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小学信息技术第11课 游览路线——插入新幻灯片获奖课件ppt
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游览路线——插入新幻灯片情境导入情境导入试一试+1.打开演示文稿合作学习(1)启动PowerPoint 2003软件。(2)执行“文件”→“打开”命令，在“打开”对话框中，选择上次保存的文件。单击“打开”按钮。试一试+2、插入幻灯片合作学习(1)单击”插入”菜单中的“新幻灯片”命令。出现“新幻灯片”对话框。(2)选取“项目清单”版式(上而的占位符输入标题，下面的文本占位符输入线)。单击“确定”按钮，在演示文稿中添加第二张幻灯片。6试一试+合作学习3、输入文字并修改文字格式(1)根据风采旅行社来信中提出的游览路线，标题占位符中输入标题“游览线路”;在文本占位符中输入具体的半日游路线。(2)修改字体格式：字体，字号等。在游览路线中，出现了箭头符号“→”，应该如何输入呢?方法：光标移到需要插入符号的位置后，执行“插入”→“符号”命令，调出“符号对话框。在字体列表框中选取字体，找到“→”后，单击“插入”按钮，符号就被插入幻灯片。7试一试+合作学习4.为第二张幻灯片设置背景(1)根据个入喜好为新捕入的幻灯片设置背景。(2)本课样例中播入的背景图片是素材文件夹中的“导游图”。7+5.放映幻灯片执行“幻灯片放映”→“观看放映”命令；或按下F5键，开始播放幻灯片。已经有两张幻灯片了。第一张幻灯片播放后，单击鼠标或按下键盘上的回车键或空格键可以换到第二张幻灯片。试一试试一试试一试合作学习(1)“插入”→"新幻灯片”命令，可以用来插入新幻灯片。(2)插入新幻灯片的时候，要根据输入的内容选择恰当的版式。制作心得+试一试试一试试一试合作学习制作心得+图片是演示文稿的重要元素。它可以增加演示效果，使观看的入一目了然。使用“插入”→“图片”→“来自文件”命令可以插入保存在文件夹中的图片。如果在幻灯片的版式中含有对象占位符或剪贴画占位符，则将图片移动到占位符中会自动调整大小。拓展提升知识链接普通视图幻灯片放映视图幻灯片浏览视图(1)仿照《颐和园半日游》的演示文稿，制作完成《颐和园一日游》的游览路线演示文稿，并放映。(2)继续制作宣传家乡风貌的演示文稿。要求:①打并保存的演示文稿，根据需要选取恰当版式，插入新的幻灯片。②简单地对家乡进行一下介绍。③接放幻灯片，注意换页的方式。巩固练习1.勤学苦练(3)继续制作(校园春色》演示文稿。要求:①打开保存的演示文稿，插入新的幻灯片。②在新幻灯片中插入宣传校园春色的说明文字。③利用不同的方法，播放演示文稿。④利用演示作品的机会,向大家介绍自己的学校。巩固练习1.勤学苦练打开教学配套光盘上第2单元的演示文稿样例，欣赏《中华民族的骄傲》，运用三种不同的方法放映：菜单命令、F5键、 按钮。这个演示文稿中插人了 张幻灯片巩固练习2.开动脑筋谢谢观看
游览路线——插入新幻灯片情境导入情境导入试一试+1.打开演示文稿合作学习(1)启动PowerPoint 2003软件。(2)执行“文件”→“打开”命令，在“打开”对话框中，选择上次保存的文件。单击“打开”按钮。试一试+2、插入幻灯片合作学习(1)单击”插入”菜单中的“新幻灯片”命令。出现“新幻灯片”对话框。(2)选取“项目清单”版式(上而的占位符输入标题，下面的文本占位符输入线)。单击“确定”按钮，在演示文稿中添加第二张幻灯片。6试一试+合作学习3、输入文字并修改文字格式(1)根据风采旅行社来信中提出的游览路线，标题占位符中输入标题“游览线路”;在文本占位符中输入具体的半日游路线。(2)修改字体格式：字体，字号等。在游览路线中，出现了箭头符号“→”，应该如何输入呢?方法：光标移到需要插入符号的位置后，执行“插入”→“符号”命令，调出“符号对话框。在字体列表框中选取字体，找到“→”后，单击“插入”按钮，符号就被插入幻灯片。7试一试+合作学习4.为第二张幻灯片设置背景(1)根据个入喜好为新捕入的幻灯片设置背景。(2)本课样例中播入的背景图片是素材文件夹中的“导游图”。7+5.放映幻灯片执行“幻灯片放映”→“观看放映”命令；或按下F5键，开始播放幻灯片。已经有两张幻灯片了。第一张幻灯片播放后，单击鼠标或按下键盘上的回车键或空格键可以换到第二张幻灯片。试一试试一试试一试合作学习(1)“插入”→"新幻灯片”命令，可以用来插入新幻灯片。(2)插入新幻灯片的时候，要根据输入的内容选择恰当的版式。制作心得+试一试试一试试一试合作学习制作心得+图片是演示文稿的重要元素。它可以增加演示效果，使观看的入一目了然。使用“插入”→“图片”→“来自文件”命令可以插入保存在文件夹中的图片。如果在幻灯片的版式中含有对象占位符或剪贴画占位符，则将图片移动到占位符中会自动调整大小。拓展提升知识链接普通视图幻灯片放映视图幻灯片浏览视图(1)仿照《颐和园半日游》的演示文稿，制作完成《颐和园一日游》的游览路线演示文稿，并放映。(2)继续制作宣传家乡风貌的演示文稿。要求:①打并保存的演示文稿，根据需要选取恰当版式，插入新的幻灯片。②简单地对家乡进行一下介绍。③接放幻灯片，注意换页的方式。巩固练习1.勤学苦练(3)继续制作(校园春色》演示文稿。要求:①打开保存的演示文稿，插入新的幻灯片。②在新幻灯片中插入宣传校园春色的说明文字。③利用不同的方法，播放演示文稿。④利用演示作品的机会,向大家介绍自己的学校。巩固练习1.勤学苦练打开教学配套光盘上第2单元的演示文稿样例，欣赏《中华民族的骄傲》，运用三种不同的方法放映：菜单命令、F5键、 按钮。这个演示文稿中插人了 张幻灯片巩固练习2.开动脑筋谢谢观看
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