还剩15页未读，
继续阅读
初中科学浙教版七年级上册第2节 质量的测量试讲课课件ppt
展开
这是一份初中科学浙教版七年级上册第2节 质量的测量试讲课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了质量的国际单位是，千克符号kg，约4070，约04，小于或等于，形状改变了，所含铁的多少不变，质量不变，质量的测量工具，分析天平等内容，欢迎下载使用。
当我们去买水果时，售货员要将水果放在秤上称一称。你知道售货员是用什么量来反映所称水果的多少吗？
1吨= 千克 1千克 = 克 1克 = 毫克
１公斤＝ 千克 １公斤＝ 斤 １斤＝ 克
规定1分米3的纯水在4℃时的质量为1千克（水在4℃时密度最大）
质量单位由大到小的顺序：
吨 >千克>克>毫克。
1.6千克 = 克 = 毫克 = 吨
0.35吨= 千克 50吨= 千克562毫克= 克 0.5克= 千克1.8千克= 克 0.73克= 毫克
填单位:(g，kg，t)
一个鸡蛋大约50
(1) 500g的水倒入烧杯中，水的质量是 500g。(2)500g的水被拿到操场上，水的质量是 500g。(3)500g的水被宇航员带到太空中，水的质量是 500g。(4)500g的水结成冰，冰的质量是 500g。
质量不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变。
质量是物体的属性。
铁锭被轧钢机轧成铁板：
质量表示物体所含物质的多少
质量是物体的一种属性
1.下列关于质量的叙述正确的是（ ）A.1kg铁比1kg松木的质量大B.1kg物体只有放在法国巴黎才是1kgC. 一杯水凝固成冰体积变大，质量变大D.同一物体放在赤道或北极，测出的质量一定相同
2.下列质量单位换算正确的是（ ）
实验室里测量质量的常用仪器是托盘天平。
思考：小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：（1）________________________；（2）________________________；（3）________________________。
砝码和物体的位置放反了
没有将游码拨到标尺左端零刻 线处
3、认识托盘天平的结构
说出托盘天平的主要结构的基本功能。
游码读数时以左边的线为准；
天平能够测量的最大质量。
用天平测量物体的质量时不能超过天平的量程。
指针从平衡位置偏转到标尺1分度所需的最大质量。
量程：砝码盒内砝码的总数加游标最大的读数所表示的质量；
使用托盘天平的步骤： (1)把天平放在 上，把游码放在标尺左端的 处。 (2)调节___ ，使指针对准__________或___________这时横梁平衡。 (3)把被测物体放在天平 盘里，向 盘里加减砝码并调节游码的位置，直到横梁恢复平衡，被测物体质量等于 ________ __。 (4)为了保证天平测量精确，使用时要注意：待测物体的质量 不能超过 。
盘里砝码的总质量加上游码所对刻度值
刻度线或左右摆动幅度相等
砝码的总质量加上游码指示的质量值，就等于被测物体的质量。
1、“放”： 天平放平
2、“归”： 游码归零
3、“调”：左偏右调，右偏左调
5、“读”：左盘 = 右盘 + 游码
4、“称”：左物右码、先大后小、 最后移游码
称量时注意：①“左物右码”；② 选用砝码时应先估计物体质量，再由大到小加减砝码。③ 称量时不能再调节平衡螺母。④游码的读数,是以游码左边所对的刻度值为准。
为了保持天平测量的精确，使用时要注意：
（1）用天平测量物体的质量时不能超过天平的称量。
（2）保持天平干燥、清洁。
①不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里。固体放在滤纸上称量，腐蚀性固体和溶液放在烧杯或表面皿里称量，
②不要把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。
1、下列物体中，最接近50克的物体是（ ）A.一瓶牛奶 B.一只鸡蛋 C.一枚硬币 D.一块橡皮
2、某同学用天平测量物体的质量，称量前发现指针左偏，那他应该（ ）；该同学将天平调节平衡后，称量时发现指针左偏，那他应该（ ）A．减少砝码或游码左移 B．增加砝码或游码右移C．将横梁右端的平衡螺母向右移动 D．将横梁右端的平衡螺母向左移动
4.下图是某物体质量的测量结果，请读数： 。
5.某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ） A.减少砝码 B.增加砝码 C.将横梁右端的平衡螺母向右移动 D.将横梁右端的平衡螺母向左移动
6.一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是50克，那么铁块的实际质量应比50克________（填"大"或"小"）。
5、称量一木块的质量的正确顺序是： 。A.把天平放在一平稳的水平桌面上；B.调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡；C.把木块放在天平的左盘中；D.把游码放在标尺的零刻线处；E.向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。
6、某同学用天平测量物体的质量时，(填“偏小”或“偏大”或“不变”)1）若用破损的砝码测物体的质量，则测出来的质量跟真实值比偏（ ）2）若用生锈的砝码测物体的质量，则测出来的质量跟真实值比偏（ ）
3、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ）A．减少砝码 B．增加砝码C．将横梁右端的平衡螺母向右移动 D．将横梁右端的平衡螺母向左移动
4、一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节称得一铁块的质量是50克，那么铁块的实际质量应比50克______。（填"大"或"小"）
当我们去买水果时，售货员要将水果放在秤上称一称。你知道售货员是用什么量来反映所称水果的多少吗？
1吨= 千克 1千克 = 克 1克 = 毫克
１公斤＝ 千克 １公斤＝ 斤 １斤＝ 克
规定1分米3的纯水在4℃时的质量为1千克（水在4℃时密度最大）
质量单位由大到小的顺序：
吨 >千克>克>毫克。
1.6千克 = 克 = 毫克 = 吨
0.35吨= 千克 50吨= 千克562毫克= 克 0.5克= 千克1.8千克= 克 0.73克= 毫克
填单位:(g，kg，t)
一个鸡蛋大约50
(1) 500g的水倒入烧杯中，水的质量是 500g。(2)500g的水被拿到操场上，水的质量是 500g。(3)500g的水被宇航员带到太空中，水的质量是 500g。(4)500g的水结成冰，冰的质量是 500g。
质量不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变。
质量是物体的属性。
铁锭被轧钢机轧成铁板：
质量表示物体所含物质的多少
质量是物体的一种属性
1.下列关于质量的叙述正确的是（ ）A.1kg铁比1kg松木的质量大B.1kg物体只有放在法国巴黎才是1kgC. 一杯水凝固成冰体积变大，质量变大D.同一物体放在赤道或北极，测出的质量一定相同
2.下列质量单位换算正确的是（ ）
实验室里测量质量的常用仪器是托盘天平。
思考：小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：（1）________________________；（2）________________________；（3）________________________。
砝码和物体的位置放反了
没有将游码拨到标尺左端零刻 线处
3、认识托盘天平的结构
说出托盘天平的主要结构的基本功能。
游码读数时以左边的线为准；
天平能够测量的最大质量。
用天平测量物体的质量时不能超过天平的量程。
指针从平衡位置偏转到标尺1分度所需的最大质量。
量程：砝码盒内砝码的总数加游标最大的读数所表示的质量；
使用托盘天平的步骤： (1)把天平放在 上，把游码放在标尺左端的 处。 (2)调节___ ，使指针对准__________或___________这时横梁平衡。 (3)把被测物体放在天平 盘里，向 盘里加减砝码并调节游码的位置，直到横梁恢复平衡，被测物体质量等于 ________ __。 (4)为了保证天平测量精确，使用时要注意：待测物体的质量 不能超过 。
盘里砝码的总质量加上游码所对刻度值
刻度线或左右摆动幅度相等
砝码的总质量加上游码指示的质量值，就等于被测物体的质量。
1、“放”： 天平放平
2、“归”： 游码归零
3、“调”：左偏右调，右偏左调
5、“读”：左盘 = 右盘 + 游码
4、“称”：左物右码、先大后小、 最后移游码
称量时注意：①“左物右码”；② 选用砝码时应先估计物体质量，再由大到小加减砝码。③ 称量时不能再调节平衡螺母。④游码的读数,是以游码左边所对的刻度值为准。
为了保持天平测量的精确，使用时要注意：
（1）用天平测量物体的质量时不能超过天平的称量。
（2）保持天平干燥、清洁。
①不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里。固体放在滤纸上称量，腐蚀性固体和溶液放在烧杯或表面皿里称量，
②不要把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。
1、下列物体中，最接近50克的物体是（ ）A.一瓶牛奶 B.一只鸡蛋 C.一枚硬币 D.一块橡皮
2、某同学用天平测量物体的质量，称量前发现指针左偏，那他应该（ ）；该同学将天平调节平衡后，称量时发现指针左偏，那他应该（ ）A．减少砝码或游码左移 B．增加砝码或游码右移C．将横梁右端的平衡螺母向右移动 D．将横梁右端的平衡螺母向左移动
4.下图是某物体质量的测量结果，请读数： 。
5.某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ） A.减少砝码 B.增加砝码 C.将横梁右端的平衡螺母向右移动 D.将横梁右端的平衡螺母向左移动
6.一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是50克，那么铁块的实际质量应比50克________（填"大"或"小"）。
5、称量一木块的质量的正确顺序是： 。A.把天平放在一平稳的水平桌面上；B.调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡；C.把木块放在天平的左盘中；D.把游码放在标尺的零刻线处；E.向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。
6、某同学用天平测量物体的质量时，(填“偏小”或“偏大”或“不变”)1）若用破损的砝码测物体的质量，则测出来的质量跟真实值比偏（ ）2）若用生锈的砝码测物体的质量，则测出来的质量跟真实值比偏（ ）
3、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ）A．减少砝码 B．增加砝码C．将横梁右端的平衡螺母向右移动 D．将横梁右端的平衡螺母向左移动
4、一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节称得一铁块的质量是50克，那么铁块的实际质量应比50克______。（填"大"或"小"）
相关课件
浙教版七年级上册第4章 物质的特性第2节 质量的测量课前预习课件ppt： 这是一份浙教版七年级上册第4章 物质的特性第2节 质量的测量课前预习课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了质量的认识，相邻千位进率，小资料，一些物体质量的近似值，常见质量测量工具，质量的测量，分度盘，平衡螺母，横梁标尺，天平的使用口诀等内容，欢迎下载使用。
初中科学浙教版七年级上册第2节 质量的测量精品ppt课件： 这是一份初中科学浙教版七年级上册第2节 质量的测量精品ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了大约5t，质量的测量，托盘天平，物理天平，视频天平的组成，托盘天平的使用方法等内容，欢迎下载使用。
初中科学浙教版七年级上册第4章 物质的特性第2节 质量的测量课文内容课件ppt： 这是一份初中科学浙教版七年级上册第4章 物质的特性第2节 质量的测量课文内容课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了桌子椅子，用符号m表示，想一想，你的书包质量有多少，我的书包质量真不错，千克kg，国际制单位，质量的常用单位，质量的其他单位，单位换算等内容，欢迎下载使用。
