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专题04一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制—2022-2023学年九年级化学下册教材实验大盘点(人教版)
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2022-2023学年九年级化学下册同步教材实验大盘点
专题04 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
1.配制溶液(例如:配制50g16%的氯化钠溶液)
步骤
计算;需要食盐8克;需要水42克;即42毫升。
称量;用托盘天平称取食盐8g,用量筒量取42毫升水。
溶解;先将食盐放入烧杯中,然后将量取的水加入,并用玻璃棒不断搅拌。
装瓶存放;将配好的溶液放入试剂瓶中,注意标签(注明药品的名称和溶质质量分数)向外。
2.溶液配制过程误差分析
(1)使用托盘天平称量固体药品质量时的常见错误分析
未调节天平平衡便称量
指针偏左:读数>实际质量
指针偏右:读数<实际质量
指针未指到中央时便读数
指针偏右:读数>实际质量
指针偏左:读数<实际质量
称量时,药品和砝码的位置放反了
药品质量=砝码质量-游码质量
(2)使用量筒量取一定体积的液体药品时的常见错误分析
若仰视读数,则读数 ,则所量的液体的实际体积 。
若俯视读数,则读数 ,则所量的液体的实际体积 。
(3)由于其他操作不当造成的误差
用托盘天平称取固体后,不小心将固体洒出,则固体质量减小。
所取用的固体物质中含杂质,则固体质量减小。
配制溶液时所用的烧杯内含水,则所用的水的质量 。
量取一定体积的液体后,不慎将液体洒出,则所用的液体的质量 。
在装入试剂瓶中,不小心将溶液洒出,则所得溶液的质量减小;但不影响溶液中的溶质质量分数。
溶质质量不准确对溶质质量分数的影响
若所使用的溶质因操作不当而增多,则所得溶液的溶质质量分数 。
若所使用的溶质因操作不当而减少,则所得溶液的溶质质量分数 。
溶剂质量不准确对溶质质量分数的影响
若所使用的溶剂因操作不当而增多,则所得溶液的溶质质量分数 。
若所使用的溶剂因操作不当而减少,则所得溶液的溶质质量分数 。
1.农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如下图所示。下列说法不正确的是( )
A.实验操作顺序为④②①⑤③
B.②中需称量NaCl的质量为16.0g
C.选用100mL量筒量取所需水的体积
D.用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大
2.某同学配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液,下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是
A.用托盘天平称葡萄糖时,砝码放在左盘
B.转移葡萄糖时,纸上有少量残留
C.用量筒量取水时,俯视液面
D.配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出
1.欲配制100g 0.9%的NaCl溶液,需要NaCl的质量是( )
A.0.9g B.9g C.99.1g D.100g
2.按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是( )
A.称取5.0g氯化钠,放入95mL水中,充分搅拌
B.称取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分搅拌
C.量取5.0mL浓盐酸,倒入95mL水中,充分搅拌
D.称取5.0g二氧化锰,放入95mL水中,充分搅拌
3.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是( )
①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; ②用量筒量取水时仰视读数;
③往烧杯中加水时有水洒出; ④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.实验室配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是( )
A.若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于8%
B.溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率
C.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
D.量取水时,用规格为100mL的量筒
5.国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出,75%酒精可有效灭活病毒。现用95%的酒精配制75%的酒精,一般不会用到的仪器是( )
A. B. C. D.
6.如图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。
请回答:
(1)应称量____gNaCl,需加水_____mL。
(2)若称量NaCl固体时指针向右偏转,则应_____直到天平平衡。
(3)取上述溶液10g加水稀释到____g,可得到5%的NaCl溶液。
7.将20g质量分数为98%的浓硫酸稀释为25%的稀硫酸。下列说法中不正确的是( )
A.实验步骤:计算、量取、混匀、装瓶贴标签
B.实验仪器:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶
C.稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
D.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
8.“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验中,下列有关操作正确的是( )
A. 取用B. 滴加C. 读数 D. 溶解
9.在某市化学实验操作考查中,某同学抽到的考题是“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”,他的实验操作与目的分析均正确的一组是
选项 | 实验操作 | 目的分析 |
A | 称取氯化钠时,在两边托盘上各放一张相同的纸张 | 整洁美观 |
B | 称取氯化钠时,将剩余的氯化钠放回原瓶 | 节约药品 |
C | 量取水时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平 | 准确读数 |
D | 溶解氯化钠时,用玻璃棒搅拌 | 增大氯化钠的溶解度 |
10.用氯化钠固体配制50g 质量分数为6%的溶液,不需要用到的仪器是
A. B. C. D.
11.实验室配制质量分数为6%的NaC1溶液,除托盘天平、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管外,还需要的仪器是
A.烧杯 B.酒精灯 C.铁架台 D.蒸发皿
12.将10g质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸。有关步骤的说法正确的是
A.计算需水98g
B.量取水时,仰视读数
C.将水注入浓硫酸中,并不断搅拌
D.配制好后,装瓶贴标签
13.将20g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为25%的稀硫酸。下列说法错误的是
A.实验步骤:计算、量取、稀释、装瓶存放
B.实验仪器:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶
C.溶液稀释:稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
D.事故处理:浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
14.某实验小组用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)和水(密度约为1g/cm3)配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,下列说法错误的是
A.实验的主要步骤有计算、量取、混匀、装瓶贴标签
B.计算需要6%的氯化钠溶液的质量是25g(约24.0mL),水的质量是25g
C.实验中用到的玻璃仪器有量筒、试剂瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管
D.配置好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出,溶质的质量分数变小
15.用4g酚酞与酒精配制溶质质量分数为4%的酚酞溶液,需要酒精的质量是______________g,这些酒精的体积为_______________mL(酒精的密度为0.8g/mL)。
18.用浓盐酸(溶质质量分数为37%,密度为1.18g/mL)配制200g10%稀盐酸。
(1)配制的主要步骤为:计算、 、稀释。
(2)设需浓盐酸的体积为V,请列出V的计算式 (不必算出结果)。
(3)假如用量筒量浓盐酸的体积时仰视读数,则所配制的稀盐酸溶质质量分数 10%。
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法判断
(4)现提供如图仪器,仪器a的名称为 ;配制过程中还需要的仪器有 。
16.实验室配制50g质量分数为3%的NaCl溶液,操作示意图如下、请回答:
(1)图中使用到的玻璃仪器有 、量筒、玻璃棒、广口瓶四种。
(2)图示中正确的操作顺序为 (填序号)。
(3)溶解时用玻璃棒搅拌的目的是 。
(4)取10g配制好的质量分数为3%的NaCl溶液,稀释成质量分数为1%的NaCl溶液,需加水 g。
17.实验室选用下列仪器配置50g质量分数为6%的氯化钠溶液。
(1)所需氯化钠固体的质量为 g。
(2)完成该实验,上图中有一种仪器不必用到,请写出该仪器的名称 。
(3)若其他操作正确,量取水时俯视读数,对结果会造成什么影响 ?
18.实验室按下图步骤配制100g质量分数为22%的蔗糖溶液。
回答下列问题:
(1)所需蔗糖的质量为___________。
(2)用规格为__________(填“50”、“100”或“500”)mL的量筒量取________mL蒸馏水倒入盛有蔗糖的烧杯中进行溶解。(水的密度约为1g/cm3)。
(3)溶解时玻璃棒的作用是_________。
(4)下列情况会导致所配溶液中溶质的质量分数偏高的是_________(填字母序号)
A蔗糖中混有少量杂质
B称量时蔗糖和砝码位置放反了(使用了游码)
C用于溶解蔗糖的烧杯洗净后残留有少量的水
D用量筒量取水时,俯视读数
1.(2022四川自贡中考)一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的是
A. 配制该溶液的顺序为:乙甲丙丁
B. 甲中氯化钠和砝码的位置放反了
C. 丙步骤必须是先倒入水再放入氯化钠固体
D. 丁中玻璃棒起搅拌作用,加速固体溶解
2.(2022湖南岳阳中考)化学实验考查时,小芳抽到的考题是:“配制 40g 质量分数为 18%的氯化钠溶液”,她的实验操作正确的是( )
A. 取氯化钠固体 B. 称量 7.2g 氯化钠
C. 量取 32.8mL 水 D. 玻璃棒搅拌溶解
3.(2022湖南邵阳中考)实验室配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列说法正确的是( )
A. 计算得出所需氯化钠固体的质量为5g
B. 将氯化钠固体直接放在托盘天平的右盘进行称量
C. 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌,其目的是增大氯化钠的溶解度
D. 将配制好的溶液装瓶时,有少量液体洒出,会造成溶液的溶质质量分数偏小
4.(2022年四川省成都市中考)化学实验中常用到玻璃棒,下列操作中其用途不同的是( )
A.溶解固体 B.蒸发溶液
C.过滤液体 D.稀释浓硫酸
5.(2022年四川省自贡市中考)一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的是( )
A.配制该溶液的顺序为:乙→甲→丙→丁
B.甲中氯化钠和砝码的位置放反了
C.丙步骤必须是先倒入水再放入氯化钠固体
D.丁中玻璃棒起搅拌作用,加速固体溶解
6.(2022年四川省达州市中考)在实验操作考试中,小明的考试题目是配制50g溶质质量分数为6%的NaC1溶液(已知p水=lg/mL),请回答下列问题:
(1)小明应称取NaCl固体_______g。在称量的过程中,发现托盘天平的指针向左偏转,此时小明应该_______(填字母序号)。
A 增加适量NaCl B.减少适量NaCl
C.增加砝码 D.调节天平平衡螺母
(2)量取蒸馏水时,小明应选择_______(填“20mL”或“50mL”或“100mL”)的量筒。
(3)下列因素会造成小明所配溶液溶质质量分数偏小的是 (填字母序号)。
A.量取蒸馏水时仰视读数
B.量取蒸馏水时俯视读数
C.将称量好的NaCl固体转移至烧杯时,NaCl洒落
D.配好的溶液转移到试剂瓶时,部分溶液溅出
7.(2022河南中考)实验室用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的溶液,实验步骤为计算、______、量取、溶解:水的密度近似看做1g/cm3,量取水时所选用量筒的规格应为______(填“10mL”“50mL”或“100mL”)。
8.(2022江苏泰州中考)请回答下列实验问题。
Ⅱ.实验室欲配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。
(5)需要氯化钠的质量为_____g。
(6)实验步骤:①计算,②称取氯化钠,③_____,④溶解,⑤转移,⑥贴标签备用。步骤④中,玻璃棒的作用是_____。
9.(2022河北中考)根据图20所示的实验回答问题。
(1)甲是粗盐提纯实验中的过滤操作。仪器a的名称是 ;若过滤后所得溶液仍然浑浊,可能的原因是 。
(2)乙是金属化学性质的实验。实验前先用砂纸打磨铝丝的目的是 ;步骤②中观察到铝丝表面的现象是 。设计该实验的依据是 。
10.(2022年四川省遂宁市中考)根据图中KNO3、NaCl的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)40℃时,KNO3、NaCl两种物质的溶解度大小关系:KNO3_______NaCl(填“>”“<”或“=”)。
(2)下列说法不正确的是 (填字母)。
A.t℃时,将45gKNO3固体放入50g水中充分溶解,所得溶液的质量为95g
B.NaCl溶液中含有少量KNO3,可以采用蒸发结晶的方法提纯NaCl
C.40℃时,将KNO3的饱和溶液降温至20℃,溶液的溶质质量分数减小(不考虑水分损失)
(3)同学们查阅NaCl的溶解度曲线后,欲配制20℃时100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液。已知配制溶液的步骤有:①溶解 ②计算 ③装瓶存放 ④称量
I.上述步骤的正确顺序为_______(填序号)。
Ⅱ.溶解时玻璃棒的作用为_______。
11.(2022湖南荆州中考)实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液,配制过程包括如下操作。请回答:
(1)图中使用到的玻璃仪器有 _____、量筒、玻璃棒、广口瓶四种。
(2)溶解时用玻璃棒搅拌的目的是 _____。
(3)该实验中量取的水的体积应为 _____mL。(水的密度为1g/cm3)
(4)图示中正确的操作顺序为 (填标号)。
A. ④②⑤①③ B. ①②③④⑤ C. ①②④③⑤ D. ④⑤②③①
12. (2022辽宁沈阳中考)水是人类宝贵的自然资源。
水——生命的源泉
(1)如图为自制简易污水净化装置,该装置中活性炭主要起到______作用。
(2)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中常用______方法降低水的硬度。
水——重要的溶剂
(3)生理盐水是溶质质量分数为0.9%的NaCl溶液。现需配制500g生理盐水,请回答下列问题:
①计算:需要称取NaCl的质量是______g。
②配制溶液的操作步骤如上图,正确的操作顺序是______(填字母序号)。
(4)欲从KNO3和NaCl(少量)的混合物中分离出KNO3。根据所给信息,回答下列问题:
常温下(20℃)溶解度和溶解性的关系
溶解度S | S≥10g | 1g≤S<10g | 0.01g≤S<1g | S<0.01g |
溶解性 | 易溶 | 可溶 | 微溶 | 难溶 |
①常温下(20℃),KNO3和NaCl的溶解性都属于______。
②80℃时,KNO3的溶解度______(填“大于”、“小于”或“等于”)NaCl的溶解度。
③从该混合物中分离出KNO3的方法是______。
水——化学变化的参与者
(5)水能与生石灰(CaO)反应,这一性质被广泛应用到生产、生活中、请结合所学知识回答下列问题:
①写出水与生石灰反应的化学方程式______。
②列举一条该反应的用途______。
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