小学数学人教版六年级下册圆柱的认识评优课ppt课件

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请把下列图形进行分类。
上面这些物体的形状有什么共同点？
上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。
观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分组成的，有什么特征。
圆柱的底面都是圆，并且大小一样。
圆柱两个底面之间的距离叫作高，圆柱有无数条高。
哪个圆柱比较高？为什么？
如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。
1.标明下面圆柱的底面、侧面和高。
（教材P17 做一做T1）
2.转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说一说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的, 底面半径和高分别是多少。
(1)以长方形的1cm的边为轴旋转而成的，底面半径是2cm,高是1cm。(2)以长方形的2cm的边为轴旋转而成的，底面半径是1cm,高是2cm。
（教材P17 做一做T2）
3.下面哪些图形是圆柱？在（ ）里画“√”。
（教材P19 练习三T1）
4.折一折或卷一卷，想一想：能得到什么立体图形？ 写在（ ）里。
（教材P19 练习三T2）