初中生物中考复习 专题16 生物的遗传与变异（原卷版）

专题16生物的遗传与变异

一、单选题

1．一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部为白色，此现象可解释为（   ）

A．控制黑色的基因消失了 B．黑色母羊必有Aa

C．控制黑色的基因未消失但不表现 D．白色公羊必有Aa

2．我国《婚姻法》禁止近亲结婚，原因是（  ）

A．后代易得传染病 B．后代都会的传染病

C．后代存活率很低 D．后代得遗传病的概率高

3．如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是（　　）

A．染色体，基因，DNA B．DNA，染色体，基因

C．染色体，DNA，基因 D．DNA，基因，染色体

4．牛的体细胞内含有30对染色体，它的精子和卵细胞内的染色体数应是（  ）

A．30条 B．15对 C．15条 D．30对

5．如图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述正确的是（    ）

A．每条染色体上只有一个基因

B．人体所有细胞中染色体都是成对存在的

C．染色体是由②和①组成的

D．图中这条染色体一半来自父方，一半来自母方

6．下列变异现象中，属于不可遗传变异的是

A．袁隆平的高产杂交水稻 B．整容割的双眼皮

C．个大质优的太空椒 D．可抗杀虫剂的转基因大豆

7．如图，与人的性别决定一样，果蝇的体细胞中除了常染色体外，还含有一对性染色体（雌果蝇是XX，雄果蝇是XY），下列叙述错误的是

A．果蝇体细胞中染色体成对存在，共4对8条

B．就性染色体来看，雌果蝇只产生含X的一种卵细胞

C．就性染色体来看，雄果蝇产生含X和含Y的两种精子

D．每条染色体上有无数个DNA和基因决定性状的多样性

8．下面是某中学九（5）班学生学生对生物的遗传和变异知识进行梳理，说话正确的是（　　）

A．生物的遗传现象是普遍存在，而变异不是普遍存在

B．兔的白毛和狗的黑毛是一对相对性状

C．生物亲代性状是通过生殖器官传递给后代的

D．在水肥充足的条件下，小麦果实饱满是不能遗传的变异

9．非洲象有两种：有牙象和无牙象。自然状态下，有牙象多于无牙象，但因为偷猎者大量捕杀有牙象，长此以往，无牙象的数量越来越多。下列有关说法错误的是 （　　）

A．象的有牙和无牙是一对相对性状

B．有牙无牙的性状主要由基因控制

C．象为了不被捕杀，产生了无牙变异

D．无牙象数量增多是人工选择的结果

10．一对夫妇都是双眼皮，基因型都是Aa，则子女的基因型是（　　）

A．AA或Aa B．AA或aa C．AA、Aa或aa D．Aa或aa

11．下列关于遗传和变异的叙述，不正确的是（　　）

A．基因携带的遗传信息是可以改变的

B．利用太空技术培育的太空椒个大质优，属于可遗传的变异

C．婴儿出生就有的先天性疾病不一定是遗传病

D．短腿安康绵羊由于基因突变而出现短腿性状，该性状易于人工圈养，因此属于有利变异

12．杂交水稻之父袁隆平领衔的技术团队培育出的耐盐碱水稻——海水稻近日试种成功，这意味着在不久的将来数亿亩盐碱地将变成米粮仓。海水稻是沿海滩涂海和盐碱地开发利用的首选粮食作物，开发海水稻具有极其重要的战略意义。下列说法正确的是

A．海水稻耐盐碱的性状是海水决定的

B．海水稻体细胞中的染色体并非成对存在

C．普通的海水稻产量较低，可以通过克隆技术培育高产海水稻

D．海水稻的种植有望改良盐碱地，使之逐渐变成良田，这是利用了它的间接使用价值

13．下列关于遗传变异的说法中，不正确的是

A．隐性基因和显性基因都会遗传

B．没有患遗传病不能说明不携带遗传病基因

C．噬菌体在细菌内的增殖是在噬菌体DNA的作用下完成的

D．某男孩X染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由其父亲遗传下来的

14．如图表示来自同一人体（女）的四种细胞，下列叙述正确的是（    ）

A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同

B．四种细胞中的染色体含量相同，均可表示为22对+XX

C．虽然各细胞大小不同，但其含量最多的成分都是蛋白质

D．虽然各细胞的生理功能不同，但都能通过呼吸作用消耗有机物

15．关于人类的性别决定，以下说法正确的是（　　）

A．外祖父的Y染色体一定能遗传给外孙

B．性别是一对基因控制的性状

C．女性体内只有一种性染色体

D．精子内只有一对性染色体

16．已知人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的，显性基因用D表示，隐性基因用d表示，如图是一个家庭眼睛颜色的遗传谱系。推测2号、3号、4号的基因分别是（　　）

A．DD、Dd、dd B．dd、Dd、Dd C．dd、DD、Dd D．Dd、Dd、Dd

17．一种果蝇的变异个体在21℃的气温下生存能力很差，但是当气温上升到25.5℃时，此变异个体的生存能力大大提高，这说明（　　）

A．生物的变异是普遍存在的

B．这种变异是单纯由环境引起的

C．变异的有利或有害取决于环境条件

D．环境条件的变化对变异个体都是有害的

18．如果只考虑性染色体，正常女性产生的卵细胞类型有（　　）

A．1种 B．2种 C．22种 D．23种

19．X染色体与Y染色体在形态上的主要区别是（　　）

A．X染色体较长，Y染色体较短

B．X染色体较短，Y染色体较长

C．X染色体较细，Y染色体较粗

D．X染色体较粗，Y染色体较细

20．下列疾病属于遗传病的是（　　）

A．艾滋病 B．坏血病 C．色盲 D．流感

21．关于遗传和变异的本质，一直是科学家探求的重点。下列有关遗传和变异的说法正确的是（　　）

A．人类精子内的染色体组成为22条常染色体+X染色体（或Y染色体）

B．人体所有细胞中都含有DNA，说明DNA是主要的遗传物质

C．若夫妻双方都有耳垂，他们不可能生出一个无耳垂的子女

D．某家族中曾经有过某种隐性遗传病，后代就一定携带该致病基因

22．如图为人的染色体组成图，相关判断正确的是（　　）

A．图中共有23条染色体

B．每条染色体上只有一个基因

C．该图表示女性体细胞的染色体

D．图中的“X”染色体决定后代的性别

23．如图是番茄一生的相关结构，下列分析错误的是（　　）

A．在图甲中，A所示的生理过程消耗的营养物质主要来自子叶

B．若番茄果实红色由显性基因（A）控制，黄色由隐性基因（a）控制，而图中的C为红色番茄，则它的基因组成可能是图乙中的①或③

C．若番茄果实表面无毛粉由显性基因（A）控制，有毛粉由隐性基因（a）控制，现对有毛粉蕃茄（a）授以无毛粉（Aa）番茄的花粉，该花发育成的果实应为果实表面无毛粉

D．假设控制该植物花色的基因组成为Aa（A控制红色，a控制黄色），则如图各项中能表示图中卵细胞所携带花色基因的是④或⑤

24．下列有关生物学知识的叙述中正确的是（　　）

A．病毒营寄生生活，属于原核生物，其没有成形的细胞核

B．男孩小明和他爷爷的Y染色体上所含遗传信息相同

C．甲是B型血的人，可以给乙输血，则乙的血型一定是B型

D．雷鸟夏天褐色，冬天白色，这是一种生物变异现象

25．人类对遗传和变异的认识，从性状开始，已经深入到基因水平，下面说法正确的是（　　）

A．人的直发和黑发、长发和短发是一对相对性状

B．转基因超级小鼠的诞生，说明性状控制基因

C．近亲结婚使后代患隐性遗传病的可能性增大

D．在人的生殖细胞中，有23对染色体，23个DNA分子

二、非选择题

1．拟南芥（图1）是严格的自花传粉植物，具有植株小、结子多的特点，所以是进行遗传学研究的好材料，被科学家誉为“植物中的果蝇”，生物社团的同学发现，叶片正常的拟南芥后代中偶尔会出现叶片卷曲的植株，他们做了如图2的杂交实验。请根据所学知识回答下列问题。

（1）根据题中的资料分析，拟南芥属于_____植物，其突出的结构特征是_____。

（2）生物社团将1000粒拟南芥种子放在适宜的环境中，结果只有图2中所示数目的种子萌发长成植株，剩余种子没有萌发的原因可能是_____。

（3）拟南芥对环境适应性很强，科学家发现与其细胞内的HRD基因有关。科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中，提高了水稻对水分的利用效率，增强了抗旱能力，说明了基因与性状的关系是_____，这项生物技术称为_____。

（4）根据图2判断，叶片卷曲是_____性状。如果控制叶片形状的基因用E和e表示，则子代叶片正常的基因组成是_____。

（5）请在如图3的坐标系内完善图2子代不同性状植株基因型比例的柱状图_____。

2．食用香蕉美味，但不能正常形成种子，人们只能采用扦插栽培以满足市场。人工栽培的香蕉基因单一，一旦病菌侵袭，往往全军覆没。1950年，尖孢镰刀菌引起的香蕉枯萎病，几乎摧毁了全球香蕉种植业。研究人员从马六甲小果野蕉的植株内，提取出对该病菌有天然抵抗力的基因，并将其植入人工栽培的香蕉品种。实验发现，新的香蕉品种对枯萎病感染率均显著降低。

（1）资料中提到引起香蕉枯萎病的病原体是_____。

（2）扦插属于一种_____生殖，以此方式繁殖出的后代抗病能力_____(填“强”/“弱”)。

（3）资料中，研究人员培育香蕉新品种采用的是_____技术。

（4）利用野生香蕉的抗病基因可增强人工栽培香蕉的抗病性，提示我们保护_____多样性十分重要。

3．亨廷顿舞蹈病由常染色体上显性基因（H）控制，据图回答问题：

（1）正常情况下，人体体细胞含有______条染色体，2号的性染色体组成为________。

（2）若3号的基因组成为hh，则其母亲1号的基因组成是__________，4号若为患病者，其基因组成可能是________。

（3）1，2号父母再生一个患亨廷顿舞蹈病女孩的可能性是____________。

4．豌豆的植株有高茎的，也有矮茎的，现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验，结果如下表。根据实验结果回答问题：

（1）在甲组中，豌豆的亲代都是高茎，后代也都是高茎，这种现象在生物学上称为_____。

（2）根据_____组实验数据可知，豌豆的高茎和矮茎性状中，高茎属于显性性状。若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则乙组中高茎植株的基因型为_____。

（3）在豌豆杂交过程中，形成生殖细胞时染色体的数目_____。亲代的_____随着染色体传递给子代，并控制着子代的性状表现。

（4）若将高茎豌豆种植于贫瘠的土壤中，豌豆茎的高度会有明显的下降，这种变异属于_____的变异。

5．果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律。请分析回答：

（1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称做______。

（2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成______，其生殖细胞含有______条染色体。

（3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：

①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是______。

②亲代果蝇的基因组成分别是______，子代长翅果蝇的基因组成有______种类型，子代中长翅雌果蝇所占比例为______。

③亲代的基因通过______作为“桥梁”传递给子代。

6．2016年1月1日，“全面二孩”政策正式实施。根据所学，分析图一、图二，回答下列问题：

（1）分析图一。②表示的性染色体是_____，形成③的场所是_____。

（2）分析图一。人类的生殖方式为有性生殖，其后代具有_____的遗传特性。

（3）分析图二。在惯用右手和惯用左手这一相对性状（控制该相对性状的基因用D、d表示）中，隐性性状是_____，则个体5、6的基因组成分别是_____。这说明基因与性状的关系是_____。

（4）分析图二。根据二孩政策，5号和6号夫妇再生一个生来就惯用右手男孩的几率是_____。

7．遗传和变异是生物界普遍存在的现象，请根据遗传和变异的有关知识回答下列问题：

（1）科学研究证明，DNA是主要的遗传物质，基因是包含_______的DNA片段。根据染色体、DNA和基因三者之间的关系，判断如图中③代表_______。

（2）水稻的高茎（易倒伏）与矮茎（抗倒伏）是一对相对性状，将两株高茎水稻作为亲代进行杂交，收集种子种下去，观察水稻植株生长情况并统计数据，结果如下表：

①根据表中信息，可推知高茎是_______性状（填“显性”或“隐性”）。

②显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则子代中矮茎植株的基因组成是_______，高茎植株的基因组成是_______。

③子代中水稻的矮茎抗倒伏性状能遗传给下一代，请说明原因：________。

8．生物社团的同学去农博园参观并带回来几粒南瓜种子，播种在校园的实践活动基地，经过精心管理，南瓜如期开花结果。

（1）同学们观察发现，南瓜开花后要经过_____两个过程才能结果，图中的_____（选填“A”或“B）花是不可能长出南瓜的，原因是_____。

（2）南瓜果实的绿色和黄色是一对相对基因（相应的基因用A或a表示）。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交，子一代的果实既有绿色也有黄色，让子一代自交产生的子二代的性状表现如图所示。南瓜果实颜色的显性性状是_____。子一代黄果自交产生的子二代中绿果出现的可能性是_____黄果的基因组成是_____。

（3）同学们在农博园见到了巨大的航天南瓜，这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空，使种子的_____发生改变而选育出的，这种变异属于_____。

9．苯丙酮尿症是一种隐性遗传病，由于苯丙氨酸代谢途径不正常，导致苯丙氨酸在体内蓄积，并从尿中大量排出。该症主要临床特征为智力低下、精神神经症状、严重的学习障碍、特殊的臭味等，请回答：

（1）苯丙酮尿症患者应少吃含_____的食物。

（2）一对正常夫妻生了一个苯丙酮尿症患者，则父亲的基因型是_____，患者的基因型是_____，患者的妹妹表现正常，她的基因型可能是_____（用A表示显性基因，a表示隐性基因）。

（3）我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚．原因是_____。

10．玉米是一种雌雄同株的植物，顶部开雄花，表示为♂，中部开雌花，表示为♀。科研小组将纯种紫红色玉米植株甲（基因组成：AA）与纯种黄色玉米植株乙（基因组成：aa）进行了如图所示的四组育种实验（箭头代表雄花向雌花传粉过程）。请回答：

（1）如图可知玉米的传粉方式为_____（填“自花”/“异花”）传粉。已知玉米的体细胞有10对染色体，那么花粉粒中精子的染色体有_____条。

（2）玉米粒的紫红色与黄色在生物学上属于一对_____性状。经过图示的四组实验后，分别获得四种后代种子①、②、③、④，若将它们种下去，能长成紫红色玉米植株的是种子_____。(填序号)

（3）选取上述实验后代中的某紫红色玉米粒植株丙，再与黄色玉米粒植株进行杂交，得到后代紫红色玉米粒与黄色玉米粒的比例为238：246，则植株丙的基因组成为_____。