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初中生物中考复习 专题八 动物的行为和运动-2021年中考生物核心考点必背合集
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这是一份初中生物中考复习 专题八 动物的行为和运动-2021年中考生物核心考点必背合集,共4页。
第八章 动物的行为和运动基础知识梳理一动物的运动1、常见的动物运动方式有奔跑、飞翔、蠕动、爬行、游泳、跳跃等。还包括动物的取食、繁殖、攻击 和防御等动作;甚至动物竖起耳朵、发出声音、改变体色等都是动物行为的一部分。哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成:骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌接受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。2、运动系统的组成 (2)关节的结构及功能(3)骨、关节和肌肉在运动中的协调配合屈肘、举手、抬腿等运动都包括:骨骼肌接受神经传来的刺激 骨骼肌收缩 相应的骨受到牵拉动作肱二头肌肱三头肌提重物、引体向上、吊环项目的“十”字支撑收缩收缩手臂自然下垂舒张舒张屈肘收缩舒张伸肘舒张收缩根据上述材料可知,任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉协调配合来完成的。且一块骨骼肌至少应固定在2块骨头上。任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。运动的调节运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要 神经系统 的控制和调节,它需要 能量 的供应,因此还需要 神经系统 、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
运动的意义有利于动物 寻觅食物 、 躲避敌害 、 争夺栖息地 和繁殖后代,以及适应复杂多变的环境。我们在剧烈运动后会大量出汗,有时还会感到疲劳,这是为什么呢?运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要 神经系统 的控制和调节,它需要 能量 的供应,因此还需要 神经系统 、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 基础知识梳理二一、先天性行为和学习行为 动物的行为多种多样。从行为的获得途径来看,动物行为大致可以分为两大类:先天性行为和学习行为。1、先天性行为和学习行为的比较(1)区分:先天性行为是生来就有,由动物体内的遗传物质决定的;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。(2)先天性行为使动物能够适应相对稳定的环境,学习行为使动物能够不断适应相对复杂的环境。(3)联系:学习行为建立在先天性行为的基础之上。2、先天性行为和学习行为的举例蚯蚓走迷宫 小袋鼠吃奶 大山雀偷喝牛奶 菜青虫吃菜叶子 黑猩猩钓取白蚁 黑猩猩堆木箱取香蕉 一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,对环境的适应能力越强。二、社会行为1、社会行为的基本特征具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有些哺乳动物的群体内部还存在明显的等级。2、信息交流的常见方式具有社会行为的动物利用声音、形体姿态、动作及气味等来传递信息。3、信息交流的意义动物群体中信息交流有利于群体的觅食、御敌和繁衍后代。三、动物在生物圈中的作用1、各种动物通过摄食等促进生物圈中的物质循环,影响植物的繁衍生息,对维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定起着十分重要的作用。2、动物为人类提供食品,动物在仿生学、基因工程、生物制药等方面也有重要作用。
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