人教版七年级全册第二单元课次5 会话:家族の写真课文ppt课件
展开しゃしん(写真)◎ 名 照片 はい① 叹 是あ① 叹 啊どうぞ① 副 请ともだち(友達)◎ 名 朋友はは(母)① 名 母亲,(我)妈妈じゃま(邪魔)◎ 名;动3他 打扰そう① 副 那样ちち(父)② 名 父亲,(我)爸爸ちゅうがっこう(中学校)③名 初级中学
だれ(誰)① 名 谁いいえ③ 叹 不是いとこ② 名 堂兄妹,表兄妹しょう(翔)① 专 翔(人名)くん(~君) 后缀 称呼同辈、晚辈男子しょうがくせい(小学生)③ 名 小学生ええ① 叹 嗯,是しょうがっこう(小学校)③ 名 小学校ねんせい(~年生) 后缀 ~年级学生さい(~歳) 量 ~岁
Nは Nです
<肯定形式 > 表示“…是…”“NはNです”是对事物判断或陈述的基本句型。“は”是助词,发音同“わ”,附在名词“N”后面,提示需要判断说明的人或事物; 助动词“です”是判断词,前接名词,对“Nは”部分做出判断或说明。
小王是学生。王さんは学生です。
橘子是水果。みかんは果物です。
猫是动物。猫は動物です。
父・先生 父は先生です。バナナ・果物 バナナは果物です。お土産・チョコレート お土産はチョコレートです。
Nは Nでは(じゃ)ありません
<否定形式> 表示“…不是…”“Nは Nです”的否定形式是“Nは Nではありません”或Nは Nじゃありません。(在口语中では可以说成じゃ。)
小王不是学生。王さんは学生ではありません。
1.わたしは田中じゃありません。 我不是田中。2.トマトは果物ではありません。 西红柿不是水果。3.我不是日本人。 わたしは日本人ではありません。4.礼物不是巧克力。 お土産はチョコレートじゃありません。
(Nは) Nですか
<疑问形式> 表示“…是…吗?”。“か”是助词,用于句尾,表示疑问,读升调,发不送气音。疑问终助词「か」相当于汉语的语气助词“吗?” ,日语的疑问句的句末一般不用“?”,而用“。”表示。
小王是学生吗?王さんは学生ですか。
肯定回答时既可以用“はい、(~は)~です”,也可以用“はい、そうです”。否定回答时用“いいえ、(~は)~ではありません”,并补充正确信息。在实际会话中,通常用“いいえ”表示否定后,直接告知正确信息,如“いいえ、~です”。在日常会话中,肯定回答还可以使用“ええ”或“ええ…”,否定回答还可以使用“いえ”或“いえ…”。不过,“ええ”和“いえ”比“はい”和“いいえ”要随便一些,一般用于关系比较密切的同辈或晚辈。
B:はい、(Nは)Nです。
B:いいえ、(Nは)Nではありません。
B:いいえ、(Nは)Nです。
A:(Nは) Nですか。
王さんは学生ですか。 ---はい、(王さんは)学生です。 ---はい、そうです。
王さんは学生ですか。 ---いいえ、(王さんは)学生ではありません。 ---いいえ、(王さんは)先生です。
お父さん・先生(いいえ) お父さんは先生ですか。 いいえ、(父は)先生ではありません。王さん・小学生(はい) 王さんは小学生ですか。 はい、(王さんは)小学生です。トマト・果物(いいえ) トマトは果物ですか。 いいえ、(トマトは)果物ではありません。
“の”是助词,用于两个名词之间,表示二者的属性关系。前面的名词修饰后面的名词。并且根据前后两个名词关系的不同,“の”所表示的意思也不同。如含有“所属”“同位语”“说明内容”“位置基准”等意思。”所属关系,即后面的名词属于前面的名词,一般相当于汉语的“的”。1.表示所属关系王さんのかばん 美月さんの友達 学校の図書館 日本の地図2.表示同位关系いとこの翔 友達の美月さん
「さん」与「君」的用法
都是后缀,用于称呼他人。前接他人姓、名或姓名。· 「さん」的基本用法 1、称呼对象不分男女长幼。 2、前面还可以接他人身份。如: 弟さん、妹さん、お姉さん、医者さん·「君」的基本用法 用于对同辈,晚辈男子的亲切称呼。注意:「さん」和「君」不用于称呼自己! 如,介绍自己为小陈,只说 わたしは陳です。 わたしは陳さんです。(×)
朱先生()中学校の先生です()。誰()写真です()。王さん()私()友達ではありません。友達()翔君です。
Nは Nでは(じゃ)ありません。
(Nは) Nですか。--はい、~/いいえ、~
所属关系“的”;同位关系“=”
~さん:对象不分男女长幼,前可接他人身份~君:对同辈、晚辈男子的亲切称呼都不用于称呼自己
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