2022-2023学年天津市武清区黄花店中学高一上学期第一次形成性练习物理试题

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2022-2023学年度黄花店高中物理第一次形成性练习考试卷第I卷（选择题）一、单选题1. 下列问题中，可以把火车看成质点的是（　　）A. 计算火车过桥的时间B. 研究火车车轮的运动C. 计算火车从拉萨到北京的时间D. 研究火车运行时所受空气阻力与火车外形的关系【答案】C【解析】【详解】A．火车过桥时，火车长度对过桥时间影响较大，火车不能看成质点，A错误；B．研究车轮运动时，由于转动，车轮不能看成质点，B错误；C．火车长度对拉萨到北京的时间影响可以忽略，火车可以可看成质点，C正确；D．研究火车所受阻力与外形关系时，火车形状不能忽略，火车不能看成质点，D错误。故选C。2. 下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（　　）A. 研究在空中运动物体可以不选择参考系B. “钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以“潮水”为参考系的C. 在观光大巴观察窗外时看到公路两旁树不断向后移动是以座位为参考系的D. 诗句“卧看满天云不动，不知云与我俱东”，其中“云与我俱东”以船为参考系的【答案】C【解析】【详解】A．研究在空中运动的物体可以选取地面为参考系，研究物体的运动必须选取一定的参考系，A错误；B．观众感觉潮水扑面而来是以观众为参考系，潮水相对于观众是运动的，B错误；C．车在运动向前，车上的座位相对于公路两旁的树木是运动的，在观光大巴观察窗外时看到公路两旁树不断向后移动是以座位为参考系，C正确；D．我站在船上相对于与船是静止的，其中“云与我俱东”，是以两岸或地面为参考系船和我还有云在向东运动，D错误。故选C。3. 下列各组物理量均为矢量的是（　　）A. 位移、时间、瞬时速率B. 平均速度、加速度、质量C. 瞬时速度、路程、加速度D. 平均速度、位移、加速度【答案】D【解析】【详解】矢量既有大小，又有方向，位移、平均速度、加速度、瞬时速度均为矢量；时间、瞬时速率、质量、路程均为标量。故选D。4. 2018年8月30日，中国选手刘灵玲在亚运会蹦床女子决赛中获得冠军。蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。若刘灵玲是从离水平网面3.0 m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面4.6 m高处，再下来，又上升到5.4 m处。这一过程的位移和路程分别是多少？（　　）A. 位移为2.4 m，方向竖直向下，路程为2.4 mB. 位移为17.6 m，方向竖直向上，路程为17.6 mC. 位移为2.4 m，方向竖直向上，路程为17.6 mD. 位移2.4 m，方向竖直向下，路程为17.6 m【答案】C【解析】【详解】由题意可知初位置在3.0 m处，末位置在5.4 m处，位移由初位置指向末位置的有向线段表示，可知位移的方向竖直向上，大小为路程等于运动轨迹的长度，则这一过程的路程为故选C。5. 若有A、B、C三辆汽车同时同地出发沿笔直公路行驶，它们运动的情况在x-t图像中如图所示，则在20s内它们的平均速率关系为（    ）A.  B. C.  D. 【答案】C【解析】【详解】平均速率等于物体运动的路程与所用时间的比值，由图可知，A、B、C三辆汽车的路程关系为所以平均速率关系为故选C。6. 甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移以的速度运动，后半段位移以的速度运动；乙车在前半段时间内以的速度运动，后半段时间以的速度运动．则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是（　　）A.  B.  C.  D. 无法确定【答案】C【解析】【详解】甲的平均速度为乙的平均速度为所以故选C。7. 如图所示是高速公路旁的交通标志，图中的“120”表示小汽车必须限制在120km/h内行驶，“南京40km”表示到南京还有40km。120km/h和40km分别指（　　）A. 瞬时速度，位移 B. 瞬时速度，路程C. 平均速度，位移 D. 平均速率，路程【答案】B【解析】【详解】平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度。路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于初位置到末位置的距离。交通标志里的限速标志是每一时刻的速度均不能超过该速度，故为瞬时速度；里程40km指的是行驶路程，即汽车经过轨迹的长度，故B正确。故选B。8. 关于加速度和速度的关系，下列说法正确的是（　　）A. 加速度向东，说明速度一定向东 B. 加速度很大，说明速度的变化很快C. 加速度很大，说明速度变化量很大 D. 只要有加速度，速度就会不断增加【答案】B【解析】【详解】A．加速度和速度没有必然的联系，加速度向东，速度可能向东，也可能向西，故A错误；B．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，加速度很大，说明速度的变化很快，故B正确；C．根据可知：加速度很大，说明速度变化量不一定很大，还与时间有关，故C错误；D．若加速度方向与速度方向相反，则速度减小，故D错误。故选B。二、多选题9. 一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度的大小为，2s后速度的大小还是，在这2s内该物体的（　　）A. 速度没有发生变化B. 速度变化量的方向可能与原速度方向相反C. 加速度的方向可能与原速度方向反向D. 加速度的大小可能大于【答案】BC【解析】【详解】设初速度方向为正方向，若2s后速度方向与初速度方向相同，则速度没有发生变化，加速大小为零；若2s后速度方向与初速度方向相反，则速度变化大小为12m/s，速度变化量的方向与原速度方向相反，则加速度为加速度大小为6m/s2，方向与初速度方向相反，故BC正确，AD错误。故选BC。10. 某物体运动的速度—时间图像如图所示，根据图像可知（　　）A. 0~2s内的加速度为1m/s2B. 4s~5s内的加速度大小为1m/s2C. 第1s末与第3s末的速度方向相同D. 第1s末与第5s末加速度方向相同【答案】AC【解析】【详解】A．由加速度定义式有，0~2s内的加速度为 A正确；B．同理，4s~5s内的加速度为 所以大小为，B错误；C．由图可知，第1s末与第3s末的速度在坐标轴上都大于0，因此速度方向相同，C正确；D．由AB选项可知，第1s末与第5s末加速度方向相反，D错误。故选AC。11. 跳伞运动员从高空悬停的直升机跳下，运动员沿竖直方向运动，其v-t图像如图所示。下列说法正确的是（　　）A. 在0~10 s内运动员做加速度越来越小的加速直线运动B. 10 s末运动员的速度方向改变C. 10 s末运动员打开降落伞D. 10~15 s内运动员做加速度逐渐增大的减速运动【答案】AC【解析】【详解】A．运动员在0~10 s内图像的斜率减小，所以运动员做加速度越来越小的加速直线运动，直到速度为20 m/s，A正确；B．在整个过程中，速度都是正值，运动员的速度方向未改变，B错误；C．从10 s末开始运动员做减速运动，所以10 s末运动员打开降落伞，C正确；D．10~15 s内图线的斜率的绝对值逐渐减小，则加速度逐渐减小，运动员做加速度逐渐减小的减速运动，D错误。故选AC。12. 学习是一个不断探究、积累和总结的过程。科学的研究也是如此，在学习过程中我们总结出了一些科学研究方法，下面关于这些研究方法表达正确的是（　　）A. 质点是一种理想化模型，它忽略了物体的形状和大小，在研究任何物理问题时都可以把物体看成质点B. 质点的运动可以用图像描述，v-t图像可以反映物体速度随时间的变化规律，图像的斜率反映加速度的大小和方向C. 用两个物理量和之比定义了一个新的物理量a，，这在物理学上叫比值定义法，这个式子说明加速度a与速度变化量成正比D. 是速度定义式，可以通过测量、计算出平均速度，并且在趋近于零时，可以计算出瞬时速度。在实际测量瞬时速度时，取的越小，得到的瞬时速度就越准确【答案】BD【解析】【详解】A．质点是一种理想化模型，只有当物体的形状和大小对所研究的问题的影响可以忽略时，物体才能被看成质点，故A错误； B．质点的运动可以用图像描述，v-t图像可以反映物体速度随时间的变化规律，图像的斜率反映加速度的大小和方向，故B正确；C．用两个物理量和之比定义了一个新的物理量a，，这在物理学上叫比值定义法，而加速度a与物体本身的运动情况有关，与或无关，故C错误；D．是速度定义式，可以通过测量、计算出平均速度，并且在趋近于零时，可以计算出瞬时速度。在实际测量瞬时速度时，取的越小，得到的瞬时速度就越准确，故D正确。故选BD。第II卷（非选择题）三、实验题13. 如图甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的仪器，请回答下面问题：甲图是___________（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是___________（填“直流电源”或“交流电源”），工作电压约为___________V。乙图是___________（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是___________（填“直流电源”或“交流电源”），工作电压为___________V。【答案】    ①. 电磁    ②. 交流电源    ③. 6    ④. 电火花    ⑤. 交流电源    ⑥. 220【解析】【分析】【详解】[1][2][3]甲图是电磁打点计时器，电源采用的是交流电源，工作电压为。[4][5][6]乙图是电火花计时器，电源采用的是交流电源。工作电压为。14. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是（　　）A. 在释放小车前，小车应靠近打点计时器B. 开始实验时应先释放小车，再接通电源C. 打点计时器连续打两个点的时间间隔由物体运动的快慢来决定D. 纸带速度越大，相邻的两个点距离越大【答案】AD【解析】【分析】【详解】A．为了提高纸带的利用率，尽量多打点，释放前应将小车靠近打点计时器，故A正确；B．为了提高纸带的利用率，尽量多打点，同时为了使打点更稳定，在具体操作过程中应该是先接通打点计时器的电源，然后再释放小车，故B错误；C．打点计时器连续打两个点的时间间隔由打点周期决定的，与物体运动的快慢无关，故C错误；D．纸带速度越大，相邻的两个点距离越大，故D正确；故选AD。15. 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：（1）下列操作中正确的有________；A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器B．打点计时器应放在长木板有滑轮一端C．应先接通电源，后释放小车D．电火花计时器应使用低压交流电源（2）某同学用如图（a）所示的装置测定匀加速直线运动的加速度，打出的一条纸带如图（b）所示，A、B、C、D、E为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s：①打点计时器打下C点时小车的速度大小为_________m/s；②由纸带所示数据可算出小车的加速度大小为_________m/s2。【答案】    ①. AC##CA    ②. 0.30    ③. 0.40【解析】【详解】（1）[1]A．在释放小车前，小车应尽量靠近打点计时器，以便能在纸带上打出更多的点，有利于实验数据的处理和误差的减小，A正确；B．打点计时器应固定在长木板远离滑轮的一端，B错误；C．实验中为了在纸带上打出更多的点，提高纸带的利用效率，具体操作中要求先启动打点计时器，待打点稳定后，再释放小车，C正确；D．电火花计时器应使用220V的交流电源，D错误。故选AC。（2）①[2]打C点时小车的速度等于BD段的平均速度，则有    ②[3]根据可得小车的加速度四、解答题16. 有一辆汽车沿笔直公路变速行驶，前2s内平均速度为10m/s，第2个2s内平均速度为7.5m/s，第4s末开始反向，第5s内反向通过10m的距离，求：（1）这5s内和前4s内的位移大小；（2）这5s内的平均速度大小。【答案】（1）25m；35m；（2）5m/s【解析】【详解】（1）前2s内的位移 第2个2s内的位移第5s内反向通过x3=10m的距离，则这5s内的位移大小前4s内的位移大小（2）这5s内的平均速度大小17. 汽车的加速、减速性能是衡量汽车性能的一项重要指标，一辆汽车以15m/s的速度匀速行驶。（1）若汽车以的加速度加速，求8s后汽车的速度大小。（2）若汽车以的加速度刹车，分别求刹车4s时和12s时的速度大小。【答案】（1）；（2），0【解析】【详解】（1）若汽车以的加速度加速，则8s后汽车的速度大小为（2）若汽车以的加速度刹车，汽车总刹车时间为所以刹车4s时汽车的速度大小为刹车12s时汽车的速度大小为0。18. 一辆摩托车以5m/s的速度在公路上匀速行驶，从某时刻起（以该时刻作为计时起点）以的加速度做匀加速直线运动，当速度达到23m/s时因故突然紧急刹车做匀减速直线运动，经过4s减速后停止。（1）求摩托车加速到23m/s时所用的时间；（2）求刹车过程中加速度的大小；（3）作出摩托车的v—t图像。【答案】（1）6s；（2）5.75m/s2；（3）见解析【解析】【分析】【详解】(1)由可得摩托车加速到23m/s时所用的时间(2)刹车过程中的加速度加速度大小为5.75m/s2；(3)摩托车加速运动6s，减速运动4s，则速度图像为