记事类作文——难忘的第一次课件

这是一份记事类作文——难忘的第一次课件，共30页。PPT课件主要包含了本节课程的意义及作用，趣味导入思维大拓展，明确要求审清题眼，关于叙事的好词，关于叙事的好句，难忘的“第一次”等内容，欢迎下载使用。
本节课程在本学科中的地位
本节课在语文的学习中占有重要的地位，作文是语文学习的一个重点也是一个难点，记事类作文也是常见的作文要点，通过抓住六大要素，并能够把一件事情写具体，这也是我们经常遇到的问题，学习写好一件事。
本节课程学过后能够明确题目的要求，有针对性的并按照一定的要求把难忘的一件事写具体，从字里行间流露出自己的真情实感。
从故事中你能看出小伟是怎样的一个人吗？你认为小伟的做法正确吗？为什么小伟的朋友在听完小伟的抱怨后会哑口无言呢？读完这则故事后，你最大的收获是什么？
1. 小伟在指责别人错误时，却没有意识到自己也有错误。他是一个对别人严格对自己宽容的人。2. 人与人之间的相处重在互相体谅、互相理解。小伟在谴责别人打扰了自己的时候，却不知道是因为自己练习萨克斯影响了别人的休息。这样的做法是不可取的。3. 小伟的朋友在听完小伟的抱怨后，终于明白错的并不是隔壁邻居的孩子，而是小伟。但是小伟做错了却还在谴责别人，到最后他还是不明白自己错在哪里。对于小伟的这种行为，朋友只能默默无语。4. “吾日三省吾身。”这是我们每一个人该做的。我们要时常反省自己，不要总把目光放在别人的错误上，也要适时拿镜子照照自己，善于发现并改正自己的错误。
在我们的生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去外地旅游……一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。请以《难忘的“第一次”》为题写一篇习作，要把“第一次”的经历写清楚，还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。
第一次做好事、第一次当班干部、第一次当着众人的面唱歌；第一次说谎、第一次闯祸、第一次受伤……
无论是好的“第一次”，还是坏的“第一次”，相信都给你留下了深刻的印象，现在就请你来说说你的“第一次”吧。
1. 第一次钓鱼训练了我的耐心，使我懂得了凡事不能急功近利。想钓大鱼，好吃的鱼饵是必不可少的，但更重要的是一份静待鱼儿上钩的耐心。2. 第一次在全班同学面前演讲，使我克服了胆怯心理，也提高了我的语言表达能力。我明白了：要勇于表达，才能让大家加深对你的了解。
仔细回忆你第一次做某事的经历，并谈谈这个“第一次”给你带来了哪些启示。
首先要明确习作要求是写“难忘的‘第一次’”，这个“第一次”应该是用第一人称“我”来写的。例如，第一次骑自行车，第一次弹钢琴，第一次登台表演……记叙的所有经历的主角都必须是“我”。在你的成长中，有成功，有失败；有喜，有忧；有满足，也有遗憾……要巧妙构思，打好腹稿，写出属于“我”的难忘的“第一次”。
比如下面这个片段： 我把想法一说出，还没等舅妈表态，姐姐先撇起了嘴：“鹏鹏，你会喂猪吗？”我不服气地说：“那有什么难的？我吃过猪肉，也见过猪跑，看我的！”大家都笑了。可舅妈还是不放心我，临走时，给了我一份“猪家菜谱”。我嘴上没说什么，可心里却在想：“给猪吃的怎么是这个？”（《我与猪的第一次“亲密接触”》） 这个段落，一看即清楚小作者写的是自己的“第一次”喂猪。大家对他怀疑和嘱咐，以及他自己心理刻画，都传达出一个信息：此乃小作者的“第一次”。
另外，写作前，要审清题眼，即“难忘”。文章如何体现“第一次”带给“我”的难忘印象呢？那就要写清事件中的感受以及事件后你获得了什么启示，或者人生经验和教育。 例如《第一次当小老板》一文写了“我”得到了顾客的称赞：“……服务态度好，我还要介绍亲戚朋友来买。”收获了别人的赞美，令“我”感受深刻；结尾还用“我第一次当小老板，跟顾客打交道，既增长了知识，又学了不少的生意经呢！”的总结语总述事件带给“我”的经验，深化了中心。
我们继续来看一个片段： 这就是我与猪的第一次“亲密接触”，虽然短暂，但收获却不小。它使我懂得什么事情都有它自己的规律，而违背了这些规律，就会闹出笑话，甚至犯严重的错误。以前，我吃猪肉都偷偷地把肥肉扔掉，现在我知道了那既是一种浪费，又是对别人劳动成果的不尊重。自从那次“亲密接触”以后，我再没扔过一片肥肉，而是把它们都送到了善于“打扫战场”的爸爸的碗里，不信问我爸。（《我与猪的第一次“亲密接触”》） 这是文章的结尾，小作者谈了不少感受和认识。当然，所谓“难忘”，并不仅仅通过这种感悟来体现，叙事当中的情景和细节，也都可以体现出“难忘”。 相信把握好了这两点，你一定能够写出称心如意的佳作。
下面我们来分享一位同学第一次走夜路的经历：
我只能自己提心吊胆地去走那条“阴森恐怖”之路了。无风无声的道路，静止不动的树木，四周一片死寂，再加上一盏光线昏黄的路灯，把这条路映衬得更加恐怖了。我心里想着：“这么恐怖的路，半路上会不会跳出个啥来啊？这里会不会有鬼啊？”
我们一起看看修改后的片段：
我只能自己提心吊胆地去走那条“阴森恐怖”之路了。无风无声的道路，静止不动的树木，四周一片死寂，再加上一盏光线昏黄的路灯，把这条路映衬得更加恐怖了。我不禁吓得冷汗直冒，在寒冷的冬天，我的衬衫竟然湿透了。我心里想着：“这么恐怖的路，半路上会不会跳出个啥来啊？这里会不会有鬼啊？”
升级之后，作者加入了自己冷汗直冒、衬衫湿透的细节，在原有的描写基础上，让作者内心的恐惧又增添了一层，将作者内心的感受表达得更加充分、更加淋漓尽致，也给读者带来一种如临其境的真实感。
从我入学到现在，我经历过许多第一次，如第一次考试，第一次获奖，第一次上网，第一次……然而，令我印象最深的是第一次煮饭。每当我想起这件事就笑得合不拢嘴。（《难忘的“第一次”》） ——列举诸多“第一次”，最后将重点放在“煮饭”上，中心突出。
那是我人生中最辉煌的第一次，第一次宽恕他人，我感觉我的头上有个光环在闪烁着，那耀眼的光芒，照亮了我的心，使我因为有了第一次，而又有了第二次。（《难忘的“第一次”》） ——强调第一次宽恕他人带给自己的感受，让人倍受鼓舞。
描写难忘：记忆犹新　 难以忘怀　 印象深刻描写感想：获益匪浅　 自愧不如　 感触良多表示第一次：初来乍到　前所未有　小试牛刀
描写难忘： 直到现在，每当看到小兔子我仍然忍不住要上去摸一摸，第一次养兔子的经历让我对小兔子充满了喜爱之情。 ——“每当”表明无一例外，每一次都是这样；“仍然忍不住”表示情难自禁。这样的表达，充分说明了“我”的喜爱之情。
描写感想： 人在生活中经常会遇到困难与挫折，战胜它的方法唯有勇敢地面对与不懈地坚持，只有这样才能生活得快乐自在。 ——小作者的感想突出了“勇敢面对”与“布鞋坚持”，“只有……才……”的句式运用恰当。
第一次滑雪： 我刚往前一滑就摔了跤，两腿直不起来，胳膊使不上劲，老半天才能爬起来，加上听见旁边的人摔倒时的惨叫声，就更不敢往前滑了！ ——既直接写了自己的情状，同时也写了旁人的情景，表现出了学滑雪的不易。
点评：1. 心理描写生动传神。作者把自己一个人睡觉时的各种表现和心理活动刻画得非常细致，我们能从字里行间逐渐勾画出一个独自在黑暗中胡思乱想，最终让自己更加害怕的小孩子形象。2. 语言、选材极具生活化。作者挑选了自己第一次独自睡觉的经历来表现自己“战胜了心魔”，从这样一个小小的事情中得到了锻炼和成长。这样的小事几乎是我们每个人都经历过的，读起来十分有亲切感，加上作者使用幽默而富有生活化的语言生动描述，让人不自觉地就回想起自己第一次自己睡觉的情景。
点评：1. 烘云托月手法开篇，让文章更富有美感。作者在文章开头使用了烘云托月的手法，让人瞬间眼前一亮，所采用的意象生动形象，很好地突出了自己的心情，也自然地引出了下文。2. 心理描写细腻，感悟真切、深刻。作者以自己的心理活动为线，细致地叙述了第一次上台表演的事，将上台前、表演时、退场后三个时期的心理活动刻画得很细致。更加难得的是，作者在这次实践中有所感悟，并用真切的语言记录下来，让文章显得更加丰满，深化了主题。
本节课程所学习的知识要点：
写《难忘的第一次》的作文一定要明确要求，审清题眼，并能够通过把一件事情写具体，反应出自己内心的情感或者突出某个主题，流露出自己的真情实感，就能写出一篇佳作了。