2022-2023学年云南省昆明市八年级下册语文期末仿真模拟（AB卷）含解析

这是一份2022-2023学年云南省昆明市八年级下册语文期末仿真模拟（AB卷）含解析，共20页。试卷主要包含了基础知识与运用，名著阅读，古诗文积累与阅读理解，现代文阅读理解，写作等内容，欢迎下载使用。
一、基础知识与运用（每题2分，共10分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A. 凫水（fú） 恬静（tián） 追溯（sù） 怒不可遏（jié）
B. 翌日（yì） 狩猎（shǒu） 晦暗（huì） 目眩神迷（xuàn）
C. 两栖（qī） 霎时（shà） 彷徨（páng） 纷至沓来（tà）
D. 寒噤（jīn） 堕落（zhuì） 冗杂（rǒng） 草长莺飞（zhǎng）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A. 怠慢 弛骋 振耳欲聋 人情世故
B. 元宵 浮躁 不修边幅 世外桃源
C. 帷幕 取缔 慢不经心 嘎然而止
D. 苍劲 狡辨 销声匿迹 川流不息
3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A. 毕业典礼上，同学们互道祝福，几年来同窗共读的情景历历在目。
B．老师教育我们要努力学习，个别同学嘴上答应着，背地里却阳奉阴违。
C．这次国学知识竞赛，内容丰富，难度大，令我叹为观止，深感自己知识储备不足。
D. 登上山顶，眺望远方，目空一切，如画风景尽收眼底。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.我国制造业存在大而不强、产品档次整体不高、自主创新能力较弱。
B.在学习中，我们应该注重培养自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。
C.加快推行“绿色乡村”建设，加强农村居住环境整治，是能否构建乡村发展新格局的重要条件。
D.研究数据表明，导致青少年营养不良的主要原因是偏食挑食、吃零食、过度节食造成的。
5．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）（2分）
A.庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。
B.《社戏》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
C.《诗经》又叫《诗》或《诗三百》，是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。
D.《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
二、名著阅读（7分）
6.阅读名著选段，回答问题。（7分）
【甲】寄你的书里，《古诗源选》《唐五代宋词选》《元明散曲选》前面都有序文，写得不坏；你可仔细看，而且要多看几遍；隔些日子温温，无形中可以增加文学史及文学体裁的学识，和外国朋友谈天，也多些材料。谈词、谈曲的序文中都提到中国固有音乐在隋唐时已衰敝，宫廷盛行外来音乐；故真正古乐府（指魏晋两汉的）如何唱法在唐时已不可知。这一点不但是历史知识，而且与我们将来创作音乐也有关系。
【乙】阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……
“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”
阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）甲文选自《__________________》，乙文段选自《_____________________》。（2分）
（2）你从甲文中学到了哪些读书方法？（2分）
（3）乙文中的“悲剧”指什么？（3分）
三、古诗文积累与阅读理解(共21分)
（一)古诗文名句默写（7分）
7.按要求填写相应语句。（每空1分，共7分）
（1）_____________________，在水一方。（《诗经·蒹葭》）
（2）_____________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）安得广厦千万间，_____________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）拣尽寒枝不肯栖，_____________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（5）青树翠蔓，蒙络摇缀，_____________________。（柳宗元《小石潭记》）
（6）陆游的《卜算子•咏梅》中歌颂梅花纵然凋落于地，马踏车碾成为尘埃，仍是香气不改，精神犹在的句子是：_____________________，_____________________。
(二)古诗阅读理解(2分)
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
8.下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
A．首联描写友人即将赴任蜀州，诗人遥望蜀地，视线却为风烟所遮。
B．颔联意为“今天我与你分别，内心忧伤，无论是在京城的我，还是即将远赴蜀州的你，都是远离故土、在异乡为官的人”。
C．颈联意为“我们是心心相连的朋友，即使远在天涯海角，也如同比邻而居”。
D．尾联意为“在分别的路口，我虽想挽留你，却无能为力，只能默默无语，泪下沾巾”。
（三）文言文阅读理解（12分）
【甲文】
马说
韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
9．下列加点词解释有误的一项是（ ）（2分）
A．不以千里称也 著称 B.一食或尽粟一石 同“饲”，喂
C．才美不外见 同“现” D.食之不能尽其材 才能、才干
10．翻译句子。（4分）
（1）鸣之而不能通其意。
（2）其真无马邪?
11.如果你不想成为“祗辱于奴隶人之手”的“常马”，需要哪些条件？请结合本文谈谈你的看法。(2分)
【乙文】
陈谏议教子
宋陈谏议①家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘②仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人③矣。尧咨者，陈之子也。谏议遽招子，曰：“汝为贵臣家中左右尚不能制贾人安能蓄之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直④。戒⑤仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。
【注释】①陈谏议：陈省华，官至左谏议大夫。②诘：质问。③贾人：商人。④直：通“值”,价值,这里指钱。⑤戒：通“诫”，告诫。
12.对文中画线句的停顿划分正确的一项是（ ）（2分）
A.汝为贵/臣家中左右尚不能制贾人/安能蓄之
B.汝为贵臣/家中左右尚不能制/贾人安能蓄之
C.汝为贵臣家/中左右尚不能制/贾人安能蓄之
D.汝为贵臣/家中左右尚不能制贾人/安能蓄之
13.用自己的话说说陈谏议具备怎样的“古仁人之风”。（2分）
四、现代文阅读理解（共22分）
（一）阅读下文，完成14—17题。（共12分）
“祝融”“冬眠”，期待下一个春暖花开
吕博瀚 贾瑛卓
①2021年5月15日，我国天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原；5月22日，其搭载的祝融号火星车开始探索火星。截至2022年5月15日，天问一号着陆巡视器成功着陆火星满一年，祝融号火星车在火星表面工作347个火星日，完成了既定的90个火星日的巡视探测任务，获取了大量珍贵的科学数据。现在，火星的冬天到了，祝融号开始“冬眠”了。
②火星虽然是地球的近邻，但是火星距离太阳较远且受火星大气的影响，到达火星表面的太阳辐射强度非常微弱，约为月球表面的20%。因此火星的温度比地球要低得多。火星表面的平均温度为-55℃左右，冬季白天平均温度低至约-133℃。
③火星车上的太阳翼能将太阳光热能转化为电能，是火星车唯一的能源来源。然而在火星上，能接收到的太阳辐射很微弱，给火星车的能源带来了极大挑战。
④美国勇气号火星车于2004年抵达火星表面，在之后的数年时间中，采集了大量科学数据。然而2010年3月，勇气号发回最后一次信号后便再无音讯。美国国家航空航天局坚持每天都呼叫，但毫无结果。一年以后，美国不得不宣布勇气号火星车任务结束。
⑤科学家们判断，勇气号的失联，正是因为火星冬季的到来，导致勇气号的太阳能电池无法采集到足够电力。在缺电情况下，勇气号“体内”温度迅速下降，电子设备极有可能被损坏而无法工作。即使到了第二年春天温度回升，勇气号也再也没有醒来，自此永远安眠在火星的漫天风沙之中。
⑥当前，祝融号火星车所在区域已进入冬季。此时光照高度角下降，光照时长也缩短。同时，火星表面存在不可预知的尘暴会阻挡本就微弱的太阳辐射。工程师们就给祝融号穿了一件用气凝胶制作而成的特殊“棉服”，这件“棉服”能起到给祝融号保温的作用。
⑦依据火星的环境特点，祝融号的设计师们还提出了“开源节流”的设计思路——他们在火星车顶部设计了两个像望远镜一样的窗口，窗口上有一层膜。这层膜的原理类似于蔬菜大棚，让能量只进不出，以解决火星车保温的能源供给难题，实现能量“开源”。那怎么“节流”呢？设计师们在这层膜下放了十个“瓶子”，里面放上一种相变材料。光照条件好时，“瓶子”里的相变材料吸收热量由固态变成液态；到了晚上，相变材料又会由液态变为固态，在凝固的过程中放出热量，以此来保证火星车内部在晚上时温度不下降。
⑧在祝融号火星车休眠后，车上的电子设备将关机以节省能源。之前火昼时采集到的太阳能，将转化为热能并存储下来，为舱内电子设备统一保温，以此解决火星车遭遇恶劣天气后的能源安全问题，保证祝融号火星车有足够的能量完成自主唤醒。
⑨祝融号火星车已经给我们带来了无数惊喜，我们有理由期待着在火星春天到来的时候再次收到祝融号的消息。
14.不符合文意的一项是（ ）（2分）
A．截至今年5月15日，祝融号火星车工作了347天，天问一号探测器着陆火星满一年，超过了90天的既定任务。
B．火星车的能源来自于由太阳光热能转化而来的电能。
C．科学家们推断，勇气号无法苏醒的原因是电子设备可能被低温损坏。
D．火星冬季太阳辐射微弱的原因有：光照高度角下降，光照时长缩短，尘暴。
15.设计师们有哪些方法帮助祝融号火星车度过冬季？（4分）
16.第②段划线句子运用了哪种说明方法，分析其作用。（3分）
火星表面的平均温度为-55℃左右，冬季白天平均温度低至约-133℃。
17.分析第⑤段加点词语的语言特点。（3分）
即使到了第二年春天温度回升，勇气号也再也没有醒来，自此永远安眠在火星的漫天风沙之中。
（二）阅读下文，完成18—21题。（共10分）
壶口瀑布（节选）
梁衡
①壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。
②第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……
③第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
④黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
⑤看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相校，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
⑥黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
18．从第②段中找出两个从听觉角度描绘雨季壶口瀑布的词语。（2分）
19.下面句中加点字富有表现力，试作简要分析。（3分）
壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。
20.赏析划线的句子。（3分）
河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
21.壶口瀑布的景象、气势和精神对你今后的人生有何启迪？（2分）
五、写作（共40分）
22.阅读下面的文字，根据要求作文。
不知从何时起，“我太难了”成了网络流行语。学业的困难、生活的烦恼、成长中的困惑都会围绕着你我。人人都有觉得“难”的时候，你是否想过：真的那么难吗？
请以“__________________其实没有那么难”为题，写一篇文章。
要求：（1）先将题目补充完整；②不限文体（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不要出现真实的人名、校名。
答案
选择题答案（每题2分）1.C 2.B 3.A 4.B 5.B
8.D 9.B 12.B 14.A
一、基础知识与运用（每题2分，共10分）
1.C 2.B 3.A 4.B 5.B
二、名著阅读（7分）
6.（1）傅雷家书（1分） 钢铁是怎样炼成的（1分）
（2）多阅读诗文，仔细看，认真看，反复看；多温习，增加学识。（2分）
（3）保尔渴望继续投身革命工作，但又知道自己病情严重，已经无法治愈。（3分）
三、古诗文积累与阅读理解(共21分)
7.（共7分，每空1分)（1）所谓伊人 （2）曲径通幽处
（3）大庇天下寒士俱欢颜（4）寂寞沙洲冷（5）参差披拂
（6）零落成泥碾作尘 只有香如故 8.D(2分) 9.B（2分）
10.（1）它鸣叫，却不能通晓它的意思。（2分） （2）真的没有千里马吗?(2分)
11.我们首先要具备千里马的能力，能够把握机遇，自强不息，此外还要能够遇到识才惜才爱才用才的伯乐。(2分)
12.B（2分） 13.做人诚实；善良，多替别人考虑（己所不欲，勿施于人）等。（2分）
四、现代文阅读理解（共22分）
14.A（2分）
15.穿上用气凝胶制作的特殊“棉服”保温；火星车顶部两个窗口上的膜，让能量只进不出；十个“瓶子”里的相变材料，晚上能放出热量；休眠，车上的电子设备关机；火昼时采集的太阳能，转化为热能并存储下来保温。（4分，答出四条即可）
16.运用了列数字的说明方法，准确地说明了火星温度之低。（3分）
17.“醒来”“安眠”本来是动物的行为，文中用来形容火星车的状态，语言生动形象。（3分）
18.隐隐如雷、震耳欲聋。（2分）
19.“吸”字赋予了壶口以人的特点，生动传神地将壶口之水的气势、能量尽显无遗，表达出作者心中的震撼。（3分）
20.运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了河水的气势壮阔，表达了作者内心的震撼。（3分）
21.示例：壶口瀑布那雄壮、浑厚博大的气势，给人一种鼓舞、一种力量，是中华民族无坚不摧，勇往直前的民族精神的体现。我们要永远保持和发扬这种民族精神，奋发向上，积极进取。（2分）
四、写作（共40分）
22.（40分）
注：①书写美观或潦草者，可酌情增减1-3分。
②有错别字酌情减分。 分项
一等
二等
三等
四等
内容20分
20-16分
15-11分
10-6分
5分以下
表达15分
15-12分
11-8分
7-4分
3分以下
创意5分
5分
4分
3分
2分以下
2022-2023学年云南省昆明市八年级下册语文期末仿真模拟
（B卷）
一、积累与运用（含1～7题，共20分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）
1.下列词语中加点字的注音，不完全正确的一项是（）
偏僻（pì）蠕动（rú）战栗（lì）挑拨离间（jiàn）
浮躁（zà）拙劣（zhuō）怠慢（dài）豁然开朗（huò）
匀称（chèn）漩涡（xuán）抉择（jué）情不自禁（jīn）
D. 挚爱（zhì）瞭望（liǎ）襁褓（qiǎng）气喘吁吁（yǔ）
2.下列词语中没有错别字的一项是（）
A. 卑劣 缄默 人情世故 川流不息
B. 莹绕 农谚 世外桃源 大彻大悟
C. 虔诚 诲暗 草长莺飞 强词夺理
D. 驰骋 迁回 契而不舍 相辅相成
3.下面文段横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）
任何新生事物都有一个逐渐发展 的过程，线上健身同样如此。如何提高线上运动的服务质量?如何 居家健身的安全?各部门和机构要大力 健身科学知识。参与者也要提高风险意识，量力而行、循序渐进，以安全为前提去感受运动的__。惟其如此，才能让线上健身走得更稳更远。
完善 保证 推广 魄力B. 完备 保证 推行 魄力
C. 完善 保障 推广 魅力D. 完备 保障 推行 魅力
4.下列病句修改建议不当的一项是（）
A. 通过在道路两侧设置花架并种植月季，使二环高架道路成为了昆明城一道靓丽的风景线。
（“通过”和“使”删去其中一个。）
B. 金殿森林公园始建于明万历年间，因山势嵯峨，万木葱茏，历史悠久，被人们称为“滇中第一名胜”的美誉。（删去“的美誉”）
C. 为了防止新型冠状病毒疫情不再扩散，各级部门要求各学校、商场等公共区域加强管理，
制定严密的防范措施。（“防止”后用“不再”属于否定不当，删去“不再”）
能否保证鲜切花质量，能否不断开拓鲜花周边产品，是斗南花卉市场可持续发展的关键因素。（“关键因素”改为“重要因素”）
5. 给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①千百年来，古人在五月初五这天纪念屈原，并与农耕生活相适应，形成一系列民俗习惯，如包粽子、戴香包、挂葛蒲、赛龙舟等等
②换言之，屈原是一位伟大而又不朽的往圣先贤，他体现出的爱国精神和高尚情操，既是端午文化最为宝贵的内涵，也是中华民族念兹在兹的精神价值
③关于端午节的起源，一般认为起源于忧国忧民、投江而死的著名爱国诗人屈原
④这些民俗活动人人皆能参与，因而有助于将屈原精神和端午文化凝聚成中华民族的重要传统
⑤汉儒刘安称颂他“志洁行廉”，宋儒朱熹赞誉他“仁至义尽”
A.①⑤③④②B. ③⑤②①④C.①④②③⑤D. ③①④⑤②
6.下列表述不正确的一项是（）
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、
雅、颂三部分。
B. 庄子，名周，战国时期思想家、哲学家、文学家，道家学派代表人物，与老子并称“老庄”。《北冥有鱼》中阐述了庄子万物都“有所恃”的观点。
C. 丁肇中，美籍华裔物理学家，获1976年诺贝尔物理学奖，从他《应有格物致知的精神》的演讲中，我们认识到了实验精神的重要性。
D.《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》作者是美国科普作家、科幻小说家马克·吐温。这两
篇课文启示我们要学会从不同角度思考问题的方法。
7.根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）
（1） ，君子好逑。（《诗经·关雎》）
（2）怒而飞， 。（《庄子·北冥有鱼》）
（3） ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）王勃的《送杜少府之任蜀州》中，表现友谊不受时空阻隔的不朽诗句是： ， 。
（6）苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》中的“ ， 两句以象征手法，表达了作者被贬谪期间的孤寂处境和不愿随波逐流的心境。
二、综合性学习（含8～12题，共10分）
（一）学习与探究（4分）
中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。某中学开展了以“弘扬‘和’文化”为主题的系列活动。请你参与并完成以下任务。
8.请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）
9. 小区里的李奶怕吵闹，常常一听到楼上谁家小孩练钢琴，就在楼下大骂，即使是非休息时间练习，她也很不乐意。请你参考以下材料，劝说李奶奶。（2分）
材料“礼之用，和为贵。”《论语学而》
“故人不独亲其亲，不独子其子。”《礼记·礼运》
“己所不欲，勿施于人。”《论语·颜渊》
（二）名著阅读（4分）
10. 读了《傅雷家书》我们了解到这是作者写给 （人名）的，从书中我们可以了解到
傅雷是一位 的父亲。（2分）
摘抄和做笔记的读书方法适合用来阅读鉴赏小说，请结合《钢铁是怎样炼成的》完成以下读书卡。（2分）
（三）书写与鉴赏（2分）
12.请从下列字帖中挑选出八个不同的汉字，用正楷书写在下面的田字格中。（2分）
阅读理解。（含13～24题，共30分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）
（一）诗歌赏析（3分）
阅读下面的诗歌，回答问题。
送友人 李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
13.首联中的“绕”字可不可以换成“流”字，说说你的理由（3分）
（二）阅读下面的文言语段，完成14～17题。（共10分）
【甲】
从小丘西行百二十步，隔望竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。伯然不动，俶尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折鲍行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元《小石潭记》）
【乙】
余与应宿宿张太傅文端公墓舍，大雨溪涨，留之累日，盖龙溪水西北来，将入两屋之口，又受权因之水，故其会曰双溴。松堤内绕，碧岩外交，势若重环。处于环中，以四望烟雨之所合散，树石之所拥露，其状万变。夜共一镫，凭几默听，众响皆入，人意萧然。
（节选自清·姚鼐《游双溪记》）
注释：①应宿：张兆若，字应宿。②镫：同“灯”
解释下列句中加点词语意思。（2分）
（1）心乐之 （2）其岸势犬牙差互
（3）不可久居 （4）其状万变
15. 用现代汉语解释下列句子。（4分）
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）松堤内绕，碧岩外交。
16.请用简洁的语言概括【甲】文中作者心境的变化过程，并分析原因。（2分）
17. 【甲】【乙】两文中画线句子描写景物的角度有何区别?请作简要分析。（2分）
（三）阅读下面材料，完成18～20题。（共7分）
端午美食多良药
宁蔚夏
①因端午节吃粽子这一习俗，人们也称端午节为粽子节。其实，在我国古代，不少节日在喜庆之中，还蕴含着驱邪避灾的寓意，而且不少与当时的节气和时令有关，端午节也不例外。
②在古俗中，农历五月是恶月，民间又称“毒月”。用现代观点来解释，此时气温迅速升高，天气暑热，病原微生物大量繁殖，毒瘴滋生，人最容易生病。为了应付恶月，安度暑日，民间在端午这天，除了采集一些草药悬挂、佩戴、洁身、服用之外，还择食一些药用价值较高的食物，借以辟毒祛邪，防病健身。
③在粽子的诸多花样品种中，最常见的是用糯米与红豆共同包制的粽子。红豆不仅内含丰富的蛋白质及多种营养物质，而且具有利水除湿、和血排脓、消肿解毒等功效。夏日气候炎热且多雨，人体常为湿热阻遏，红豆能够利水湿、解热毒，与绿豆相辅相成，堪称消夏良药。
④吃咸鸭蛋为端午节又一食俗。咸鸭蛋咸而微寒，能滋阴、清肺，可治膈热、咳嗽、喉痛、齿痛、泄利等病症。威鸭蛋不仅具有医疗作用，且能有效补充人体在夏天盐分的缺失和营养物质的消耗，因而也是一味夏季食补与佐餐佳品。
⑤不少地方过端午节时，还用米粉或面粉发酵与艾蒿一起蒸馍馍馍，或做成艾糕（又称打糕）。艾蒿中含有多种挥发油，具有芳香气味，可驱虫杀菌，对多种细菌及某些皮肤真菌有抑制作用。因此，古代在端午除病驱瘟，无论食还是用，艾蒿必不可少。
⑥大蒜炒苋菜是许多家庭在端午节喜欢食用的一道蔬菜。大蒜素有“天然抗菌素”之誉，在食物中杀菌解毒作用十分显著。苋菜性味甘凉，有清热解毒、除湿止痢之功，适宜于暑天赤白下痢、里急后重者食用。大蒜与苋菜同炒，优势互补，是防治痢疾等夏季肠道狭病不可多得的良药佳蔬。
⑦有些地方端午要吃大蒜蛋，即将大蒜和鸡蛋放在一起煮，以供食用。有的还在煮大蒜和鸡蛋时放几片艾叶。鸡蛋除有滋补强壮作用之外，还有滋阴润燥、补心宁神、养血安胎、解毒止痒的功效，与大蒜、艾叶合用，民间谓可以避“五毒”，益健康。
⑧端午节，江南一些地方有吃“五黄”的习俗，即黄鳝、黄鱼、黄瓜、咸蛋黄和雄黄酒，其中黄瓜几乎无人不食。黄瓜性凉味甘，具有生津止渴、除烦解暑、利尿消肿的功效，尤其作为盛夏主蔬，治疗多种夏日时病，应时顺季，内食外用，老少咸宜。
⑨端午的黄鳝体壮肥美，肉质细嫩，正是择食的佳季，故民间素有“端午黄鳝赛人参”之说。黄鳝性味甘温，具有补虚损、除风湿、强筋骨的功效，常用于劳伤气血、风寒湿痹、产后淋沥、下痢脓血等症。黄鳝营养丰富，含蛋白质、脂肪、钙、磷、铁等多种营养物质，特别适用于进入毒月体虚之人食用，具有很好的补益作用。而大蒜烧鳝鱼则兼具解毒功能。
⑩黄鱼的营养也十分丰富，端午前后体态肥胖，肉质最美，是不可多得的时令佳肴。黄鱼味甘性平，具有补气、开胃、填精、安神、明目的功效，多用于体虚、食少、乏力、失眠、视物模糊等。可加调味品窟调，或与大米煮粥食用，或与蔬菜作羹，食鱼喝汤，均可作为毒月提升精力之用。
⑪威蛋黄不仅营养丰富，而且口味极佳，因为有个“黄”字，于是也进入了“五黄”的行列，端午吃咸蛋黄，除前述作用之外，还寓意健康平安。
⑫我国民间在端午节素有喝雄黄酒的习俗。然而雄黄是一味含砷的有毒中药，其主要成分为二硫化二砷，该物质遇热后，可分解为三氧化二砷，即毗霜。毗霜对人体有强烈毒性，作用于人的中枢神经系统、心血管系统和消化系统后，可致急性中毒而死亡。因此这一习俗已基本被摒弃，取其“黄”字，一般用糯米酿成的黄酒替代。毒月开始进入黄梅季节，湿气加重，饮用少量黄酒，能温经活血，除湿通络。（选自《科普时报》）
18.下列对文章的理解和判断，不正确的一项是（）（2分）
A. 人们在农历五月采集、食用药用价值较高的食物，是为了辟毒祛邪，防病健身。
B. 红豆具有利水除湿、和血排脓、消肿解毒等功效，但不可与绿豆同时食用。
C. 黄鳝性味甘温，有补虚损、除风湿、强筋骨的功效。端午正是食用黄鳝的好时节。
D. 若人们想要温经活血，除湿通络，可以适当饮用糯米酸制的黄酒。
19. 第①段加点的“基本”二字能否删去请简要说明理由。（2分）
20. 端午节家宴，妈妈要求每人推荐一个菜。请你结合本文，根据昆明的气候特点，从以下食物中推荐一种并说明理由。（3分）
A. 艾糕B. 大蒜炒苋菜C. 咸鸭蛋
（四）阅读下列选文，完成21～24题。（共10分）
拾麦穗
陈荣力
①一想到拾麦穗，我的眼前就会闪现金黄的光泽。那是麦穗的光泽，是凤的光泽，是太阳照在麦田、河流、树木和村庄之上的光泽。
②寒露已过，霜降未临，收了夏季作物的大田经过一段时间的歇息，又一次敞开怀抱。黝黑的泥土被翻了出来，笔直的田垄像布匹一样伸展开去，浸涨了的麦种鼓着椭圆的肚子，被一摄损地投进温润的泥洞。那是麦种的家。陪伴它们的还有蚯蚓、蝼姑、阳光、雨水和日渐干冽的风。
③冬雪落了下来，嫩绿的麦苗才几寸长，躲在雪被下像淘气的孩童与太阳捉着迷藏。好在太阳有法术，总能把麦苗从雪被里拎出来。而后，几乎是转眼之间，麦苗长高了，挺起了细长的腰杆————现在应该叫麦子了。
④进入春天，风已不再像冬天那样暴躁和粗鲁，凹鸡和昆虫躲在麦子的根部发出稚抽的叫声。分蘖、长叶、抽穗、灌浆……这一切，都是静悄地进行的，只是，风总是那么不安分，将麦子一会儿往东推，一会儿往西推，卷起的波浪和弄出的声响，让人误以为见到的是一片绿色的海。
⑤雨水多了起来，梅子渐渐黄了，田鸡和昆虫叫得更加勤快和老练。依仗着日益粗壮挺拔的麦秆，麦穗始终不肯低下饱满的头颅，终日举着黄澄澄的小排箭，对着天空、阳光、云彩和布谷鸟，吹着只有风才听得懂的乐曲。当然，上了年纪的老农也听得懂，于是取一颗麦粒在牙里一咬，然后老到地吐出一句“麦子快可收割了。”
⑥对，现在该说说麦田了，浙东家乡的那片麦田。
⑦那片麦田像幅油画。起先是两抹淡蓝，一竖一横构成一个的“L”，那是环着麦田的两条河流。横的那条没有名字，竖的那条叫官河。仔细瞧，竖的那一抹淡篮周边还有灰白的建筑、黛绿的树木和横跨淡蓝的石桥，那是沿河的屋舍和村庄。与两抹淡蓝相对应的另外两边，上端是团团簇簇、逶逶迤逦绿，深绿、淡绿、黛绿、湖绿、湖绿、绿的送连里还散漫着几朵随意的白，那是远方峰峦起伏一直连向天边的山和流浪着的云。右端是块块条条、挤挤挨挨的灰，白灰、青灰、瓦灰、褐灰，灰的挤挨中也少不了几处率性的绿，那是一个更大的村庄和依偎着村庄的树。被蓝、绿和灰们包围着的自然是大片大片的黄。那大片大片的黄，层层叠垂开去，团圆块块堆积起来，近看尚浅淡、稀滞，愈远愈显浓厚、鲜亮。若在这大片的黄上，点缀了几串蓝和灰，或几列褐和白，那便是农人在收割麦子了。
⑧细想起来，麦子的收割就像一个盲盒的开启，期待着拾麦穗的我们，永远不知道那看起来早已成熟的麦子会在哪一天收割。有时是缘于天气的雨或睛，有时是取决于农活的忙或闲，有时甚至就是生产队长头天夜里的突然起意。尽管如此，我们总是如被风拂过的麦子一样蠢蠢欲动，同样蠢蠢欲动的自然还有竹篓、篮子和土箕们。
⑨麦子正收铜的时候是绝不允许拾麦穗的。熟透的麦子容易掉穗，收割、捆绑和搬运过程中，田垄、田沟到处都有掉下的麦穗。有时即使收割后天色尚早，我们也不敢造次，待第二天生产队粗粗拾过一遍后，我们才争先恐后地下到麦田里。第二遍拾麦穗的，大都是上了年纪的老人、闲在家里的妇女，当然，更多的是我们这些十来岁的孩子。虽然已是第二遍，但那么大一片望不到边的麦田，遗落的麦穗依然不少，收获往往不菲。
⑩也有俭勤或不甘心的，又去拾第三遍。这第三遍，虽然成果和第二遍比大打折扣，但因为人少，时间又充裕，环境和心情都有点柳暗花明。
⑪风从远方的山脚下吹来稀疏的云缕和隐约的鸟声，刚收割的麦田在阳光下泛出甜润润的泥腥味，无处躲藏的田鸡和昆虫忙着爬上田垄、跳下田沟，寸把高的麦茎旁，野菜和杂草舒展开毛草茸的身子。忽然，一缕金黄的光泽让你下意识地眯了一下眼睛，田垄的麦茬旁或田沟的背阴区，一枚胖鼓鼓的麦穗慵懒地斜躺着。仔细瞧，尖尖的麦芒与风悄悄嬉戏着，饱绽的麦粒惬意地晒着日光浴，田鸡和昆虫绕了一圈又走开了，那道金黄的光泽让周边都明亮了几分。
⑫麦穗是有灵性的。这不，发现了第一枚，很快就会发现第二枚、第三枚、第四枚，有时甚至两三枚躺在一起……沉浸于这种接二连三的意外和惊喜，心无旁鹜地搜寻、拣拾，渐渐地，你觉得自己就是麦田的一分子，自己就是风，就是云，就是那闪着金黄光泽的胖鼓鼓的麦穗了。
⑬已近中饭时分，电线杆上的田头广播响起熟稔的歌声。立起腰，站在空旷的麦田上静张望，山的颜色深了一些，凤似乎累了，不再流动，甜润润的泥腥味暖烘烘的，田鸡和昆虫已不见踪影，河对岸的村庄吐出道道乳白的炊烟，太阳照着田野，照着河流、屋舍、树木和一切你所看得到的地方。这样的画面让你忍不住懂憬、感动。
⑭“江南五月桐荫稠，拾却麦穗春事收。”那些闪着金黄光泽的麦穗，在圆满一年春事的同时，也让一个十一二岁的少年沉静下来，将目光投向季节、庄稼和土地。
（选自《光明日报》2022年5月13日）
21.请说说文章第①段在文中的作用（2分）
22. 有人认为文章前半部分与题目“拾麦穗”关系不大，应该删去。你同意吗为什么（3分）
23.请赏析第⑪段画线句子。（2分）
忽然，一缕金黄的光泽让你下意识地球了一下眼睛，田垒的麦茬旁或田沟的背阴区，一枚胖鼓鼓的麦穗慵懒地斜躺着。
24. 结合文章内容，请说说你对文章结尾段的理解。（3分）
四、写作（40分）（作文请用黑色碳素笔书写）
25.下面两个题目，请任选一题作文。（40分）
题一岁月如歌，流年匆匆，时光一晃而过。回首过往，那些曾经历的事或许令人开心，或许让人失意，但是它们都是我们人生中的一笔小财富，我们都应该感谢它们。
请以“我要对 说谢谢”为题，写一篇文章。
题二请以“这才是青春最美的姿态”为题，写一篇作文。
要求
（1）若选题一，请在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整，然后写作若选题二，请按
要求写作。
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。
（4）文中请不要使用真实的地名、校名、人名。（5）书写工整，不少于600字。
八年级语文答案
一、积累与运用（含1～7题，共20分）
1．D
2．A
3．C
4．D
5．B
6．D
7．（每空1分，共8分）
（1）窈窕淑女 （2）其翼若垂天之云 （3）气蒸云梦泽 （4）大庇天下寒士俱欢颜
（5）海内存知己 天涯若比邻 （6）拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷。
二、综合性学习（含8～12题，共10分）
（一）学习与探究（4分）
8．（2分）参考示例：以和为贵，和而不同 或 以和为贵，万事顺
9．（2分）参考示例：李奶奶，您好！我们住在一个小区，应该以和为贵，邻里之间应该互相体谅。如果您家小孙子也要学乐器，那您也会嫌弃他吗？ 或 李奶奶，您好，我们都是住在一栋楼的邻居，应该以和为贵，孩子学习钢琴需要时间练习，孩子不影响您的休息的时间内练琴，您看可以吗？（称呼0.5分，表达目的明确、得体即可）
（二）名著阅读（4分）
10．（2分）傅聪 严谨认真、才华过人、热爱祖国、正直坦荡等。
11．（2分）A．动作描写
B．保尔因重伤重病死里逃生，开始认真思考生命的意义。我们有限的生命应当去做有益于国家人民的事（符合题目要求即可）
（三）书写与鉴赏（2分）
12．（2分）略。楷书、书写正确。每错一字扣0.5分，写在田字格外每字扣0.5分，扣完为止。
三、阅读理解。（含13～24题，共30分）
（一）诗歌赏析（3分）
13．（3分）不可以换，因为“绕”字写出了流水缓缓绕过城东的特征，突出了水绕城的动态美，一个“绕”字更写出了诗人对友人的依依惜别之情；而“流”字，过于平淡，没有写出地貌特征，更不能表现依依不舍之情。所以不能换。（意对即可）
（二）阅读下面的文言语段，完成14～17题。（共10分）
14．（2分）（1）为……而乐 （2）像狗的牙齿 （3）停留 （4）景象
15．（4分）（1）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，一段明的看得见，一段暗得看不见。
（2）长满松树的堤坝在里面盘绕，青绿的岩石与外面交接。
16．（2分）作者的情感发生了由乐到悲的变化。开始因小石潭水清石奇鱼灵而高兴，后来因环境过于凄清联想到被贬的遭遇又感到悲伤。
17．（2分）（1）空间角度【甲】作者站在水潭边俯视，看到鱼在清澈的水中，影子映在石头上；【乙】作者身处双溪环中，环顾四周，望见烟雨合散、树石拥露的景物变化。（2）正侧面描写的角度【甲】侧面描写，用鱼在空中游动的描写侧面表现水的清澈；【乙】正面描写，直接描写作者身处双溪环中，环顾四周，望见烟雨合散、树石拥露的景物变化。（两个角度，二选一答题即可）
（三）阅读下面材料，完成18～20题。（共7分）
18．（2分）B
19．（2分）不能，“基本”意思是大部分即大部分地区已摒弃喝雄黄酒的习俗，但也有例外，“基本”体现了说明文语言的准确性。
20．（3分）1）昆明农历五月，气氛升高、蚊虫增多，艾蒿中含有多种挥发油，具有芳香气味，可驱虫杀菌，所以我推荐艾糕。
（2）昆明农历五月，天气燥热，又间歇性降雨，会出现一些肠道性疾病，大蒜可以杀菌解毒，苋菜可以清热解毒、除湿止痢，所以我推荐大蒜炒苋菜。
（3）昆明农历五月，天气开始燥热，会出现一些呼吸道疾病，咸鸭蛋可治膈热、咳嗽、喉痛、齿痛、泄利等疾病，所以我推荐咸鸭蛋。（三道菜皆可，只要能结合昆明天气特点说明原因即可。）
（四）阅读下列选文，完成21～24题。（共10分）
21．（2分）总领全文，引出后文对拾麦穗的叙述描写，尤其是“金黄的光泽”与结尾呼应。
22．（3分）不同意，②—⑦段详细描写了小麦从播种、生长到成熟的过程，一方面写出了拾麦穗要经过漫长的等待，一方面为后文写拾麦穗的情形做足了铺垫，所以不能删去。
23．（2分）运用拟人的修辞，“慵懒地斜躺着”将麦穗人格化，描写出了麦穗被掉在地上的样子，表达作者突然发现麦穗的惊喜心情。
24．（3分）麦穗的成熟暗示着一年的农事结束，而拾捡麦穗也让当时年幼的少年感受到了沉静与专注的乐趣以及劳动的喜悦和生活的责任，让我更加关心身边的一切。表现了我对故土留恋之情。
四、写作（40分）（作文请用黑色碳素笔书写）
25．（40分）作文分项分等级评分标准
摘抄
描写手法
做笔记，写感悟
朱赫来两个箭步就冲到他们旁边，抡起铁拳朝押送兵的脸上砸去。一瞬间，那家伙的脸上挨了两下铅一样沉重的打击，便放开躺在地上的保尔，像一只沉重的布袋滚下壕沟。
A
因为保尔出手救朱赫来，也因为朱赫来身手不凡，他们才得以逃脱押送兵之手。关键时刻就是应该当机立断。
“一个人的生命应当这样度过当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻”
心理描写
B
类
别
项
目
一 类
（40～36分）
二 类
（35～30分）
三 类
（29～24分）
四 类
（23～18分）
五 类
（17～0分）
A
内 容
切合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真切
符合题意
中心明确
内容具体
思想健康
感情真实
基本合题意
中心尚明确
内容尚具体
思想健康
感情尚真实
偏离题意
中心欠明确
内容不具体
严重偏题
不知所云
B
语 言
得体、流畅
通顺
基本通顺
语病较多
文句不通
C
结 构
结构严谨
详略得当
结构完整
详略较得当
结构较完整
详略不明显
结构不完整
详略不当
结构混乱
评
分
细
则
①立意深刻，构思精巧，语言生动，富有文采，评满分。
②具备本类A、B、C三项条件
的评39～38分。
③具备本类A项，B、C两项中某项稍弱，评37～36分。
本类基准分：
36分
①具备本类A、B、C三项条件的评35～33分。
②具备本类A项，B、C两项中某项稍弱，评32～30分。
本类基准分：
30分
①具备本类A、B、C三项条件的评29～27分。
②具备本类A项，B、C两项中某项稍弱，评26～24分。
本类基准分：
24分
①具备本类A、B、C三项
条件的评23～21分。
②具备本类A项，B、C两项中某项稍弱，评20～18分。
本类基准分：
18分
此类作文在17～0分之间酌情给分。
注：①书写工整、美观，酌情加1～3分；字迹潦草、难以辨认，酌情扣1～3分。
②错别字三个扣1分，重现不计，最多扣3分。
③无标题者扣2分。
④字数不足450字，在16分以下酌情综合评分；450字以上但不足550字者，在综合评定的基础上，每少20字扣1分，最多扣5分。