠该纸片,使折痕所在的直线经过点,并与轴的正半轴相交于点,且,点的对应点落在第一象限.设(1)如图1,当时,直接写出______度和点的坐标(____________)(2)如图2,若折叠后重合部分为四边形,分别与边相交于点,求出的长用含有的式子表示,并直接写出的取值范围;(3)若折叠后的重合部分的面积为,则的值可以是______(请直接写出两个不同的值即可)
    参考答案:1C【分析】根据从左边看得到的图形是左视图即可解答.【详解】解:从左边看得到的图形是左视图,该几何体从左边看第一层是一个三角形,第二层是一个小正方形,故选:C【点睛】本题考查简单组合体的三视图,从左边看到的图形是左视图,注意圆锥的左视图是三角形.2D【分析】根据一元二次方程的定义逐项分析判断即可求解,一元二次方程定义,只含有一个未知数,并且未知数项的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.【详解】A. ,含有2个未知数,不是一元二次方程,故该选项不正确,不符合题意;    B. ,当时,是一元二次方程,故该选项不正确,不符合题意;    C. ,不是整式方程,故该选项不正确,不符合题意;    D. ,是一元二次方程,故该选项正确,符合题意;故选:D【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,掌握一元二次方程的定义是解题的关键.3A【分析】根据中心投影的性质,找到光源是灯光即可得.【详解】解:A、晚上人走在路灯下的影子,光源是灯光,是中心投影,则此项符合题意;B、中午用来乘凉的树影,光源是阳光,是平行投影,则此项不符题意;C、上午人走在路上的影子,光源是阳光,是平行投影,则此项不符题意;D、阳光下旗杆的影子,光源是阳光,是平行投影,则此项不符题意;故选:A【点睛】本题考查了中心投影,解决本题的关键是理解中心投影的形成光源为灯光.4A【分析】根据点在曲线上点的坐标满足方程的关系,将各点坐标代入验算,满足的点即为所求【详解】点(3﹣2)满足,符合题意,点(32)不满足,不符合题意,点(23)不满足,不符合题意,点(﹣2﹣3)不满足,不符合题意故选A5A【分析】将代入原方程即可求出结果.【详解】解:将代入原方程得,解得故选:A【点睛】题考查一元二次方程根的定义,解题的关键是掌握一元二次方程根的定义.6C【分析】用球的总个数乘以摸到白球的频率即可.【详解】解:估计箱子里红色小球的个数是(个),故选:C【点睛】本题主要考查利用频率估计概率,大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.7D【分析】根据位似变换的性质得到,得到,求出,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方计算即可.【详解】解:位似,故选:D【点睛】本题考查的是位似变换的概念和性质、相似三角形的性质,解题的关键是掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方.8A【分析】利用相似三角形的性质得到对应边成比例,列出等式后求解即可.【详解】解:由题可知,,故选A【点睛】本题考查了相似三角形的判定与应用,解决本题的关键是能读懂题意,建立相似关系,得到对应边成比例,完成求解即可,本题较基础,考查了学生对相似的理解与应用等.9A【分析】根据题意和题目中的数据,可以得到,从而可以判断哪个选项是符合题意的.【详解】解:由题意可得,故选:A【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是明确题意,列出相应的方程,这是一道典型的增长率问题.10A【分析】根据反比例函数图象确定b的符号,结合已知条件求得a的符号,由a,b的符号确定一次函数图象所经过的象限.【详解】解:若反比例函数 经过第一、三象限,则 .所以 .则一次函数 的图象应该经过第一、二、三象限;若反比例函数经过第二、四象限,则a<0.所以b>0.则一次函数的图象应该经过第二、三、四象限.故选项A正确;故选A【点睛】本题考查了反比例函数的图象性质和一次函数函数的图象性质,要掌握它们的性质才能灵活解题.114【分析】利用比例的性质进行计算即可解答.【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查了比例的性质,熟练掌握比例的基本性质是解题的关键.12##【分析】根据一元二次方程根的判别式进行求解即可.【详解】解:关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,故答案为:【点睛】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,对于一元二次方程,若,则方程有两个不相等的实数根,若,则方程有两个相等的实数根,若,则方程没有实数根.13##0.4【分析】根据概率的定义,抽到黑球的概率 ,代入数值计算即可.【详解】抽到黑球的概率:故答案为:.【点睛】本题考查概率,注意利用概率的定义求解.14【分析】在矩形ABCD中,BE⊥EF,易证得△ABE∽△DEF,然后由相似三角形的对应边成比例,先求出DF的长度,然后根据勾股定理求出EF的长即可【详解】解:四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠D=90°∴∠ABE+∠AEB=90°∵BE⊥EF∴∠AEB+∠DEF=90°∴∠ABE=∠DEF∴△ABE∽△DEFAB=6AE=9DE=2∴DF=3故答案为:【点睛】此题考查了矩形的性质以及相似三角形的判定与性质,熟练掌握是解题的关键.1532【分析】由点B的坐标为求出,又y轴平行,可得,用待定系数法即得答案.【详解】解:B的坐标为y轴平行,,把代入,得:解得故答案为:32【点睛】本题考查反比例函数图象上点坐标的特征,解题的关键是掌握待定系数法,能根据已知求出点A的坐标.16【分析】由题意可求出,取AC中点E1,连接DE1,则DE1ABC的中位线,满足,进而可求此时,然后在AC上取一点E2,使得DE1DE2,则,证明DE1E2是等边三角形,求出E1E2,即可得到,问题得解.【详解】解:DAB中点,,即AC中点E1,连接DE1,则DE1ABC的中位线,此时DE1BCAC上取一点E2,使得DE1DE2,则∵∠A=30°B=90°∴∠C=60°BCDE1BC∴∠DE1E2=60°DE1E2是等边三角形,DE1DE2E1E2E1E2,即综上,的值为:故答案为:【点睛】本题考查了三角形中位线的性质,平行线分线段成比例,等边三角形的判定和性质以及含30°角的直角三角形的性质等,根据进行分情况求解是解题的关键.17【分析】首先将方程进行因式分解,然后根据因式分解的结果求出方程的解.【详解】解:【点睛】本题考查了解一元二次方程,解题的关键是掌握因式分解法求解方程.18(1)见解析(2) 【分析】(1)由矩形的性质可得,可得结论;2)根据,得出,根据相似三角形的性质即可求解.【详解】(1)证明:四边形是矩形,四边形是平行四边形;2)解:在矩形中,解得:故答案为:【点睛】本题考查了矩形的性质,平行四边形的判定,相似三角形的性质与判定,掌握以上知识是解题的关键.19(1)见解析(2) 【分析】(1)根据有两组角对应相等的两个三角形相似可判断2)先利用,根据比例的性质得到 得出,进而即可求解.【详解】(1)解:2A【点睛】本题考查了相似三角形的性质与判定,掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.20【分析】根据列表法求概率即可求解.【详解】解:列表如下      共有12种等可能结果,其中符合题意的有2种,则恰好抽到AC两人同时参赛的概率为【点睛】本题考查了列表法求概率,掌握列表法求概率是解题的关键.21(1)30(2)10 【分析】1)根据单价每降低1元,平均每天可多售出2套,即可得出结论;2)设每套降价元,表示出降价后的盈利与销售的套数,然后根据每天的盈利等于每套的盈利乘以套数,在根据利润为1200即可得出结论;【详解】(1每降低1元,平均每天可多售出2套;每套童装降价5元,则平均每天的销售数量为:20+2×5=30故答案为:302设每套降价元, 解得每套盈利不少于25元,所以,应降价10元;答:当每套商品降价10元时,该商店每天的销售利润为1200【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,表示出降价后的盈利与销售的套数,然后得到平均每天的盈利与降价之间的关系式是解题的关键.22(1)(2)(3) 【分析】(1)根据正比例函数的表达式求出A点的坐标,再将A点坐标代入反比例函数表达式求出k的值,即可得出反比例函数的表达式;根据AB关于原点对称,B点横坐标与纵坐标分别与A点横坐标与纵坐标互为相反数;2)根据图象分析,不等式的解集即为一次函数图象位于反比例函数图象上方所对应的x的取值范围;3)设,根据勾股定理表示出,进而根据勾股定理列出方程,解方程即可求解.【详解】(1)解:的横坐标为,代入正比例函数,,解得:反比例函数正比例函数与反比例函数的图象交于两点,AB关于原点对称,则2)解:根据函数图象可知,不等式的解集为:3)解:设,是直角三角形且以为直角边时,则解得:【点睛】本题是一次函数与反比例函数的综合题.主要考查了待定系数法求函数解析式,求一次函数与反比例函数的交点,利用坐标求坐标系中的线段的长度,以及运用数形结合的数学思想解决函数与不等式关系的相关问题,数形结合是解题的关键.23(1)(2)(3)存在,点P的坐标是 【分析】(1)根据,得出菱形的边长,进而勾股定理求得,即可求得的坐标;2)当时,点上运动,,当时,点上运动,,如图所示,过点的延长线于点,结合图形,分别根据三角形面积公式进行计算即可求解;3)分三种情况讨论即可求解.【详解】(1)解:菱形的边轴上,顶点轴的正半轴上,中,故答案为:2)解:当时,点上运动,时,点上运动,如图所示,过点的延长线于点 综上所述,3)解:存在点,使是等腰三角形,理由如下:依题意,当点上运动时,可以是等腰三角形,的中点, 时,,如图所示,过点,,时,,则,则中,解得:. ,时,则,,综上所述,的坐标为:【点睛】本题考查了菱形的性质,坐标与图形,等腰三角形的性质,相似三角形的性质与判定,数形结合是解题的关键.24(1)见解析(2),理由见解析(3)82 【分析】(1)根据正方形的性质可得,即可;2)先证明,可得,从而得到,再由四边形内角和定理,即可;3)过点E的延长线于点H,根据勾股定理求出的长,再由,可得,从而得到,再由勾股定理求出,即可求解.【详解】(1)证明:四边形和四边形都是正方形,2)解:,理由如下:如图,延长交于点M四边形和四边形都是正方形,,即3)解:如图,过点E的延长线于点H正方形的边长为5,正方形的边长为4中,,即解得:【点睛】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,图形的旋转,勾股定理,熟练掌握正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质是解题的关键.25(1)60(2)(3) 【分析】(1)如图所示,过点于点,根据折叠的性质得出,即可得出,在中,,进而求得,即可求得的坐标;2)根据题意得出,根据含30度角的直角三角形的性质得出,根据即可求解;3)如图所示,当时,由(2)可知,重叠面积为四边形,根据题意得出方程,得出,不合题意,当时,折叠后的重合部分的面积为,继而即可求解.【详解】(1)解:如图所示,过点于点矩形纸片放置在平面直角坐标系中,点,点,点,当时,折叠,中,故答案为:602,折叠后重合部分为四边形,当上时,,解得:重合时,3)解:如图所示,当时,由(2)可知,重叠面积为四边形折叠后的重合部分的面积为解得: 不合题意,时,如图所示,过点于点,折叠,,则时,折叠后的重合部分的面积为当点与点重合时,时,折叠后的重合部分的面积为可以是故答案为:【点睛】本题考查了折叠的性质,解直角三角形,矩形的性质,坐标与图形,熟练掌握矩形的性质,解直角三角形是解题的关键. 

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