初中生物中考复习 专题05 人体的营养和呼吸-三年(2020-2022)中考生物真题分项汇编(全国通用)(原卷版)
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专题05 人体的营养和呼吸
一、选择题
1.(2022·广东)某兴趣小组按照下表探究“馒头在口腔中的变化”,预测实验现象最可能为( )
组别
加入的物质
处理
温度(°C)
保温时长(min)
加碘液后的现象
甲
适量馒头碎屑
2mL唾液
搅拌
37
10
①
乙
适量馒头碎屑
2mL清水
搅拌
37
10
②
A.①变蓝 ②不变蓝 B.①不变蓝 ②不变蓝
C.①不变蓝 ②变蓝 D.①变蓝 ②变蓝
2.(2022·聊城)在学校的健康体检中,测得某同学的肺容量变化如图所示,据图分析正确的是( )
A.该同学的肺容量最大为4升
B.AB段表示吸气过程
C.BC段膈肌处于收缩状态
D.D点表示吸气结束的瞬间,肺内气压等于外界大气压
3.(2022·苏州)如图表示人体呼吸的全过程,其中通过扩散作用实现气体交换的过程有( )
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
4.(2022·呼和浩特)如图为喜马拉雅登山队的队员们在为期110天的训练过程中随运动轨迹改变(虚线),红细胞数量变化过程。下列相关叙述错误的是( )
A.由于血液中氧含量降低,肾脏上皮细胞分泌的促红细胞生成素会增加并释放到血液中,运送至骨髓,这个过程属于激素调节
B.氧气通过呼吸系统进入肺泡时,膈肌和肋间肌处于收缩状态
C.高海拔地区气温寒冷,鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管,可以起到湿润空气的作用
D.回低海拔时,人体红细胞对高海拔的适应性变化会逐渐消失
5.(2022·烟台)2022年春节,乘“神舟十三号”进入太空的航天员翟志刚、王亚平、叶光富,吃上了中国传统的年夜饭——饺子,相关说法不正确的是( )
A.饺子主要在小肠内被消化和吸收
B.小肠吸收的营养物质运输到大脑需要两次经过心脏
C.航天员的脸变胖了是因为吸收了丰富的营养
D.航天员工作和生活所需能量主要来自糖类
6.(2022·苏州)如图为呼吸系统的组成示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.①分泌的黏液会形成鼻涕 B.③是食物和空气的共同通道
C.④管道内表面有黏膜和纤毛 D.⑥是呼吸系统的主要器官
7.(2022·怀化)图是康康同学制作的模拟人体胸廓变化与呼吸关系的实验装置。下列说法不正确的是( )
A.甲模拟吸气,乙模拟呼气 B.甲模拟呼气,乙模拟吸气
C.结构A模拟的是气管 D.结构C模拟的是肺
8.(2022·陕西)我们从食物中获得的营养物质具有提供物质和能量,维持生命和健康的作用。下列营养物质的作用与举例不相符的是( )
A.提供物质,如蛋白质 B.维持健康,如维生素
C.维持生命,如水 D.提供能量,如无机盐
9.(2022·衡阳)教育部、国家体育总局、共青团中央提出:“阳光体育”——“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。进行体育运动时,尽量用鼻呼吸而不用口呼吸。下列原因不合理的是( )
A.鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘,清洁空气
B.鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气
C.鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气
D.鼻黏膜内有嗅觉细胞,能分辨气味
10.(2022·成都)学校开展体质健康检测,常通过测定肺活量来反映肺功能的强弱。测定肺活量过程中尽力吸气时( )
A.膈肌和肋间外肌舒张,胸廓扩大
B.膈肌和肋间外肌收缩,胸廓扩大
C.膈肌和肋间外肌舒张,胸廓缩小
D.膈肌和肋间外肌收缩,胸廓缩小
11.(2022·天水)人的生长发育需要各种营养成分,营养摄入不均衡可能导致人患病。下列疾病与病因的对应关系中,正确的是( )
A.坏血病——缺乏维生素B1
B.夜盲症——缺乏维生素A
C.佝偻病——缺乏维生素C
D.地方性甲状腺肿——缺乏含铁的无机盐
12.(2022·泰安)下图表示同一名受测者在奔跑、休息、慢跑三种活动中吸入气体体积的变化。下列叙述正确的是( )
A.在CD段,受测者每分钟呼吸的次数是18次
B.a点到b点表示吸气过程,受测者的肋间肌和膈肌收缩
C.AB段、CD段、EF段依次进行的是慢跑、休息、奔跑
D.在EF段,受测者吸入气体总量增加是呼吸频率增加导致的
13.(2022·南充)呼吸是细胞生物的基本特征。人体通过呼吸系统完成呼吸。下图是人体呼吸系统组成示意图,请据图判断下列说法错误的是( )
A.⑥是气体交换的主要场所
B.外界空气进入⑥的顺序是①②③④⑤
C.吞咽时,若食物误入②会引起剧烈咳嗽
D.尘肺的形成,说明呼吸道对空气的处理能力是有限的
14.(2021·青海)图为人体消化系统的部分结构示意图,下列叙述正确的是( )
A. 甲是最大的消化腺,分泌的消化液中含有多种消化酶
B. 丙是最大的消化腺,分泌的消化液中含有多种消化酶
C. 丁是吸收营养物质的主要器官,内含多种消化液和消化酶
D. 肝炎病人怕吃油腻的食物,原因是乙分泌的消化液过少
15.(2021·鸡西)下列食物成分中,不经过消化就可直接被小肠吸收的是( )
A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 葡萄糖
16.(2021·通辽).如图一曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,图二曲线表示某人肾单位内葡萄糖、无机盐和尿素的含量变化情况,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示组成肾单位的有关结构。下列相关叙述正确的是( )
A. 图一D内有多种消化液,有许多皱襞和绒毛,这些特点都有利于营养物质的吸收
B. 图一中乙为脂肪消化程度的曲线,丙为蛋白质消化程度的曲线
C. 图二中a、b、c曲线代表的物质分别是尿素、无机盐、葡萄糖
D. 图二中Ⅰ、Ⅱ的内壁起过滤作用,正常情况下Ⅱ中液体含有血细胞和大分子蛋白质
17.(2021·邵阳)如图表示血液流经人体器官b时的状况,图中曲线X或Y表示血液中某物质含量的变化。下列说法错误的是( )
A. 若b代表小肠,则曲线Y表示饭后葡萄糖含量的变化
B. 若b代表肾脏,则曲线X表示尿素含量的变化
C. 若b代表肺,则曲线Y表示二氧化碳含量的变化
D. 若b代表脑,则曲线X表示氧气含量的变化
18.(2021·襄阳)下列关于人体消化的叙述,错误的是( )
A. 淀粉从口腔开始被消化
B. 蛋白质消化的最终产物是氨基酸
C. 胆汁中没有消化酶
D. 胃只有消化功能
19.(2021·常州)下图为某同学探究“液对淀粉的消化作用”的实验设计下列叙述正确的是( )
A. 淀粉在口腔中被分解成葡萄糖
B. 2号试管中的淀粉会被唾液中的蛋白酶消化分解
C. 滴加碘液后,1号试管不变蓝,2号试管变蓝
D. 两支试管放在37℃温水中的目的是模拟人体口腔的温度
20.(2021·咸宁)如图为在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线图,下列相关说法错误的是( )
A. AB段表示吸气,BC段表示呼气
B. AB段的膈肌处于收缩状态,膈顶部下降
C. BC段的膈肌处于舒张状态,胸廓容积扩大
D. C点为呼气结束点,此时肺内外气压相等
21.(2021·荆门)下列有关人体结构与生理的叙述,错误的是( )
A. 肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管,有利于肾小管的重吸收作用
B. 肺泡壁和包绕的毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡与血液的气体交换
C. 心房与心室之间,心室与动脉之间,四肢静脉内都有瓣膜,能防止血液倒流
D. 抽血或输血时,针刺入静脉,并在针刺部位的下方(远心端)用胶皮管捆扎起来
22.(2021·娄底)如图所示,图甲为某人在呼吸时胸廓容积与肺内气压关系的曲线图;图乙为他的胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图,解读不正确的是( )
A. 图甲曲线的a 点,膈肌处于图乙的①状态
B. 图甲曲线的c点,膈肌处于图乙的②状态
C. 图甲曲线的cba段,膈肌舒张,位置上升
D. 图甲曲线的adc 段,膈肌处于图乙的②→①状态
23.(2021·贵州)下面对人呼吸过程的表述,正确的是( )
A. 胸廓扩大,肺扩张,肺内气压大于大气压,气体入肺
B. 胸廓回缩,肺缩小,肺内气压小于大气压,气体入肺
C. 胸廓扩大,肺扩张,肺内气压小于大气压,气体入肺
D. 胸廓回缩,肺缩小,肺内气压小于大气压,气体出肺
24.(2021·邵阳)下图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图;图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。当图乙中的膈肌从②状态向①状态转化时,图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是
A. b
A. 膈顶部上升,肺内气压变小
B. 膈顶部下降,肺内气压变大
C. 胸腔容积缩小,肺内气压变大
D. 胸腔容积扩大,肺内气压变小
26.(2021·聊城)下图为人体平静呼吸时肺容量变化曲线,下列说法错误的是( )
A. 曲线a→b→c表示一次呼吸过程 B. b点肺内气压小于c点
C. 曲线a→b段,膈肌上升 D. 曲线b→c段,肋骨间的肌肉收缩
27.(2021·聊城)长跑时,体育老师总是建议我们用鼻子吸气,用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气,但不要张大嘴巴吸气和呼气。下列对用鼻吸气比用嘴吸气的优势,解释错误的是( )
A. 鼻黏膜内有丰富的毛细血管,可使吸人的空气变得温暖
B. 鼻黏膜可分泌黏液,使吸入的空气变得湿润和清洁
C. 鼻腔内有鼻毛,可使吸入的空气变得清洁
D. 鼻黏膜内有嗅觉感受器,可感受空气刺激
28.(2020•垫江县)医生从某人的消化道内取出一些内容物,经化验有维生素、水、氨基酸、葡萄糖、纤维素,这些物质最可能取自( )
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
29.(2020•鞍山)淀粉的化学性消化起始于( )
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
30.(2020•盐城)如图是人体消化系统结构示意图。其中消化和吸收营养物质的主要器官是( )
A.① B.② C.③ D.④
31.(2020•湘西州)鸡蛋中含有大量蛋白质,这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是( )
A.氨基酸 B.葡萄糖
C.二氧化碳和水 D.麦芽糖
32.(2020•湘西州)关注食品安全至关重要。我们在校园商店购买食品时,以下做法不正确的是( )
A.不看保质期 B.检查包装是否完整
C.关注生产日期 D.关注生产许可标志
33.(2020•兰州)生物体的结构与功能是相适应的。下列有关这一结论的例证中,错误的是( )
A.小肠内表面具有皱襞和绒毛,增加了吸收营养物质的内表面积
B.心房与心室之间、心室与动脉之间以及静脉内有瓣膜,防止血液回流
C.肺泡壁由一层上皮细胞构成,肺泡外缠绕着许多毛细血管,适于进行气体交换
D.静脉血管管腔大,管壁薄,血流速度较慢,是血液和组织细胞间进行物质交换的场所
34.(2020•宜昌)有关食物消化和吸收的说法,正确的是( )
A.肠液和唾液都含有多种消化酶
B.胃是消化和吸收的主要场所
C.胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用
D.无机盐和麦芽糖不经消化直接被吸收
35.(2020•莱芜区)如图表示人体某些生理过程的变化曲线,下列有关叙述错误的是( )
A.图一是人体呼吸时肺内气体容量变化曲线,c点时肺内气压大于大气压
B.若图二的曲线代表氧气含量的变化,则bc段可表示组织细胞周围的毛细血管
C.若图二的曲线代表二氧化碳含量的变化,则bc段可表示肺泡周围的毛细血管
D.图三为正常人的血糖含量变化曲线,引起bc段快速上升的原因是饭后消化吸收的葡萄糖进入血液
36.(2020•北京)如图为人体肺泡与血液之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是( )
A.肺泡数目多
B.肺泡壁薄,仅由一层细胞构成
C.肺泡壁外包绕着丰富的毛细血管
D.血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少
37.(2020•永州)夏季是溺水高发季节,若遇到有人因溺水暂时停止呼吸,可采用人工呼吸的方法实施急救。下列相关说法错误的是( )
A.人工呼吸利用了呼吸运动的原理
B.人工呼吸前应先清除呼吸道内的异物
C.对患者进行吹气时一般每分钟80次左右
D.实施急救的同时应及时拨打“120”急救电话
38.(2020•鄂尔多斯)图甲是人体在呼吸时肺内气体容量变化曲线图,图乙是膈肌所处的两种状态,图丙是气管①、肺②、胸腔③三者组合示意图。据图,下列有关叙述正确的是( )
A.图甲曲线从b→c时,图乙由Ⅱ状态转化到Ⅰ状态
B.图乙Ⅰ转化到Ⅱ时,图丙气压由小到大顺序为①<②<③
C.图甲曲线从a→b时,图丙①处氧气含量大于二氧化碳含量
D.图甲曲线从c→d时,膈肌处于收缩状态
39.(2020•湘西州)当你过生日“用力”吹灭蜡烛时,膈肌的变化是( )
A.收缩变为舒张 B.舒张变为收缩
C.顶部下降 D.A、C两项都是
40.(2020•广州)以下关于肺泡的描述,错误的是( )
A.肺泡由一个细胞构成
B.肺泡壁是一层扁平的上皮细胞
C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管
D.肺泡由支气管最细的分支末端形成
二、综合题
41.(2022·自贡)请回答下列有关探究和实验的问题:
(1)探究“馒头在口腔中的变化”时,针对“馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关系”、“馒头为什么会变甜”这两个问题,某同学制订了以下探究计划:
试管编号
放入物体
注入液体
处理
①
馒头碎屑
2毫升唾液
充分搅拌
②
馒头碎屑
2毫升清水
充分搅拌
③
馒头块
2毫升唾液
不搅拌
要探究馒头变甜与牙的咀嚼、舌的搅拌有关系,应选择________(填编号)试管作为对照;要探究馒头变甜与唾液有关系,应选择________(填编号)试管作为对照。
要探究馒头为什么会变甜,先将3支试管一起放到37℃的温水中,10分钟后取出,再各滴加2滴碘液,摇匀,观察颜色的变化,结果是________试管不变蓝。实验结果可以解释为唾液中的________将淀粉分解成了________,它遇碘不变蓝且有甜味。
(2)在今年的生物实验操作考试中,一些同学由于操作或回答问题失误,造成失分。请你帮助他们解决有关问题:
做“练习使用显微镜”实验时,某同学用了最大光圈,凹面反光镜,但始终不能完成对光步骤,可能是他选择了________(“10×”或“40×”)的物镜对准通光孔。某同学在观察过程中,发现“上”字在视野的右上方,他不断向左下方移动玻片标本,视野中的“上”字________(“能”或“不能”)移动到视野中央。
做“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验时,某同学错误地将碘液滴在载玻片中央,并盖上盖玻片。正确做法应该是在盖玻片的一侧滴加几滴碘液,用吸水纸在盖玻片的________吸引。
某同学说他看到根尖成熟区细胞的结构特点是下部细胞较小,越往上细胞越大,你认为他看到的应该是________。某同学说他看到的玉米种子结构包括:果皮和种皮、胚根、胚轴、胚芽和1片子叶,你认为他可能漏掉了________。
42.(2022·陕西) 糖类是人体的主要能源物质,因此我们每天需要摄入一定的淀粉等糖类物质。西西根据所学知识将人体的消化吸收和废物排出等生理活动绘制成如右图所示的示意图(未按实际比例绘制)。图中,乙表示器官等结构,甲表示乙周围的血管,①~③表示物质的进出方向。请据图回答问题:
(1)人体摄人淀粉后,可在乙结构中将其彻底消化为葡萄糖,此时图中①表示葡萄糖进入甲的方向,则乙可表示________(填器官名称)。
(2)葡萄糖被吸收后进入血液,输送血液的“泵”是________(填器官名称)。
(3)在消化系统消化吸收营养物质的同时,我们的身体时刻都在通过呼吸系统与周围空气进行气体交换。发生气体交换的场所是________(填器官名称)。
(4)葡萄糖和氧气随血液循环到达组织细胞,被利用后产生了二氧化碳和水。产生的二氧化碳最终通过呼吸系统排出,体内多余的水主要通过泌尿系统排出。若图中①表示原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被乙重新吸收回到甲的方向,则乙可表示________(填结构名称)。
(5)在________系统和内分泌系统的调节下,人体营养物质的摄入,消化和吸收、运输和排出等过程以及其他各项生命活动,都是各大系统协调配合共同完成的。
43.(2022·衡阳)近年来,我国中小学生肥胖的情况日趋严重。下图分别是“平衡膳食宝塔”和人体食物消化示意图。请据图回答问题。
(1)身体发胖,一方面与缺少运动有关,另一方面是因为摄入的糖类和脂肪过多。图甲“平衡膳食宝塔”中的谷类富含________________,食用油富含________。
(2)钟南山院士在疫情期间分享了他的养生之道,其中一点就是从小养成喝牛奶的习惯。同学们正处于青少年生长发育阶段,每天应该多吃图中的________(填标号)食物,因为这些食物富含的蛋白质是建造和修复身体的原料。
(3)图乙是淀粉、蛋白质、脂肪三类营养物质的消化曲线。由曲线可以看出,三类营养物质消化的主要场所是图中[D]________。
(4)“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品相当于________(填“肠液”或“唾液”)的作用。
(5)某同学为自己的中考午餐设计了含有“米饭、鸡蛋、牛肉、鱼”的食谱。从合理营养的角度分析,你认为该食谱还应补充图甲中的________(填标号)类食物。
44.(2022·泸县)《黄帝内经》有云“诸血者,皆属于心”,由此可见心脏的重要性。下图是人体血液在心脏和肺之间的流动示意图,图中数字表示结构,请回答下列问题:
(1)适度的体育锻炼能增强心肺功能,如打篮球、踢足球等,这些行为从获得的途径看属于________行为。
(2)图中④表示________,结构②的功能是________________。
(3)肺是呼吸系统的主要器官。若某人因溺水而自主呼吸停止,病人肋骨间的肌肉和________不能收缩和舒张,此时需要实施人工呼吸进行抢救,待自主呼吸恢复正常后,病人血管①中血液的含氧量________(填“高于”“低于”或“等于”)血管③。
45.(2021·贵州)人体的消化系统主要是由消化道和消化腺组成, 请根据所学知识回答下列有关问题:
(1)消化道小肠中有________腺和________腺分泌的大量消化液。
(2)在消化酶的作用下,淀粉最终分解为________, 蛋白质最终分解为________,脂肪最终被分解为________和脂肪酸。
(3)________是人体吸收营养物质的主要器官。
46.(2021·平凉)为了锻炼身体,小李同学每天坚持跳绳运动。请据此分析回答问题。
(1)跳绳时,小李同学的呼吸频率明显加快。当他吸气时,膈肌处于________状态;与吸入气体相比,他呼出的气体中含量明显减少的是 ________。
(2)当小李同学做出伸肘动作时,肱二头肌处于 ________状态。
(3)食物中的营养物质可为运动提供能量,在消化道中,蛋白质在 ________作用下,最终分解成________才能被人体吸收。
47.(2021·湘西)新冠疫情发生以来,人们戴口罩已是常态,新冠疫苗的接种如火如荼。请根据人体呼吸系统结构图(图三)和肺部气体交换示意图(图四)回答:
(1)新型冠状病毒主要是危害人体呼吸系统中的________。(填“图三”中的字母代号)。
(2)新冠肺炎是一种传染病,主要是通过空气、飞沫来传播,当患者咳嗽的时候,“图三”中“B”________(填结构名称)处于________状态。
(3)严重的新冠患者往往呼吸困难,主要是由于肺泡里充斥着炎性分泌物(黏液),而难以完成________过程,所以患者血液中的“b”的浓度低。
(4)接种新冠疫苗成为预防新冠的有效措施,新冠疫苗对于人体来说属于________(填“抗原”或“抗体”)。
(5)在传染病的预防措施中,健康人佩戴口罩属于________。
48.(2020•日照)阅读以下资料回答:
2005年的诺贝尔医学与生理学奖颁发给了澳大利亚科学家巴里•马歇尔和罗宾•沃伦,以表彰他们发现幽门螺旋杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的重要缘故。沃伦获奖后讲:“当时的医学教科书认为,由于胃酸的存在,在胃内不可能有什么东西生长,因此全然就没有人想到这些疾病与细菌感染有关。”为了验证他们提出的细菌致病理论,马歇尔曾服用了一杯含有幽门螺旋杆菌的液体,一周后,他患了严峻胃病,检查证明已被这种细菌感染。两位科学家的发现,使全世界数以亿计的胃炎、胃溃疡疾病患者能够得到有效的治疗。
(1)胃是消化系统的重要组成器官,其功能是________________________________________________。
(2)胃酸是胃腺分泌的,胃腺是由________组织构成的。胃酸除了激活和坚持胃蛋白酶的活性外,还可杀死随食物进入胃的一些病菌。胃酸的这一作用属于________________。
(3)用唾液淀粉酶探究pH对酶催化作用的阻碍,实验结果能够用如图所示的曲线表示。假设换成胃蛋白酶,曲线在水平位置上将会如何移动?________(填“向左”或“向右”)。
(4)关于科学的研究和进展,你从上面的材料中得到了什么样的启发?________________________。
49.(2020•青海)如图是肺泡与血液间气体交换的示意图,其中①、②表示不同的血管,a、b、c、d表示气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向,据图并运用所学知识完成下列各题。
(1)血管①和血管②中的血液相比较,含氧量高的是血管________。
(2)外界气体按照图中c方向进入肺泡时,膈肌应处于________状态。
(3)肺内的气体排出体外依次经过________________________________________。
(4)气体在血液中的运输是通过________实现的。
50.(2020•邵阳)如图图示中,图一为小刚胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图;图二是他的肺与外界、肺泡与血液气体交换示意图,图中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b、c、d表示气体进出的过程;图三是他进行一次平静呼吸中,肺内气压与外界气压差值的变化曲线,图中A、B、C、D、E是曲线上的五个点。请据图回答下列问题:
(1)图一中膈肌由①状态向②状态转变时,图二中气体进出的过程能够进行的有________(填序号);图三中肺内气压与外界大气压差值对应曲线的________段(填“ABC”或“CDE”或“BCD”)。
(2)在图二中,红细胞呈单行通过的血管有________(填序号)。
(3)小刚在下列四种生活状态中,对应图三内A点到E点之间距离最短的是________(填序号)。
A.漫步 B.静坐 C.打篮球 D.睡觉
(4)某人小腿受伤发炎,医生给他手臂静脉注射药物,该药物最少需________次经过丙血管才能到达小腿受伤部位。
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