人教部编版二年级下册课文27 一匹出色的马同步练习题

二年级下册语文

《一匹出色的马》

一、读拼音写词语。   

yī  pǐ  mǎ      bō  wén      chū  sè    hǎo xiàng

（          ）  （       ）  （      ）  （       ）

bō wén          mèi mei       liú liàn     jǐng sè       

（       ）    （       ）   （       ）  （       ）

二、按样子写词语。

葱葱绿绿（AABB）___________  ___________  ____________

碧绿碧绿（ABAC）___________  ___________  ____________

恋恋不舍（AABC）___________  ___________  ____________

三、比一比，再组词。

波（       ）       恋（       ）      味（       ）

泼（       ）       峦（       ）      妹（       ）

四、在括号里填上合适的词语。

1.量词

一（     ）果园        一（      ）小河    一（    ）柳树

一（     ）枝条        一（      ）骏马    一（     ）小路

2. 近义词

捡—（        ）   黄昏—（        ） 

非常—（       ）  漂亮—（        ）

五、照样子仿写句子。

(1)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

___________，像___________。

(2)我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

___________一边___________，一边___________。

(3)我早回来啦！

___________！

六、根据课文内容，给下面的句子排序，并回答问题。

(　)往回走时，妹妹累了，求妈妈抱她，妈妈不肯。

(　)我们看着美丽的景色，恋恋不舍，不想回去。

(　)一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。

(　)妹妹求爸爸抱她，爸爸拾起一根柳条，说这是一匹出色的马，让妹妹骑回家。

(　)妹妹跨上“马”，高兴地回了家。

(1)爸爸说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”“这匹出色的马”指的是(　　)

A.一匹好马　　　 B.一根又长又细的枝条

(2)为什么说这是一匹出色的马？(　　 )

A.因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。

B.因为这匹马跑得很快，妹妹很轻松地就回了家。

(3)文中妹妹累了，爸爸、妈妈却没有抱她，你对这件事怎么看？

七、我会做。

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1．本文共有    个自然段。

2．皮球掉到树冻里去了，小马      ，小石      ，小叶      ，可是都不行。

3．在文中用横线划出小文取出皮球的办法。