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    高考物理模拟题练习 专题2.8 与弹簧相关的平衡问题(基础篇)(原卷版)

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    高考物理模拟题练习 专题2.8 与弹簧相关的平衡问题(基础篇)(原卷版)

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    这是一份高考物理模拟题练习 专题2.8 与弹簧相关的平衡问题(基础篇)(原卷版),共5页。
    2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练第二部分  相互作用八.与弹簧相关的平衡问题(基础篇)一.选择题1. 2019四川攀枝花一模)如图所示,六根原长均为l的轻质细弹簧两两相连,在同一平面内的六个大小相等,互成60°的恒定拉力作用下,形成一个稳定的正六边形,弹簧在弹性限度内。已知正六边形的外接圆的直径为d,每根弹簧的劲度系数均为k,则每个拉力的大小为(  )A   B          C   D2.(2018全国联考)如图所示,ABC三个物体的质量是AB两物体通过绳子绕过定滑轮相连,BC用劲度系数k2的弹簧相连,弹簧k1一端固定在天花板上,另一端与滑轮相连。开始时,AB两物体在同一水平面上,不计滑轮、绳子、弹簧的重力和一切摩擦。现用竖直向下的力缓慢拉动A物体,在拉动过程中,弹簧、与AB相连的绳子始终竖直,到C物体刚要离开地面(A没落地,B没有与滑轮相碰), 此时AB两物体的高度差(  )A.     B. C.     D. 3.2018全国联考)如图所示,两个质量均为m的小球AB细绳相连,小球A与一个轻弹簧相连,弹簧另一端固定在竖直墙上,小球用一根细线连在天花板上,开始时,两小球都静止不动,这时细线与水平方向的夹角是θ=45°,弹簧水平,重力加速度为g,现突然把细线剪断。在剪断线的瞬间,小球A的加速度大小是(  )A.   B.   C. 2g  D. 4. (2018·河南洛阳联考)如图所示,将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧,一端固定在水平天花板上相距为2L的两点,另一端共同连接一质量为m的物体,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°。若将物体的质量变为M,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°(sin 37°0.6),则等于(  )A.   B.   C.   D.5. (2018·启东中学)如图所示,在粗糙水平面上放置ABCD四个小物块,各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接,正好组成一个菱形,BAD=120°,整个系统保持静止状态.已知A物块所受的摩擦力大小为f,D物块所受的摩擦力大小为               (  )A. f          B. f           C. f            D. 2f6(2016重庆万州区期中考试)如图,两个弹簧的质量不计,劲度系数分别为k1k2,它们一端固定在质量为m的物体上,另一端分别固定在QP上,当物体平衡时上面的弹簧处于原长状态。若把固定的物体换为质量为2m的物体(弹簧的长度不变,且弹簧均在弹性限度内),当物体再次平衡时,物体比第一次平衡时的位置下降了x,则x为 (  )A.    B.    C.    D.7.质量不可忽略的小球与轻质弹簧相连,穿在光滑的杆上,杆与水平面的夹角为45°.弹簧下端固定于杆上,初始系统静止,现在将系统以加速度g向右做匀加速运动,当地重力加速度为g.(  )A.静止时,弹簧对小球的弹力等于小球重力的一半B.静止时,杆对小球的弹力小于弹簧对小球的弹力C.加速时,弹簧对小球的弹力等于零D.加速时,弹簧的形变量是静止时的28. 两个中间有孔的质量为M的小球AB用一轻弹簧相连,套在一水平光滑横杆上。两个小球下面分别连一轻弹簧。两轻弹簧下端系在同一质量为m的小球C上,如图7所示。已知三根轻弹簧的劲度系数都为k,三根轻弹簧刚好构成一等边三角形。则:(  )A.水平横杆对质量为M的小球的支持力为Mg+mgB.连接质量为m小球的轻弹簧的弹力为mg/3C.连接质量为m小球的轻弹簧的伸长量为 D.套在一水平光滑横杆上轻弹簧的形变量为  9.如图所示,物体AB用细绳与弹簧连接后跨过滑轮。A静止在倾角为45°的粗糙斜面上,B悬挂着.已知质量mA3mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°减小到30°A始终相对斜面静止。那么下列说法中正确的是(  )A.弹簧的弹力将减小B.物体A对斜面的压力将减小C.物体A受到的静摩擦力将减小D.弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变10.如图所示,物体AB通过细绳及轻质弹簧连接在固定在天花板上的轻滑轮两侧,物体AB的质量都为m.开始时细绳伸直,用手托着物体A使弹簧处于原长且A与地面的距离为h,物体B静止在地面上.放手后物体A下落,与地面即将接触时速度大小为v,此时物体B对地面恰好无压力,则下列说法中正确的是(  )A. 弹簧的劲度系数为mg/h B.天花板受到的拉力大于2mgC. 此时物体B的速度大小也为v D. 此时物体A的加速度大小为g,方向竖直向上11.2013山东理综)如图所示,用完全相同的轻弹簧ABC将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,则弹簧AC的伸长量之比为(  )A.4     B4     C12     D21 12(2016·河北唐山高三月考)如下图所示的几种情况中,不计绳、弹簧测力计、各滑轮的质量,不计一切摩擦,物体质量都为m,且均处于静止状态,有关角度如图所示。弹簧测力计示数FAFBFCFD由大到小的排列顺序是(  )AFBFDFAFC   BFDFCFBFACFDFBFAFC    DFCFDFBFA  

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