清单06 动量-【知识手册】 高中物理快速梳理知识清单（全国通用）

新人教版物理必修3知识梳理

第六章 动量

第1讲　动量　冲量　动量定理

一、动量　冲量

1.动量

(1)定义:运动物体的质量和①　    　的乘积叫做物体的动量,通常用p来表示。 

(2)表达式:p=②　  　。 

(3)单位:kg·m/s。

(4)标矢性:动量是矢量,其方向和③　    　方向相同。 

2.冲量

(1)定义:力和力的④　        　的乘积叫做力的冲量。 

(2)表达式:I=Ft。

(3)单位:N·s。

(4)标矢性:冲量是矢量,它的方向由⑤　  　的方向决定。 

二、动量定理

答案:①　速度　②　mv　③　速度　④　作用时间　⑤　力　⑥　p'-p　⑦　mv'-mv　 ⑧　动量变化　

第2讲　动量守恒定律及应用

一、动量守恒定律

1.内容:如果一个系统①　        　,或者所受②　           　为0,这个系统的总动量保持不变。 

2.表达式:m1v1+m2v2=③　              　或p=p'。 

3.适用条件

(1)理想守恒:系统不受外力或所受④　       　为零,则系统动量守恒。 

(2)近似守恒:系统受到的合力不为零,但当内力远⑤　    　外力时,系统的动量可近似看成守恒。 

(3)某一方向守恒:系统在某一方向上所受合力为零,系统在该方向上动量守恒。

二、碰撞　爆炸　反冲运动

1.碰撞

(1)特点:物体间的相互作用时间极短,内力⑥　      　外力。 

(2)分类

　　(3)分析碰撞现象的三个依据

A.动量守恒:p1+p2=p'1+p'2。

B.动能不增加:即Ek1+Ek2≥E'k1+E'k2≥。

C.速度要合理

a.若碰前两物体同向运动,则应有v后>v前;碰后原来在前的物体速度一定增大,若碰后两物体同向运动,则应有v'前≥v'后。

b.碰前两物体相向运动,碰后两物体的运动方向不可能都不改变或速度均为零。

2.爆炸

(1)爆炸过程中内力远大于外力,爆炸的各部分组成的系统总动量⑦　    　。 

(2)爆炸过程中有其他形式的能量转化为动能,所以爆炸后系统的总动能增加。

(3)爆炸过程中物体的位移很小,一般可忽略不计。

3.反冲运动

(1)如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两部分,一部分向某个方向运动,另一部分必然向相反的方向运动。这个现象叫做反冲。

(2)反冲运动中,相互作用力一般较大,通常可以利用⑧　         　定律来处理。

答案:①　不受外力　②　外力的矢量和　③　m1v'1+m2v'2　④　外力的合力　⑤　大于　⑥　远大于　⑦　守恒　⑧　动量守恒　

实验:验证动量守恒定律

一、实验目的

1.会用实验装置测速度或用其他物理量表示物体的速度大小。

2.验证在①            的情况下,系统内物体相互作用时系统总动量守恒。

二、实验原理

在一维碰撞中,测出物体的质量和碰撞前、后物体的②    ,算出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p'=m1v'1+m2v'2,看碰撞前后③          。

三、实验方案

方案一:利用气垫导轨完成一维碰撞实验

[实验器材]

气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个,上面装有挡光片)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等。

[实验步骤]

1.测质量:用天平测出滑块质量。

2.安装:正确安装好气垫导轨。

3.实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度(Ⅰ.改变④          ;Ⅱ.改变⑤            )。

4.验证:一维碰撞中的动量守恒。

[数据处理]

1.滑块速度的测量:v=⑥        ,式中Δx为滑块上的挡光片的宽度(仪器说明书上给出,也可直接测量),Δt为光电计时器显示的滑块上挡光片经过光电门的时间。

2.验证的表达式:⑦                  2。

方案二:利用斜槽和小球验证动量守恒定律

[实验器材]

斜槽、大小相等质量不同的小球两个、天平、复写纸、白纸、重垂线、圆规、刻度尺等。

[实验步骤]

1.测质量:用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球。

2.安装:按照图中所示安装好实验装置。调整并固定斜槽使斜槽底端⑧    。

3.铺纸:白纸在下,复写纸在上且在适当位置铺放好。记下重垂线所指的位置O。

4.放球找点:不放被撞小球,每次让入射小球从斜槽上某固定高度处⑨  自由滚下,重复10次。用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面。圆心P就是小球落点的平均位置。

5.碰撞找点:把被撞小球放在斜槽末端,每次让入射小球从斜槽⑩      由静止自由滚下,使它们发生碰撞,重复实验10次。用步骤4的方法,标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N,如图所示。

6.验证:连接O、N,测量线段OP、OM、ON的长度。最后将数据代入m1·OP=m1·OM+m2·ON,看在误差允许的范围内是否成立。

7.结束:整理好实验器材放回原处。

[数据处理]

验证的表达式:m1·OP=m1·OM+m2·ON。

四、注意事项

1.前提条件:碰撞的两物体应保证“水平”和“正碰”。

2.方案提醒

(1)若利用气垫导轨进行验证,调整气垫导轨时,应注意利用水平仪确保导轨水平。

(2若利用平抛运动规律进行验证,安装实验装置时,应注意调整斜槽,使斜槽末端水平;实验时要选质量较大的小球为入射小球,且入射小球每次都必须从斜槽上同一高度由静止自由滚下。

3.探究结论:寻找的不变量必须在各种碰撞情况下都不变。

五、误差分析

1.系统误差:主要来源于装置本身。

(1)碰撞是否为一维碰撞。

(2)实验是否满足动量守恒的条件,如气垫导轨是否水平,两球是否等大,用长木板实验时是否已平衡掉摩擦力等。

2.偶然误差:主要来源于质量m1、m2和碰撞前后速度(或水平射程)的测量。