第六课 我们的中华文化 课件-2023届高考政治一轮复习人教版必修三文化生活

这是一份第六课 我们的中华文化 课件-2023届高考政治一轮复习人教版必修三文化生活，共20页。PPT课件主要包含了考情回顾，主干知识，我们的中华文化，思维导图，考点突破，对点训练等内容，欢迎下载使用。
1.中华文化的基本特征（1）源远流长：见证—汉字和史书典籍 （2）博大精深：表现——独特性、区域性、民族性2.中华文化的包容性（1）内涵：求同存异、兼收并蓄（2）意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。3.中国各民族对中华文化的贡献（1）中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。（2）各民族文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。（3）各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。（4）各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
中华文化是人类历史上唯一没有中断而延续至今的古老文明
汉字是中华文明的重要标志
独特性：独树一帜、独领风骚
区域性：一方水土，一方文化
民族性：中华之瑰宝，民族之骄傲
有利于与其他民族文化在和睦中相互交流
有利于增强对本民族文化的认同和其他民族文化的理解
史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证
考点一 中华文化的基本特征
1.源远流长的中华文化
思维拓展：古代中华文化辉煌的原因
1.经济政治原因：国家政治稳定、民族统一、经济发展较快。2.文化原因：文化具有继承性和相对稳定性，文化自身的继承和发扬。3.中华文化特有的包容性：中外经济文化相互交流，使中华文化广泛吸收了外来文化，博采众长。4.历史上的民族大融合，促进了文化的交融。5.国家政策的推动，如开放的对外政策等。
（2）源远流长的见证（汉字、史书典籍是的重要见证，但不是唯一见证）
【注意】文字与汉字是共性与个性的关系 文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果，文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。 汉字是中华文化源远流长的重要见证，汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志。
汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用
将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来。是中华文化一脉相传的重要见证
汉字文化内涵丰富，今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志
规模之大、存留之丰，为世界所仅有
（3）创造中华文化新的辉煌 ① 近代中华文化衰微的原因 内因：中国封建统治的日渐没落（根本原因） 外因：西方近代工业文明的冲击 ② 近代中华文化衰微的表现 A.清朝统治者极力压制进步思想，中国思想界“万马齐暗”，死气沉沉。　 B.中国传统科技进入总结时期，现代科技水平落后，日益落在世界潮流后面。　 C.清朝统治者封建落后意识浓厚，闭关自守，无视外面的世界。　 D.西方近代工业文明强烈地冲击着中国的传统文化，中国传统文化受到了严重挑战，经历了衰微的过程……
③再创中华文化辉煌（提升中华文化的竞争力）
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，培育和践行社会主义核心价值观
全面认识祖国传统文化，“取其精华、去其糟粕”，推陈出新，革故鼎新，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性
面向世界、博采众长，在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果，发展本民族文化，做到以我为主、为我所用
立足于社会实践，发挥人民群众的主体作用
弘扬和培育中华民族精神，增强中华文化的凝聚力
走中国特色社会主义文化道路，建设社会主义文化强国，树立高度的文化自觉和文化自信。
深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，不断增强中华文化的影响力和竞争力。
①文学艺术：对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特作用。中华文化中的文学艺术历史辉煌而悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特,展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。②科学技术：是一个民族文明程度的重要标志之一。 我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点
我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献
2.博大精深的中华文化
传统建筑：展现传统文化的重要标志文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 文字的发明：标志着人类进入文明时代 汉字：中华文明的重要标志科学技术：一个民族文明程度的重要标志之一印刷术的推广：传媒真正开始面向大众传递信息的标志
【知识归纳】 重要标志
【知识理解】中华各民族文化对中华文化的贡献
【注意】中华文化与中华各民族文化是共性与个性的关系，理解二者的关系，可以联系世界文化与世界各民族文化的关系，以及哲学中矛盾的普遍性与特殊性的关系。
各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化
中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲
各民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献
考点二 中华文化的包容性
广泛吸纳、博采众长、中西合璧、和而不同、和睦相处、交流借鉴等
有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解
强调不同文化在相处时的一种外在的、静止的状态
强调不同文化之间的一种内在的、动态的交流、借鉴与融合
能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分
能与其他民族的文化和睦相处
（既是中华文化源远流长博大精深的原因，也是中华文化的特征）
①中华文化的包容性，不仅指中华文化能和外来文化和睦相处，吸收、借鉴外来文化的积极成分，也指中华各民族文化之间能够和睦相处，彼此吸收、借鉴各民族文化的积极成分。②包容性不是融合其他民族文化或融入其他文明，更不是全盘吸收其他民族的文化，而是说中华文化吸收、借鉴其他民族的优秀文化。
中华文化的力量（特殊+一般）（1）中华文化的独特功能：提高民族的生命力、创造力，是维系民族生产发展的精神纽带、可以增强中华共同体意识（增强民族认同感），培育中华民族精神，提高民族凝聚力。（2）中特文化的角度：有利于加强思想道德建设、培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信。（3）文化的一般功能：是一种强大的精神力量，可以在实践中转化为物质力量，对个人和社会产生深远的影响
1.汉字和史书典籍是中华文化的基本载体。2.汉字的发明标志着人类进入文明时代。3.中华文化博大精深表现在它的独特性。4.地理环境决定各具特色的地域文化。5.中华文化是各地域民族文化的总和。6.中华文化的包容性是指在文化交流中吸收、借鉴其他民族的积极成分。7.中华文化的包容性有利于增强对其他民族文化的认同和对自身文化的理解。8.中华文化的力量是中华民族走向繁荣富强的决定力量。
1.【2020年山东卷】透过下图可以看出（　）
①优秀传统文化实现了创造性转化和创新性发展②文物是中华文化文脉赓续、博大精深的重要物证③作为“活”着的历史，文物对研究文明演进具有重要意义④文物在博物馆的展出丰富和拓展了中华文化的内涵A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④
社会实践的发展丰富和拓展中华文化的内涵。④不符合题意。
2.【2021年山东卷】据考古研究，从史前文明开始，中国文化发展的区域分布逐渐呈现一种分层次的向心结构，就像一个“重瓣花朵”：中原文化区是花心，其周围的甘青、山东、燕辽、长江中游和江浙文化区是第一层花瓣，再外围的文化区是第二层花瓣。花心辐射花瓣，花瓣保持自己的活力，花心花瓣不能分离。由此可见 ①创新是中华文化永葆生命力的重要保证 ②文化上的凝聚力是中华文明绵延至今的密码 ③中华文化的统一性是地域文化多样性的基础 ④和而不同是中华文化博大精深的原因之一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
材料不涉及创新，整个材料讲中国文化发展的区域分布特点，①排除
中华文化的统一性不能脱离多样性而存在，多样性也离不开统一性，二者是辩证统一的关系，而并非统一性是地域文化多样性的基础，③排除
3.【2019年江苏卷】“犁”的古文字如图，反映了农民驱使耕牛耕种的画面，其中有默默付出的耕牛，有对丰收的期望，有犁地的工具。透过这个小小的汉字，我们仿佛可以看见先民们在田地里艰辛劳作的身影。由此可见 　　①中华文化是世界文化百花园的重要组成部分　　②汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志　　③中华民族具有勤劳勇敢、自强不息的优秀品质　　④中华文化兼收并蓄，体现了中华民族的创造力　　A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④
不涉及中华文化与世界文化的关系，不涉及兼收并蓄，①④不符合题意
4.【2019年北京卷】一碗妈妈做的炸酱面，是挥之不去的儿时记忆；一碗豆花，融溢着对外婆的深深思念；一碗羊肉泡馍，沉淀着浓浓的乡愁……食物温暖了胃，也温暖了心；味蕾会恋上食物，心会记起那个人。这说明　　A.食物所承载的文化是不断发展的　　B.情感与思念是饮食文化发展的源泉　　C.不同地区的饮食文化相互交流，不断融合　　D.一方水土养一方人，食物承载着家的温暖和故乡情怀
A项与题意无关；社会实践是文化发展的源泉，B错误；C项与题意无关