部编版道德与法治七年级下册第一单元测试卷（1）

这是一份部编版道德与法治七年级下册第一单元测试卷（1），共5页。
第一单元测试题时间：45分钟　　满分：100分 题号一二总分得分   一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于(　　)A．身体外形的变化　　　　　　　　　B．身体内部器官的完善C．心理变化                        D．性机能的成熟2．丽丽说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是有时候却渴望他们在我身边。”亮亮说：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，可我还希望有人能理解我。”这两个同学的对话说明(　　)A．青春期会出现矛盾心理            B．青春期会出现闭锁心理C．青春期内心丰富多彩              D．青春期渴望得到他人的理解3．伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化有(　　)①自我意识不断增强　  ②认知能力得到发展　③情感世界愈加丰富　  ④说话声音发生变化A．①②④　　　　　　B．①③④　　　　　　C．①②③　　　　　　D．②③④4．下列适合漫画中的学生自我调节心理矛盾的正确方法有(　　) ①进行体育活动　②学习自我暗示　③在教室里大声吼叫　④自我解嘲A．①②③          B．②③④C．①③④          D．①②④5．最近，亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫‘酷’，这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立(　　)A．并不等同于一味追求独特  B．就是要敢于和别人争辩C．就要完全按照自己的想法去做  D．穿着独特是有个性、思维独立的表现6．在我们成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的(　　)A．创造性  B．可塑性  C．多样性  D．批判性7．生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该(　　)A．平静而欣然地接受   B．远离说话细声细气的男生C．避免与众不同       D．改变装扮中性女生的穿着习惯8．2017年9月，某校组织秋游登山活动。到半山腰以后，七(1)班的老师发现，大多数女生的书包都背在了男同学的肩上；而在之后的活动场地布置中，女同学却把场地布置得井井有条。这充分说明(　　)A．男女生拥有各自的性别优势       B．男生只适合体力劳动C．这个班的女生擅长布置场地       D．女同学为班级作出的贡献更大9．前几天，七年级学生李梅给知心姐姐发了一封电子邮件，诉说自己的烦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在学习活动中有男生在场才觉得有劲儿，我这是怎么了？”如果你是知心姐姐，你会告诉李梅，在青春期大家都(　　)①有自我表现的欲望　  ②渴望与异性密切交往　③更加在意自己的形象　④渴望得到异性的肯定与接纳A．①②③  B．②③④  C．①③④  D．①②④10．“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情感，我们应该(　　)①慎重对待，理智处理　  ②学会拒绝，把握分寸　③尊重对方，自重自爱　  ④勇敢接受，不计后果A．①②③  B．②③④  C．①③④  D．①②④11．家长和老师乃至全社会之所以反对初中生早恋，是因为初中生(　　)①不懂得追求青春的内在美　  ②尚无能力承担起对家庭的责任　③生理、心理发育尚不成熟　  ④尚不具有足够的爱他人的能力A．①②③  B．①②④  C．②③④  D．①③④12．我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行。这句话体现的心理是(　　)A．自尊  B．自信  C．自立  D．自强13．下图漫画《自强的青春》说明(　　) A．自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀B．只要自强，青春就会绽放光彩C．只有残疾人需要自强D．青春的生命充满活力，无须自强14．孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到(　　)①在行动之前，审查愿望　         ②在行动之中，监督调节　③在行动之后，反思效果与影响　   ④雷厉风行，无须顾虑太多A．①②③  B．②③④  C．①②④  D．①③④15．“行己有耻”，意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。“行己有耻”要求我们(　 )①树立底线意识　                 ②违反法律的事情坚决不做　③违背道德的事情可做可不做　     ④触碰道德底线的事情不做A．①②③  B．①②④  C．②③④  D．①③④二、非选择题(共55分)16．(12分)中学生小明是“追星”族，他追的星可不少，如哈佛女孩刘亦婷，体育明星姚明、刘翔等。小明特别崇拜他(她)们积极向上、努力拼搏的人生态度。小明“追星”不仅成绩没有下降，而且每次考试成绩都在班上名列前茅。(1)小明追星，追的是“星”们哪一方面的精神品质？(3分)   (2)小明追星的态度给我们哪些启示？(9分)   17．(14分)小华升入中学后发现自己发生了很多变化。变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。变化2：总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。变化3：近来的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道怎样解决。(1)根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期？(2分)    (2)为了帮助小华解决这一时期的烦恼与困惑，请你给他提三条建议。(12分)     18．(16分)材料一：看漫画《“两袖清风”》。 材料二：文章《对员工的尊重有时比金钱奖励更重要》中指出：员工卖力工作，除了物质奖励，更需要精神上的快乐与满足，以及领导的尊重、鼓励和表扬。领导好话一句暖人心，这是大多数人的想法与认识，谁不想得到上司的夸奖？有人说：孩子是夸出来的。我觉得成人也需要夸奖。阅读上述材料，回答下列问题。(1)请你评析材料一漫画中人物的言行。(8分)    (2)结合材料二，谈谈你的认识。(8分)   19．(13分)材料一：某校团支部就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查，结果如下：调查问题渴望与异性同学交往认为与异性同学交往是必要的能够主动大方地与异性同学交往调查结果99.6%98.7%18.9%材料二：自从安上座机电话之后，七年级学生东宝的家里便开始热闹起来了。起初，找父母的电话比较多；但是近半年来，东宝的电话开始多起来了。细心的父母观察后发现：虽说同学打进电话大多是谈论学习问题，可一旦遇上女同学来电话，东宝的神情明显有些激动和兴奋。父母不放心，曾经偷听了几次，结果也没发现什么“特殊情况”。东宝和女同学也只是谈论学习和作业上的问题，令父母惊讶的是，东宝在和女同学交流之后，无论是性格上，还是学习上，都有了很大的改变和提高。【理论探究】(1)材料一和材料二分别说明了什么？(4分)    【思考领悟】(2)同学们不能主动大方地与异性同学交往的原因可能有哪些？(3分)     【拓展延伸】(3)你是否赞同异性同学的健康交往？为什么？(6分)                      参考答案1.B  2.A  3.C  4.D  5.A  6.D  7.A  8.A  9.C  10.A  11.C  12.B  13.A  14.A  15.B16.（1）小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的一面，其他言之有理也可。（2）①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。②我们要对照榜样，检视自身的不足，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。17.（1）青春期。（2）建议：①多参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。18.（1）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。漫画中人物的言行明显是缺乏羞耻心的表现，势必会受到道德谴责和法律制裁的。（2）物质奖励和精神夸奖(表扬)可以增强人的自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。19.（1）材料一说明同学们渴望与异性同学交往，能够认识到与异性同学交往的必要性，但缺乏积极主动、健康交往的行动；材料二说明与异性同学的健康交往有利于自身的健康成长和发展。（2）①进入青春期后，我们开始懂得男女有别，对异性之间的交往非常敏感。②父母、老师、同学等外来因素的影响。③没有与异性同学健康、正常交往的良好氛围；等等。（3）赞同。男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性交往是我们成长的一个重要方面。