初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第三课 青春的证明青春有格教案配套ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第三课 青春的证明青春有格教案配套ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了2青春有格，第三课青春的证明，自主学习，止于至善，柳公权，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

行己有耻的内涵？如何做到行己有耻？（要求）3.止于至善的内涵？4.如何做到止于至善？（要求）5.榜样的作用？
阅读课本P28-31,找出下列问题的答案，并用铅笔勾画下来
一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。P28
意思： 人只有知道什么是可耻的，才知道什么事不能做。
1.如何理解行己有耻？（内涵）
我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
①有知耻之心，提高辨别“耻”的能力。P28
在行动之后，反思效果与影响
“羞恶之心，义之端也。”
2.如何做到“行己有耻”？（要求）
做错事、坏事感到羞耻、憎恶的心情。
情景感悟：“作弊三连问”
卢梭在其自传体作品《忏悔录》中，以诚实、坦率的态度和深刻的内省，叙述了自己出生以来五十多年的往事。把其生活中违背道德的小事披露无遗，其中忏悔了他年轻时犯下的一个错误：一次他偷了主人一条漂亮的丝巾，却反过来污蔑女仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受屈辱。事过多年，卢梭一想起此事，内心还隐隐作痛。
（1）卢梭年轻时做得对吗？（2）他的哪些做法值得我们学习呢？
②能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。P28
不伤害别人不说谎，不欺骗遵纪守法……
你认为还有哪些规则需要遵守？判断一种规矩是否值得遵守的依据是什么？
③我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。P28
④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力 。P29
不能沉迷网络要文明上网
增强自控力的方法 P29
①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；②真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇；③要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；④要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
2、如何做到“行己有耻”？（要求） P28-29
在青春的探索中，行己有耻是对我们为人处世的最基本的要求，然而，仅仅做到这些还不够，青春的我们更要活出更大的格局，更高的格调，更应追求至善的境界。
“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种美好的、永不言弃的精神状态。
3.止于至善的内涵？P29
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 ——《大学》
《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显，在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完美的境界。
①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。P29
4.如何做到“止于至善”？（要求）
看见有德行或才能的人就要想着向他看齐，看见没有德行或才能的人，就要反省自己的缺点。 ——《论语·里仁》
②在生活中寻找 “贤”，将他们作为榜样，汲取榜样的力量 P31
5、榜样的作用（力量）？
①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。P30②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。(个人）P31③善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。（社会）P31
柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比他用手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。
③养成自我省察的习惯。检视自身不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。P31
慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。
考考你:你能否做到慎独呢？自我省察，以下描述是否符合你：第一题：有老师监考，能做到诚信考试，没人监考时，便翻书抄答案；第二题：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；第三题：有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯······
①从点滴小事做起。积少成多，积善成德 P29②在生活中寻找 “贤”，将他们作为榜样，汲取榜样的力量。 P31③养成自我省察的习惯。积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。 P31④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，这是对青春最好的证明。P32
4.如何做到止于至善？（要求）
1、“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明（ ）
A、注重外表的人能够知耻B、知耻与注重外表是对立的C、尊重他人才能使人更优雅D、行己有耻，知廉耻，懂荣辱
2、 有位哲学家说过：“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”在现实生活中做到“行己有耻”，就要（ ）
①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为②有知耻之心，提高辨别“耻”的能力③树立道德意识，只要不违反法律就行④磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控能力
A、①②③ B、①②④C、①③④ D、②③④
3．大千世界纷繁复杂，在我们的周围存在着很多不良诱惑。对此，我们应有的正确态度是(　　)A．可以先尝试—下，发现有危害再戒除也不迟B．只要把握好“度”，沾染不良诱惑并不可怕C．学会拒绝不良诱惑，不断增强自控力D．对不良诱惑要因人而异，有的人可以沾染不良诱惑
4.陈嘉庚先生创办厦门大学，把“自强不息，止于至善”定为校训，对每一位厦大学子来说，“自强不息，止于至善”的校训不仅是美好的愿望，更是鞭策的动力。“止于至善”(　　)①是人的一种精神境界　②束缚着人的思想发展　③是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程　④是一种向往美好、永不言弃的精神状态A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④