河南省驻马店市驿城区2020-2021学年一年级下学期期中数学试卷

2020-2021学年河南省驻马店市驿城区一年级（下）期中

数学试卷

一、填一填：（每空1分，共30分）得分评卷人

1．10个十是 　   　

98是由 　   　个十和 　   　个一组成的，读作：　   　

2．在括号里填数，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。

3．个位数字是6，十位数字比个位数字大2的数是 　   　，与它相邻的数是 　   　和 　   　。

4．比99多1的数是 　   　，61和59之间的数是 　   　，比37大又比41小的数有 　   　个。

5．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。

6．73块饼干，10块装一袋，可以装满 　   　袋。

7．按规律填数：

40、50、　   　、70、　   　

25、30、　   　、40、　   　

8．把各数按从小到大的顺序排列：

　   　＜　   　＜　   　＜　   　

二、选一选：（将正确答案前的序号填在括号里，每小题0分，共5分）

9．课桌表面一般是（　　）形。

A． B． C．

三、算一算：（共20分）

10．直接写得数：

11．连线找朋友：

四、看图列式计算：（6分）

12．看图列式计算。

13．看图列式计算

14．

小阳比小敏少拍了多少下？

15．

（1）礼物比牛奶贵多少元？

（2）汉堡包比蛋糕便宜多少钱？

（3）你能再提出一个数学问题并解答吗？

五、分类整理下面的图形：（共14分）

16．

（1）数一数，涂一涂，填一填。

（2）如果把图形分成两类，请填表。

六、解决问题：（共20分）

17．

18．下面最接近50的数是 　   　。

①30

②49

③53

19．李奶奶养了54只鸡，鸭的只数比鸡的只数少得多，李奶奶养了 　   　只鸭。

①20

②50

③80

20．用3个●在十位和个位上摆一摆，可以表示 　   　个不同的两位数。

①5

②4

③3

21．小明可能跳了 　   　下。

①38

②58

③97

2020-2021学年河南省驻马店市驿城区一年级（下）期中

数学试卷

参考答案与试题解析

一、填一填：（每空1分，共30分）得分评卷人

1．10个十是 　100　

98是由 　9　个十和 　8　个一组成的，读作：　九十八　

【分析】100是由10个十组成；一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。

【解答】解：10个十是100，98是由9个十和8个一组成的，读作：九十八。

故答案为：100，9，8，九十八。

【点评】本题考查了两位数的组成意义。

2．在括号里填数，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。

【分析】根据图示，图一中十位上有3个珠子表示3个十，个位上有2个珠子表示2个一合起来是32；图二中十位上有2个珠子表示2个十，个位上有3个珠子表示3个一，合起来是23；然后比较大小即可；

图三中有1个十和8个一，合计是18，图四中有2个十和1个一，合起来是21，比较大小即可。

【解答】解：解答如下：

【点评】本题考查了数的表示和比较大小知识，结合图示分析解答即可。

3．个位数字是6，十位数字比个位数字大2的数是 　86　，与它相邻的数是 　85　和 　87　。

【分析】根据数位知识可知，个位数字是6，十位数字比个位数字大2的数是86，与它相邻的数是85和87，据此解答即可。

【解答】解：个位数字是6，十位数字比个位数字大2的数是86，与它相邻的数是85和87。

故答案为：86；85；87。

【点评】本题考查了数位知识以及100以内数的认识知识，结合题意分析解答即可。

4．比99多1的数是 　100　，61和59之间的数是 　60　，比37大又比41小的数有 　3　个。

【分析】根据数的大小比较知识可知，比99多1的数是100，61和59之间的数是60，比37大又比41小的数有38、39、40，一共3个，据此解答即可。

【解答】解：比99多1的数是100，61和59之间的数是60，比37大又比41小的数有38、39、40，一共3个。

故答案为：100；60；3。

【点评】本题考查了数的大小比较知识，结合题意分析解答即可。

5．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。

【分析】先计算，然后根据比较两位数大小的方法，十位上大的数就大，十位上相同，比较个位，个位上大的数就大，据此解答即可。

【解答】解：

故答案为：＜，＝，＞，＞，＞。

【点评】本题考查了两位数比较大小的方法，结合题意分析解答即可。

6．73块饼干，10块装一袋，可以装满 　7　袋。

【分析】10块装一袋，则用73连续减去10，减去几次则装满几袋。

【解答】解：73﹣10＝63

63﹣10＝53

53﹣10＝43

43﹣10＝33

33﹣10＝23

23﹣10＝13

13﹣10＝3

答：可以装满7袋。

故答案为：7。

【点评】本题主要考查了学生对100以内连续减法的灵活运用。

7．按规律填数：

40、50、　60　、70、　80　

25、30、　35　、40、　45　

【分析】（1）依次加10；

（2）依次加5。

【解答】解：40、50、60、70、80

25、30、35、40、45

故答案为：60，80；35，45。

【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。

8．把各数按从小到大的顺序排列：

　38　＜　62　＜　69　＜　90　

【分析】根据比较两位数大小的方法，十位上大的数就大，十位上相同，比较个位，个位上大的数就大，据此解答即可。

【解答】解：38＜62＜69＜90

故答案为：38，62，69，90。

【点评】本题考查了两位数比较大小的方法，结合题意分析解答即可。

二、选一选：（将正确答案前的序号填在括号里，每小题0分，共5分）

9．课桌表面一般是（　　）形。

A． B． C．

【分析】根据生活实际，课桌表面一般是长方形，据此解答即可。

【解答】解：课桌表面一般是长方形。

故选：A。

【点评】本题考查了长方形的特征，结合题意分析解答即可。

三、算一算：（共20分）

10．直接写得数：

【分析】利用100以内数的加减法则直接口算。

【解答】解：

【点评】本题考查了100以内数的加减法则应用。

11．连线找朋友：

【分析】根据20以内加、减法的计算法则进行计算即可。

【解答】解：

【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。

四、看图列式计算：（6分）

12．看图列式计算。

【分析】用总本数减去右面的本数，即可求出左面的本数。

【解答】解：13﹣4＝9（本）

答：左面有9本。

【点评】本题考查20以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

13．看图列式计算

【分析】用总数减去右面的颗数，即可求出左面的颗数。

【解答】解：11﹣2＝9（颗）

答：左面有9颗。

【点评】本题考查20以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

14．

小阳比小敏少拍了多少下？

【分析】用小敏拍的数量减去小阳拍的数量，即可解答。

【解答】解：26﹣20＝6（下）

答：小阳比小敏少拍了6下。

【点评】本题考查100以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

15．

（1）礼物比牛奶贵多少元？

（2）汉堡包比蛋糕便宜多少钱？

（3）你能再提出一个数学问题并解答吗？

【分析】（1）求礼物比牛奶贵多少元，就是求12元减去8元的差；

（2）求汉堡包比蛋糕便宜多少钱，就是求66元减去6元的差；

（3）根据条件提出一个用加法解决的问题。

【解答】解：（1）12﹣8＝4（元）

答：礼物比牛奶贵4元。

（2）66﹣6＝60（元）

答：汉堡包比蛋糕便宜60元。

（3）买一个蛋糕和一盒可乐一共花多少钱？（问题不唯一）

66+4＝70（元）

答：买一个蛋糕和一盒可乐一共花70元。

【点评】本题考查了利用100以内数的加减解决问题、根据条件提出问题并解答，需准确理解题意。

五、分类整理下面的图形：（共14分）

16．

（1）数一数，涂一涂，填一填。

（2）如果把图形分成两类，请填表。

【分析】（1）根据长方形、正方形、圆、平行四边形、三角形的特征，数出各图形的个数，完成统计图。

（2）根据涂颜色的和没涂颜色的个数，完成填表。

【解答】解：（1）

（2）

【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键是根据图形的特征做题。

六、解决问题：（共20分）

17．

【分析】用摘的总数减去送出的个数，即可求出还剩几个。

【解答】解：16﹣8＝8（个）

答：还剩8个。

【点评】本题考查20以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

18．下面最接近50的数是 　②　。

①30

②49

③53

【分析】求出30、49、53与50的差，再比较差的大小即可。

【解答】解：50﹣30＝20

50﹣49＝1

53﹣50＝3

因为1＜3＜20，所以49与50最接近。

故答案为：②。

【点评】本题考查了整数大小比较的方法及估算方法。

19．李奶奶养了54只鸡，鸭的只数比鸡的只数少得多，李奶奶养了 　①　只鸭。

①20

②50

③80

【分析】根据100以内数的大小比较的方法做题即可。

【解答】解：李奶奶养了54只鸡，鸭的只数比鸡的只数少得多，李奶奶养了20只鸭。

故答案为：①。

【点评】本题主要考查数的大小的比较。

20．用3个●在十位和个位上摆一摆，可以表示 　③　个不同的两位数。

①5

②4

③3

【分析】3可以分成3和0，1和2，分别把这些数放在个位一个，十位一个，注意0不能放在十位，就可以组成12，21，30这3个数。

【解答】解：用3个●在十位和个位上摆一摆，可以组成12，21，30这3个数。

故答案为：③。

【点评】本题考查了两位数的组成意义。

21．小明可能跳了 　②　下。

①38

②58

③97

【分析】根据图示，小红跳了51下，小明跳的数量比小红多一些，就是求比51多一些的数，58符合题意。

【解答】解：小红跳了51下，小明跳了58下。

故答案为：②。

【点评】解答此题的关键是理解“多一些”的意思。