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    高中数学高考1 第1讲  平面向量的概念及线性运算 新题培优练

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    高中数学高考1 第1讲  平面向量的概念及线性运算 新题培优练

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    这是一份高中数学高考1 第1讲  平面向量的概念及线性运算 新题培优练,共6页。
    [基础题组练]1(2019·石家庄质量检测())ABCD在边ABab(  )A.ab B.abC.ab D.ab解析:B.因为所以所以()ab故选B.2ABCAB2BC3ABC60°ADBC边上的高OAD的中点λμ其中λμRλμ等于(  )A1 B.C. D.解析:D.由题意易得所以2.λμ.3已知向量ab不共线ckab(kR)dab如果cd那么(  )Ak1cd同向Bk1cd反向Ck=-1cd同向Dk=-1cd反向解析:D.由题意可设cλdkabλ(ab)(λk)a(λ1)b.因为ab不共线所以所以kλ=-1所以cd反向故选D.4如图ABCλμ的值为(  )A3 B3C2 D2解析:B.因为()×所以λμ所以λμ所以×3.故选B.5(2019·辽宁丹东五校协作体联考)PABC所在平面上的一点满足2SABC6PAB的面积为(  )A2 B3C4 D8解析:A.因为22()所以3所以且方向相同所以3所以SPAB2.6||||||2||________解析:因为||||||2所以ABC是边长为2的正三角形所以||ABC的边BC上的高的2所以||2.答案:27已知OABC内一点2tBOD三点共线t的值为________解析:设线段BC的中点为M2.因为2所以().BOD三点共线1解得t.答案:8ABCA60°A的平分线交BC于点DAB4λ(λR)AD的长为________解析:因为BDC三点共线所以λ1解得λ如图过点D分别作ACAB的平行线交ABAC于点MN经计算得ANAM3AD3.答案:39.ABCDE分别为BCAC边上的中点GBE上一点GB2GEab试用ab表示.解:()ab.()()ab.10经过OAB重心G的直线与OAOB分别交于点PQmnmnR的值解:ab(ab)nbma(ab)maab.PGQ共线得存在实数λ使得λnbmaλaλb消去λ3.[综合题组练]1(应用型)已知向量ab不共线cλabda(2λ1)bcd反向共线则实数λ的值为(  )A1    BC1或- D1或-解析:B.由于cd反向共线则存在实数k使ckd(k0)于是λabk[a(2λ1)b]整理得λabka(2λkk)b.由于ab不共线所以有整理得2λ2λ10解得λ1λ=-.又因为k0所以λ0λ=-.2(应用型)(2019·安徽安庆模拟)ABCD是边BC上任意一点M是线段AD的中点若存在实数λμ使得λμλμ(  )A. BC2 D2解析:B.如图因为点D在边BC所以存在tR使得tt()因为M是线段AD的中点所以()(tt)=-(t1)·t.λμ所以λ=-(t1)μt所以λμ=-.故选B.3(创新型)(2019·陕西铜川质检)已知PABC所在平面内一点0||||||2ABC的面积等于(  )A. B2C3 D4解析:B.因为0所以=-()由平行四边形法则可知为边组成的平行四边形的一条对角线与反向且长度相等因为||||||2所以以为边的平行四边形为菱形且除BC外的对角线长为2所以BC2ABC90°所以SABCAB·BC×2×22故选B.4(应用型)已知O是三角形ABC所在平面内一定点动点P满足λ(λ0)则动点P的轨迹一定过三角形ABC(  )A内心 B.外心C垂心 D.重心解析:D.如图ADBC由于||·sin B||sin C||所以λ()所以()因此点P在三角形ABC的中线所在的直线上故动点P的轨迹一定过三角形ABC的重心5.(一题多解)(创新型)如图ABCD在线段BC且满足BDDC过点D的直线分别交直线ABAC于不同的两点MNmn(  )Amn是定值定值为2B2mn是定值定值为3C.是定值定值为2D.是定值定值为3解析:D.法一:如图过点CCE平行于MNAB于点E.n可得所以BDDC可得所以因为m所以m整理可得3.法二:因为MDN三点共线所以λ(1λ)·.mn所以λm(1λ)·n.所以所以.比较系数知λm(1λ)n所以3故选D.6(创新型)在如图所示的方格纸中向量abc的起点和终点均在格点(小正方形顶点)cxayb(xy为非零实数)共线的值解:e1e2分别为水平方向(向右)与竖直方向(向上)的单位向量则向量ce12e2a2e1e2b=-2e12e2cxayb共线cλ(xayb)所以e12e22λ(xy)e1λ(x2y)e2所以所以的值为.

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