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    中考物理二轮复习电学培优练习专题08 伏安法实验之测量小灯泡的电功率(2份打包,教师版+原卷版)

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    这是一份中考物理二轮复习电学培优练习专题08 伏安法实验之测量小灯泡的电功率(2份打包,教师版+原卷版),文件包含中考物理二轮复习电学培优练习专题08伏安法实验之测量小灯泡的电功率教师版doc、中考物理二轮复习电学培优练习专题08伏安法实验之测量小灯泡的电功率原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。


     

    专题08 伏安法实验之测量小灯泡的电功率

     

    1. (山西)实践小组的同学们进行伏安法测定小灯泡电阻的实验,小灯泡的额定电压为2.5 V(阻值约为10 Ω),滑动变阻器规格为“20 Ω 1 A”

    1题图

    (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整(导线不得交叉)

    (2)滑动变阻器在实验中除保护电路外,还有________________作用.同学们把电路元件接入电路,刚接好最后一根导线, 灯泡就立即发光,发生这种现象的原因可能是______________________

    (3)经检查无误后,接通电路,向左移动滑动变阻器的滑片P,观察到____________________,表明小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的阻值为________Ω(结果保留一位小数).继续向左移动滑片,则可能出现的现象有______________________________(写出一条即可)

    (4)实验结束后,小组同学根据实验数据,绘制了如图丙所示的图像,分析图像可得出结论:__________________________________________

    1题图丙

     

     

    2. (青海)如图甲所示,是某小组测量额定电压为2.5 V小灯泡额定功率的实验电路.

    (1)用笔画线代替导线,将实物图连接完整.

    2题图甲

    (2)根据实物电路,在虚线框内画出对应的电路图.

    (3)检查电路正确无误后,闭合开关S,发现小灯泡不亮,但电压表、电流表指针均有示数,接下来正确的操作是________________________

    (4)该实验小组根据实验测出的多组数据,绘制了如图乙所示的IU图像,则小灯泡的额定电功率是________W.

    2题图乙

    (5)另一实验小组的实验方案正确,实验时电表的连接和示数如图丙所示,该实验可改进的地方是____________________,原因是____________________

    2题图丙

    3. (孝感)某同学利用如图甲所示电路来测量小灯泡的额定电功率,电源电压恒定,小灯泡的额定电压为2.5 V,实验步骤如下:

    3题图

    (1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整(要求滑片P向左移动的过程中电流表示数变小)

    (2)正确连接电路后,闭合开关之前,应将滑动变阻器的滑片P置于________(选填AB”)端;

    (3)闭合开关S,发现电流表指针偏转,小灯泡微弱发光,而电压表指针无偏转,则故障的原因可能是电压表________(选填断路短路”)

    (4)排除故障后,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,使小灯泡两端电压达到额定电压,此时电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为________A

    (5)通过以上数据可以计算出小灯泡的额定功率为________W

    3题图丁

    (6)在测量小灯泡额定电功率时,另一位细心的同学在调节滑动变阻器的过程中,记录了多组电压表与电流表的示数,并大致描绘出了小灯泡的IU图像,如图丁所示.通过图像可以发现不同电压下小灯泡的电阻不同,小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而________

     

    4. (福建)“测量小灯泡的额定功率实验中,器材有电源、滑动变阻器、两个电流表、小灯泡(U3.8 V),定值电阻R0(阻值为10 Ω)、开关及若干导线.

      

                      

    4题图

    (1)根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中未画出的两条导线补充完整.

    (2)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应置于______(选填AB”)端.

    (3)正确连接电路后,闭合开关,发现灯不亮,两电流表有示数且相同,故障可能是______________________________

    4题图丙

    (4)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,移动滑动变阻器的滑片,直到电流表示数为______A时,小灯泡正常发光,电流表的示数如图丙,该示数为________A,则小灯泡的额定功率为________W.

     

    5. (镇江改编)小华用图甲所示电路来测量小灯泡的电功率(部分器材的规格已标明)

    (1) 图甲是小华正准备接入最后一根导线(图中虚线所示)时的实验电路,请指出图中在器材操作上存在的两个不妥之处:①__________________②__________________

    (2)闭合开关进行实验,小华发现无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数始终为3 V,而电流表示数始终为零,已知仅导线发生故障,则图甲中导线______(选填“①”“②”“③”)发生了________(填写故障名称)

      

                                     

    5题图

    (3)小华进行了六次实验,记录实验数据并在UI图像中描点,得到小灯泡两端的电压与电流的关系图像如图乙所示,则根据记录的数据和图像可知:

    小灯泡的额定功率为________W.

    实验中所使用的滑动变阻器的规格可能为______

    A. 5 Ω 2 A  B. 10 Ω 2 A

    C. 20 Ω 1 A  D. 30 Ω 1 A

    小华对测量结果进行误差分析,考虑到电压表中也有电流通过,该电路所测小灯泡的额定电功率与真实值相比______(选填偏大偏小”)

    (4)实验结束后,小华继续对滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系进行了探究,则他画出的UI 图像应为图丙中的虚线________(选填“①”“②”“③”),你选择的依据是________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________.

     

     

    6. (贺州)如图所示,在探究测量小灯泡额定功率的实验中,现有器材:额定电压为3.8 V的小灯泡(电阻约为12 Ω)1个,12 V电源1个,电流表、电压表、开关各1个,规格分别为A“10 Ω 1 A”B“20 Ω 1 A”C“50 Ω 1 A”的滑动变阻器各1个,导线若干.

    6题图

    (1)为了完成该实验,应选用滑动变阻器________(选填“A”“B”“C”)

    (2)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整(导线不得交叉)

    (3)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片P应置于________(选填AB”)端.

    (4)闭合开关后,无论怎样移动滑片P,发现小灯泡均不亮, 电流表无示数,电压表有示数,则该电路故障可能是________________(选填 小灯泡断路”“小灯泡短路滑动变阻器处断路”)

    (5)排除故障后,继续实验,滑片P移到某一位置时, 电压表示数如图乙所示,为测量小灯泡的额定功率,应将滑片P________(选填AB”)端移动,直至电压表的示数为3.8 V,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是________W.

    (6)测量结束后,应先断开开关,然后拆除________两端上的导线,再拆除其他导线.

    (7)以下不能用该实验装置完成的实验是(  )

    A. 探究串联电路中的电流规律

    B. 探究串联电路中的电压规律

    C. 探究电流与电压的关系

    D. 测量小灯泡的电阻

    7. (淄博)小明用图中所示的器材测量小灯泡的电功率.待测小灯泡的额定电压为2.5 V,额定功率估计在0.8 W左右.

    7题图

    (1)请画出导线,完成电路连接.

    (2)小明刚连好最后一根导线,小灯泡就发出了明亮的光,他在连接电路中出现的错误是:

    ①________________________________________________________________________

    ②________________________________________________________________________.

    (3)改正错误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡的发光情况,测量数据和实验现象记录在下表中.

    实验要求

    小灯泡的发光

    情况

    电压表

    示数/V

    电流表

    示数/A

    小灯泡的实际

    功率/W

    UU

    明亮

    2.5

    0.28

     

    U0.8U

    较暗

    2

    0.25

     

    U0.4U

    微弱

    1

    0.20

     

    小灯泡的额定功率是________W

    实验结果表明:________越小,小灯泡的实际功率越小,小灯泡越暗;

    分析数据发现小灯泡的电阻是变化的,原因是________________________

    (4)小明和同学交流时发现,他在实验设计中存在不完善的地方是____________________,修改实验方案后,接下来的操作是把滑动变阻器的滑片向____(选填AB”)调节,记录电压表和电流表的示数,并观察小灯泡的发光情况.

     

     

    8. (玉林)如图所示,在测定小灯泡电功率的实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V,电阻约为8 Ω.

    (1)连接电路时,开关应________(选填 断开闭合”)

    (2)图甲中有一根导线连接错误,请你把它找出来并打上“×” (表示不要),并用笔重新画一根正确连接的导线.

    8题图

    (3)改正电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表和电流表均无示数,原因可能是下列选项中的________( 用字母表示)

    A. 灯泡短路  B. 灯泡断路

    C. 滑动变阻器短路  D. 滑动变阻器断路

    (4)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2.5 V,此时电流表的示数如图乙所示,其读数为________A,由此可知小灯泡的额定功率为________W.

    (5)现有两个额定电压均为15 V的灯泡L1L2,它们的电压U与电流I的关系曲线如图丙所示,将L1L2串联后接在15 V的电源上,则两灯消耗实际功率的差值为________W.

     

     

    9. (云南省卷)如图甲所示是小明同学测定额定电压为2.5 V,额定功率不大于1 W的小灯泡功率的实物连接图.

    9题图

    (1)在小明连接好的电路中存在错误或不妥之处,请你找出其中的两处:①__________________________②__________________________

    (2)改正错误和不妥之处后,闭合开关,发现电流表和电压表均有示数.但小灯泡不亮,可能的原因是________(填写选项中的字母)

    A. 小灯泡短路

    B. 连接小灯泡的导线接触不良

    C. 滑动变阻器接入电路的电阻过大

    (3)小明调节滑动变阻器,依次正确读取三组实验数据,随手写在了草稿纸上(如图乙所示).下表是小明在老师指导下设计的记录数据及现象的表格.请你补出阴影处所缺的内容:______________________,分析数据后得到小灯泡的额定电流为________A,额定功率为________W.

    次数

    小灯泡两端

    电压U/V

    通过灯丝

    电流I/A

    小灯泡的

    电功率P/W

    1

     

     

     

    2

     

     

     

    3

     

     

     

    (4)实验后,小明将一只5 Ω的定值电阻与标有“20 Ω 1 A”的滑动变阻器串联接在电压恒定为3 V 的电源上,请你帮小明计算出滑动变阻器消耗的最大功率为________W.

     

    10. ( 包头)测量小灯泡的电功率实验中,电源由三节新干电池串联组成,小灯泡额定电压为2.5 V,阻值约为8 Ω,滑动变阻器的规格为“20 Ω 1 A”.图甲是某实验小组未连接完整的实验电路.

    10题图

    (1)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整,导线不能交叉.

    (2)闭合开关,无论怎样移动滑片,灯泡都不发光,电流表和电压表均无示数.小组成员找来一个两端接有导线的定值电阻(阻值为10 Ω),一端接在电源负极接线柱上,另一端依次触碰接线柱ABC,只有触碰到C时,灯泡才发光.若导线无断路,且导线和器材连接均完好,电路只有一处故障, 则故障是__________________________

    (3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为________V,小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为________W.

    (4)某同学想利用该电路测量定值电阻Rx的阻值.于是取下小灯泡,将电阻Rx.接入小灯泡所在位置,滑动变阻器滑片移至最大阻值处,闭合开关,移动滑片,测量四组对应的电压和电流值.数据如下表:

    数据序号

    2

    3

    4

    电压U/V

    1.6

    2.0

    2.4

    电流I/A

    0.32

    0.39

    0.48

    由数据可得,电阻Rx的阻值为________Ω.

    (5)能否将阻值约为50 Ω的电阻接入图甲中小灯泡所在位置(其他连接均不变),测量其阻值.你的判断是________.理由是___________________________________________

     

     

    11. (咸宁)有一只小灯泡的铭牌上仅能看清“0.5 A”的字样,小强为了测量该小灯泡的额定功率,进行了如下实验.

    11题图

    (1)他连接了如图甲所示的电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,电流表的示数始终为零,电压表的示数接近3 V保持不变,为了排除故障,接下来的操作合理的是________(选填字母)

    A. 拧紧开关两端的接线柱

    B. 拧紧小灯泡和它两端的接线柱

    (2)他测量小灯泡额定功率的实验原理是______(填公式),图甲中________(填仪器名称)的量程选择不合理;

    (3)排除故障后,正确连接电路.使小灯泡正常发光,电压表示数如图乙所示为________V,小灯泡的额定功率为________W

    (4)小强对实验进行了拓展,利用如图丙所示的电路,测出了另一只已知额定电流为I1的小灯泡的额定功率,请完成实验步骤:

    闭合开关S1,开关S2连接b,移动滑动变阻器的滑片,使电流表示数为________

    保持滑动变阻器的滑片位置不变,开关S2连接a,调节电阻箱的阻值,使电流表示数为I1,读出电阻箱的示数为R0

    则小灯泡的额定功率表达式P________(用字母表示)

     

     

    12. (雅安)小明在探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率的实验时,实验室提供了如下器材:电源(电压恒为8 V),一个电流表,一个电压表,滑动变阻器“20 Ω 2 A”,小灯泡(额定电压2.5 V,额定功率小于1.2 W),一个阻值已知的定值电阻R0,开关及导线若干.

    (1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,完成实验电路图乙的连接(要求连线不能交叉)

    (2)正确连接电路后,闭合开关进行实验,记录的数据如下表所示.当电压表示数为2.5 V时,电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为________W.

    12题图

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电压/V

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    电流/A

    0.24

    0.32

    0.38

     

    0.44

    电功率/W

     

     

     

     

     

    (3)分析表中数据可得出结论:小灯泡工作时,消耗的电功率随电压的增大而________(选填增大不变减小”),小灯泡的实际功率由________(选填额定功率额定电压实际电压”)决定.

    (4)完成实验后,利用上述器材,小明又想出一种测量小灯泡额定功率的方法,设计了如图丁所示的电路,所用电压表量程为“015 V”,请将以下实验步骤补充完整.

    12题图丁

    检查电路无误后,闭合开关S,将开关S1拨至“1”,调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为________ V

    滑动变阻器滑片不动,再将开关S1拨至“2”,读出电压表示数为U0

    小灯泡的额定功率P________(UU0R0表示).若步骤中,在将开关S1拨至“2”时,不小心将滑片向右移动了少许,其他操作正确,则测出的小灯泡额定功率比真实值________(选填偏大偏小”)

     

     

    13. (铜仁)某市举办的中学生物理实验大赛中,其中一小组抽到的实验内容是测量小灯泡的电功率,给他们的实验器材有:额定电压为2.5 V的小灯泡,电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器和导线若干.

    13题图

    (1)请根据图甲用笔画线代替导线,将图乙中实物电路连接完整(要求:向右移动滑动变阻器的滑片P时,电路中的小灯泡变暗,且导线不能交叉)

    (2)连接电路时,开关必须________,将滑动变阻器的滑片移到最大阻值端.

    (3)连接完电路后,小组中某同学闭合开关时,移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表几乎没有示数,电压表的示数接近电源电压,小灯泡不亮,则电路中存在的故障可能是小灯泡________(选填断路短路”)

    (4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为________W.

    (5)小华同学所在的实验小组电压表被损坏,老师另外给该小组两个开关和一个阻值为10 Ω的定值电阻R0,仍然测出了小灯泡的额定功率,他们所设计的实验电路如图丁所示,请根据电路图和操作步骤完成下列问题(UI1I2R0表示)

    a. 连接好电路后,闭合开关SS1,断开S2,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表示数I1______时,小灯泡正常发光;

    b. 保持滑动变阻器滑片P的位置不动,断开S1,闭合S2,读出电流表的示数为I2

    c. 则小灯泡的额定功率P________

     

     

    14. (荆州改编)小青在测量小灯泡的额定功率实验中,选用的小灯泡标有“2.5 V”字样.

    (1)如图甲是小青测量小灯泡额定功率不完整的实验电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整,要求滑片向左移动时灯泡变亮.

    (2)连接好电路后闭合开关,小青发现小灯泡没有发光,但电流表有示数,接下来应进行的操作是________(选填标号)

    A. 更换小灯泡

    B. 检查开关是否闭合

    C. 移动滑动变阻器滑片

    D. 检查电压表是否断路

     14题图

    (3)实验时,电压表的示数如图乙所示,则应将滑片向________(选填AB”)端移到某一位置,才能使小灯泡正常工作.若正常工作时电流表示数为0.5 A,则小灯泡的额定功率为________W.

    (4)完成上述实验后,小青又设计了一种测额定功率的方案,如图丙所示,R0是阻值已知的定值电阻.请完成下列操作:连接好电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点________(选填AB”);移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U1保持滑片的位置不动,再将开关S1拨到另一触点,读出电压表的示数U2U1U2R0表示小灯泡的额定功率,则表达式P________

     

    15. 小华同学手里有一个标有“3.8 V”字样的小灯泡,他想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路,图乙为滑动变阻器的实物图.电源电压为U,电流表、电压表完好:

    15题图

    (1)连接电路时电压表的量程应该选择________的量程(选填“03 V”“015 V”)

    (2)小华连接电路后闭合开关,发现无论怎么移动滑动变阻器滑片,电压表示数始终小于额定电压且保持不变,造成该现象的原因可能是_______________________________________________________

    (3)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的指针如图丙所示,电流表的读数为______A,小灯泡正常工作时的电阻是______Ω.

    (4)完成上述实验后,小华还要测量另一只小灯泡的额定功率,但发现电流表已经损坏,于是他设计了如图丁所示的电路图测量额定电压为U的小灯泡的额定功率.已知滑动变阻器R1的最大阻值为R1,滑动变阻器R2的最大阻值为R2,电源电压为U.请你帮他将实验步骤补充完整:

    闭合开关SS2,断开S1,调节滑动变阻器R1的滑片P,使电压表的示数为________

    接着,______________________________,使电压表的示数与步骤相同;

    保持滑动变阻器R2的滑片P位置不动,将滑动变阻器R1的滑片P移到最右端,电压表的示数为U

    小灯泡的额定功率的表达式为P______(UUR1U表示)

     

     

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