Module 8 模块重点知识梳理卷——外研版（三起）五年级英语下册

Module 8模块重点知识梳理卷

重点语音。

选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。

(　　)1.A.still    B.small

C.tell    D.late

(　　)2.A.thing   B.sing

C.angry    D.long

(　　)3.A.young   B.hungry

C.English   D.longer

(　　)4.A.field    B.light

C.lunch    D.life

(　　)5.A.think   B.orange

C.drink   D.thank

重点词汇。(英汉互译)

(一)动词类

1.(draw的过去式)画                        

2.(put的过去式)放,安放                     

3.cut              4.paint               

5.tied                                 

6.make a paper fish                         

7.visit my cousin                           

8.write the Chinese word                      

9.draw a dragon                           

10.cut the paper                           

11.put sticks on                           

12.tie strings to                           

(二)名词类

1.词,字                                

2.paper              3.stick             

4.string              5.piece              

(三)其他

1.中国人的                             

2.so                                 

3.in New York                           

4.what present                           

5.what about                             

6.of course                             

 重点句型。(英汉互译)

(一)描述将要发生/做的事情

1.我打算看望在纽约的表弟。

2.我将为她做一个纸鱼。

3.它将是一个很好的礼物。

(二)提出建议

1.一个玩具熊猫怎么样?

2.What about a kite?

(三)询问是否将要发生/做某事及其答语

—Will you help me?

—Of course.

(四)描述某人做过某事

1.I drew a dragon on a piece of yellow paper.

2.I tied strings to it.

重点语法。

(一)用所给词的适当形式填空。

1.Lily              (go)to Xinjiang next week.

2.—Will you do the housework tonight?

—No,I      (will).

3.They will      (climb)the Tianshan Mountains next June.

(二)看图,完成句子。

1. Will you                     with me?

2. Will it              tomorrow?

情景交际。

(一)给下列问句选答语。

(　　)1.What will you do tomorrow?

(　　)2.What did Sam do yesterday?

(　　)3.Will you fly a kite tomorrow?

(　　)4.What present can I take?

(　　)5.What about a toy plane?

(　　)6.Will it be windy in Beijing?

(二)补全对话。

A:Hello,Sam!What will you do next Sunday?

B:1.     

A:Great!

B:What present can I take?

A:2.     

B:He has got lots of toy cars.

A:What about a dragon kite?

B:3.      Jim likes flying kites very much.4.     

A:You can write the Chinese word for “dragon” on the kite.

B:But I can’t make a kite.5.     

A:Of course I will.

B:Thank you very much.

A:6.     

Module 8模块重点知识梳理卷

一、1.D 2.C 3.A 4.A 5.B

二、(一)1.drew 2.put 3.(cut的过去式)剪,切,割 4.(用颜料)绘画,着色

5.(tie的过去式)扎上,系上 6.做一个纸鱼 7.看望我的表弟

8.写中国字 9.画一条龙 10.剪纸 11.放木棍在……上

12.把绳子系在……

(二)1.word 2.纸 3.小木棍,小木条 4.线,绳子 5.张,片,块

(三)1.Chinese 2.如此,这样 3.在纽约4.什么礼物

5.……怎么样 6.当然

三、(一)1.I’m going to visit my cousin in New York.

2.I’ll make a paper fish for her.

3.It will be a great present.

(二)1.What about a toy panda?

2.一个风筝怎么样?

(三)——你将帮助我吗?

——当然了。

(四)1.我在一张黄色的纸上画了一条龙。

2.我把绳子系在它上面。

四、(一)1.will go 2.won’t 3.climb

(二)1.fly a kite 2.be windy

五、(一)1.E 2.F 3.D 4.C 5.B 6.A

(二)1.B 2.E 3.A 4.C 5.D 6.F