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    湖北省黄冈市英山县2022-2023学年一年级上学期期末数学试卷

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    这是一份湖北省黄冈市英山县2022-2023学年一年级上学期期末数学试卷,共14页。试卷主要包含了填一填,排一排,画一画,口算,写出下面各钟面上的时间,数一数,看图列式,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年湖北省黄冈市英山县一年级(上)期末数学试卷

    一、填一填。(每空1分,共28分。)

    1.(3分)看图写数。

         

         

         

    2.(3分)8个一和1个十组成的数是      ,和它相邻的两个数是            

    3.(1分)一个两位数,个位比8大,十位比2小,这个两位数是      

    4.(4分)在中,最大的数是      ,最小的数是      ,比12大的数有      ,比12小的数有      

    5.(7分)15读作      5      位上,表示            1      位上,表示            

    6.(2分)两个加数都是8,和是      ;被减数是17,减数是7,差是      

    7.(4分)找规律填数。

    124     8     

    236     12     

    8.(3分)照样子,填一填。

    9.(1分)小明有17张卡片,他给了小红3张后,两人的卡片就一样多了,小红原来有      张卡片。

    二、排一排。(每空1分,共4分)

    10.(4分)

    1)一共有      只小动物。

    2)从左往右数,排第1排第      排第      

    3)从右边数起,在第4只小动物下面画☆。

    三、画一画。(每小题2分,共6分)

    11.(2分)画,要与一样多。

    12.(2分)画,要比多。

    13.(2分)画,要比少。

    四、口算。(每题1分,共12分)

    14.(12分)

    7+2

    5+0

    7+6

    55+8

    8+4

    9+7

    12+8

    11+2

    0+11

    80

    175

    9+75

    五、在横线上填上“>”“<”或“=”(每题1分,共8分)

    15.(8分)

    8+4      12

    6+5      17

    7+6      10

    8+5      13

    7+9      17

    6+8      14

    7+4      13

    6+6      15

    六、写出下面各钟面上的时间。(每空1分,共4分)

    16.(4分)

              

         

         时了

    1小时是      

    七、数一数。(每空1分,共4分)

    17.(4分)

         

         

         

         

    八、看图列式。(每题3分,共9分)

    18.(9分)

    九、解决问题。(共25分)

    19.(4分)一共有9只兔子。

    20.(4分)一共有几人?

    21.(4分)车上原来有多少人?

    22.(4分)树上有15只鸟,飞来了3只,又飞走了5只。树上还有多少只鸟?

    23.(4分)从右边数,小华是第4个小朋友,草丛挡住了      个小朋友。

    24.(5分)一共有多少人排队?


    2022-2023学年湖北省黄冈市英山县一年级(上)期末数学试卷

    参考答案与试题解析

    一、填一填。(每空1分,共28分。)

    1.(3分)看图写数。

     16 

     19 

     14 

    【分析】图一是由1个十和6个一组成的数是16;图二一个一个数的方法解答;图三计数器的十位上有1个珠子表示1个十,个位上有4个珠子表示4个一,据此解答。

    【解答】解:

    16

    19

    14

    故答案为:161914

    【点评】本题考查了整数的认识,关键是学会数数。

    2.(3分)8个一和1个十组成的数是  18 ,和它相邻的两个数是  17   19 

    【分析】8个一和1个十组成的数是18,和它18相邻的两个数是1719,据此解答即可。

    【解答】解:8个一和1个十组成的数是18,和它相邻的两个数是1719

    故答案为:181719

    【点评】此题考查了整数的写法,知道相邻的两个整数相差1是解答此题的关键。

    3.(1分)一个两位数,个位比8大,十位比2小,这个两位数是  19 

    【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,据此解答。

    【解答】解:比8的一位数是9,因此这个数的个位上的数是9,比2小的一位数有100不能放在两位数的十位上,所以十位上的数是1,因此这个两位数是19

    故答案为:19

    【点评】本题考查了两位数的组成意义。

    4.(4分)在中,最大的数是  20 ,最小的数是  0 ,比12大的数有  1720 ,比12小的数有  0692 

    【分析】先按照从大到小的顺序比较各数,即可知最大的数和最小的数是几,比12大的数有几,比12小的数有几。

    【解答】解:在中,最大的数是20;最小的数是0;比12大的数有1720;比12小的数有0692

    故答案为:20017200692

    【点评】本题考查整数的认识,解决本题的关键是能够正确比较数的大小。

    5.(7分)15读作  十五 5  个 位上,表示  5   一 1  十 位上,表示  1   十 

    【分析】根据数位顺序表可知,这是一个两位数,从右边其第一位是个位,第二位是十位,然后根据“每个数位上的数字是几,就表示有几个该数位上的计数单位”解答即可。

    【解答】解:15读作:十五,5在个位上,表示5个一,1在十位上,表示1个十。

    故答案为:十五,个,5,一,十,1,十。

    【点评】解答本题关键是明确数位顺序表和每个数位上的数字表示的意义。

    6.(2分)两个加数都是8,和是  16 ;被减数是17,减数是7,差是  10 

    【分析】求两个数的和,用加法计算;已知被减数和减数,求差,用减法计算。

    【解答】解:8+816

    17710

    答:两个加数都是8,和是16;被减数是17,减数是7,差是10

    故答案为:1610

    【点评】本题主要考查了加法算式和减法算式各部分之间的关系,即:加数+加数=和,被减数﹣减数=差。

    7.(4分)找规律填数。

    124 6 8 10 

    236 9 12 15 

    【分析】1)规律:依次加2

    2)规律:依次加3

    【解答】解:(1246810

    23691215

    故答案为:(1610;(2915

    【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。

    8.(3分)照样子,填一填。

    【分析】根据20以内数的分与合即可解答。

    【解答】解:

    【点评】本题主要考查20以内数的分与合。

    9.(1分)小明有17张卡片,他给了小红3张后,两人的卡片就一样多了,小红原来有  11 张卡片。

    【分析】小明有17张卡片,给小红3张后两人一样多,则此时两人都有(173)张,又小红比原来多了3张,所以原来小红有(1733)张。据此解答即可。

    【解答】解:1733

    143

    11(张)

    答:小红原来有11张卡片。

    故答案为:11

    【点评】此题考查的目的是理解整数减法的意义,20以内数的减法的计算法则及应用。

    二、排一排。(每空1分,共4分)

    10.(4分)

    1)一共有  8 只小动物。

    2)从左往右数,排第1排第  5 排第  7 

    3)从右边数起,在第4只小动物下面画☆。

    【分析】根据10以内数的认识和位置中的左右即可解答。

    【解答】解:(1)一共有8只小动物。

    2)从左往右数,排第1排第5排第7

    3

    故答案为:857

    【点评】本题主要考查10以内数的认识和位置中的左右的灵活运用。

    三、画一画。(每小题2分,共6分)

    11.(2分)画,要与一样多。

    【分析】观察图可知:8个,□和一样多,则也有8个,据此作答。

    【解答】解:如图:

    【点评】本题主要考查了比较物体多少的方法,要理解一样多的含义。

    12.(2分)画,要比多。

    【分析】根据图示可知,三角形的个数是6个,五角星的个数比三角形的个数多,可以画7个。

    【解答】解:如图:

    (答案不唯一)

    【点评】本题是看图比较题,解决本题的关键是能够按要求画图。

    13.(2分)画,要比少。

    【分析】先数一下的个数,然后根据整数大小比较的方法,画的个数少即可。(无固定答案。)

    【解答】解:7个,可以画5个。

    如图:

    【点评】本题主要考查整数的认识,关键能正确数数。

    四、口算。(每题1分,共12分)

    14.(12分)

    7+2

    5+0

    7+6

    55+8

    8+4

    9+7

    12+8

    11+2

    0+11

    80

    175

    9+75

    【分析】根据20以内的加减法即可解答。

    【解答】解:

    7+29

    5+05

    7+613

    55+88

    8+412

    9+716

    12+820

    11+22

    0+1111

    808

    17512

    9+7511

    【点评】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。

    五、在横线上填上“>”“<”或“=”(每题1分,共8分)

    15.(8分)

    8+4  = 12

    6+5  < 17

    7+6  > 10

    8+5  = 13

    7+9  < 17

    6+8  = 14

    7+4  < 13

    6+6  < 15

    【分析】根据20以内数的比较大小及加减法即可解答。

    【解答】解:

    8+412

    6+517

    7+610

    8+513

    7+917

    6+814

    7+413

    6+615

    故答案为:=;<;>;=;<;=;<;<。

    【点评】本题主要考查20以内数的比较大小及加减法。

    六、写出下面各钟面上的时间。(每空1分,共4分)

    16.(4分)

     11  00 

     12 

     2 时了

    1小时是  9 

    【分析】钟面上分针指向12,时针指向几,就是几时整。

    【解答】解:

    1100

    12

    2时了

    1小时是9

    故答案为:11001229

    【点评】本题主要考查钟面上时刻的认识,关键是掌握时刻的认识。

    七、数一数。(每空1分,共4分)

    17.(4分)

     4 

     1 

     2 

     4 

    【分析】根据立体图形的识别和分类即可解答。

    【解答】解:

            4

            1

            2

            4

    故答案为:4124

    【点评】本题主要考查立体图形的分类及识别,熟练掌握正方体、长方体、球体的特征是解答本题的关键。

    八、看图列式。(每题3分,共9分)

    18.(9分)

    【分析】根据10以内的加减法即可解答。

    【解答】解:

    【点评】本题主要考查10以内的加减法的灵活运用。

    九、解决问题。(共25分)

    19.(4分)一共有9只兔子。

    【分析】一共有兔子的只数﹣房子外面的只数=房子里面有兔子的只数,依此列式计算即可求解。

    【解答】解:

    【点评】考查了整数减法,关键是根据题意正确列出算式进行计算。

    20.(4分)一共有几人?

    【分析】5人加上跳绳的3人,即可求出一共有几人。

    【解答】解:

    答:一共有8人。

    【点评】本题考查10以内连减的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。

    21.(4分)车上原来有多少人?

    【分析】用车上还有的人数加上下车的人数,即可求出车上原来有多少人。

    【解答】解:

    【点评】本题主要考查了20以内加法的实际应用,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。

    22.(4分)树上有15只鸟,飞来了3只,又飞走了5只。树上还有多少只鸟?

    【分析】用树上原来有的只数加上又飞来的只数减去飞走的只数,就是树上还有的只数。

    【解答】解:

    答:树上还有15只鸟。

    【点评】此题考查的目的是理解整数加法、减法的意义,掌握100以内数的加减法的计算法则及应用。

    23.(4分)从右边数,小华是第4个小朋友,草丛挡住了  2 个小朋友。

    【分析】从右边数,草丛外面是第一个小朋友,第23个小朋友被草丛挡住,一共挡住了2人。小华是第4个小朋友。

    【解答】解:草丛挡住了2个小朋友。

    故答案为:2

    【点评】此题主要考查了排队论问题的解法,要熟练掌握。

    24.(5分)一共有多少人排队?

    【分析】用说话的小朋友前面的人数,加上后面的人数,再加上她1人即可。

    【解答】解:

    答:一共有13人。

    【点评】本题主要考查排队论问题,注意:求这一排的总人数时不要忘了加上说话的人自己。

     

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