所属成套资源:【优化探究】最新生物新中考二轮复习重难突破(浙江专用)
备战2023生物新中考二轮复习重难突破(浙江专用)专题10 健康的生活
展开
这是一份备战2023生物新中考二轮复习重难突破(浙江专用)专题10 健康的生活,文件包含备战2023生物新中考二轮复习重难突破浙江专用专题10健康的生活解析版docx、备战2023生物新中考二轮复习重难突破浙江专用专题10健康的生活原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
重点梳理一、传染病及其预防1、传染病(1)概念:由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 特点:传染性、流行性(2)传染病流行的三个环节: 传染:指能够散播病原体的人或动物。三个基本环节 传播途径:指病原体离开传染到达健康人所经过的途径。易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 主要传播途径:空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播2、预防传染病的一般措施: 控制传染:“五早”(早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离)、消灭病畜 切断传播途径:搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介 保护易感者:预防接种、加强锻炼二、免疫与计划免疫 1、免疫的概念和功能: 概念:免疫是人体的一种生理功能;人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以便维持人体内部环境的平衡和稳定。 功能:防御感染、自身稳定、免疫监视2、三道防线的组成和功能: 第一道防线 组成:皮肤、黏膜 功能:阻挡、杀死、清扫病原体 非特异性免疫:人生来就有的, 第二道防线 组成:体液中的杀菌物质和吞噬细胞 对多种病原体都有防御作用。 功能:溶解、吞噬病原体 第三道防线 组成:免疫器官、免疫细胞 功能:产生抗体,抗体与抗原特异性结合, 特异性免疫:出生后产生的,促进白细胞吞噬抗原,或使病原体 只对某一特定的病原体或异失去活性 物起作用。3、免疫器官:(1)胸腺:产生淋巴细胞和分泌胸腺激素(促使淋巴细胞分化和成熟)(2)淋巴结:有吞噬细胞,能吞噬侵入人体的病菌(3))脾:产生白细胞,内有吞噬细胞,能吞噬衰老的血细胞或异物 免疫细胞:淋巴细胞4、计划免疫:有计划地进行预防接种。 卡介苗:预防结核病 百白破:预防百日咳、白喉、破伤风三.合理膳食与食品安全1、营养合理食谱的设计:科学的食谱既要比例适当并且全面的营养成分,又要注意热量的合理分配。合理膳食要做到:食物多样、荤素搭配、饥饱适当、粗细结合、三餐合理。2、关注食品安全问题:食品在生产、包装、贮运、销售和烹调等生产加工过程中,因使用杀虫剂、过量使用食品添加剂或使用不合格添加剂等造成的污染;或由于细菌及其毒素引起的食品腐败变质造成的污染;或未经实践检验的转基因食品、保健食品等。四、用药和急救1、安全用药:指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方法都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体产生不良反应或者危害。2、 药物分为:非处方药和处方药3、急救:120急救电话(1)人工呼吸:注意保证呼吸道通畅,次数为15-20次/分。(2)胸外心脏挤压:有节律、带有冲击性的用力挤压病人的胸骨下端。(3)出血和出血的护理:毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。模拟演练一、单选题1.下列疾病中,属于传染病的是( )A.恶性肿瘤 B.糖尿病 C.艾滋病 D.白化病【答案】C【解析】A、恶性肿瘤被称为现代文明病,是21世纪最主要的疾病,是由生活方式不良引起的,A错误;B、糖尿病是由于胰岛素分泌过少形成的激素缺乏症,B错误;C、艾滋病是由艾滋病毒引起的传染病,C正确;D、白化病是由遗传物质引起的遗传病,不是传染病,D错误;2.甲型流行性感冒是甲型流感病毒引起的人禽共患的传染病。下列有关说法正确的是( )A.甲型流感病毒是该病的病原体B.甲型流感病毒具有完整的细胞结构C.甲型流感病毒性状由体内蛋白质控制D.接种流感疫苗获得的免疫是非特异性免疫【答案】A【解析】甲型流感病毒是该病的病原体,A正确;病毒没有细胞结构,只有蛋白质构成的外壳和核酸组成的核心,在寄主细胞里才能表现出生命活动,B错误;基因控制性状,C错误;对健康人群接种流感疫苗属于保护易感人群,从免疫学看属于特异性免疫,D错误。3.近期欧洲一些国家爆发肠出血性大肠杆菌(一种细菌)感染疫情,导致部分感染者中毒甚至死亡。该疾病主要通过被污染的食物传播。则下列有关说法正确的是途径A.该疾病是一种遗传病B.肠出血性大肠杆菌是传染C.在肠出血性大肠杆菌的细胞内有成形的细胞核D.对被污染的食物进行有效处理是预防传染病措施中的切断传播【答案】D【解析】A、肠出血性大肠杆菌疫情是一种传染病不是遗传病;B、传染应该为收到肠出血性大肠杆菌感染的食物;C、细菌是没有核膜的所以没有成形的细胞核。4.某人不小心手臂擦破皮,渗出一点血迹,这时可以采取的措施是A.拨打电话“120”,紧急呼救 B.将伤口冲洗干净并消毒,然后贴上创可贴C.用止血带或绷带压迫止血 D.赶紧送医院【答案】B【解析】根据毛细血管出血的特点进行解答。 【详解】某人不小心手臂擦破皮,渗出一点血迹,可以判断是毛细血管出血,毛细血管径细,血流慢,血液内的血小板会自动止血、凝血,因此将伤口消毒冲洗干净,然后贴上创可贴。故选B。5.控制传染是防止新冠肺炎传播的重要措施,下列做法属于控制新冠肺炎传染的是( )A.在公共场所佩戴口罩,防止飞沫传播B.接种新冠疫苗,产生抗体C.设立专用病房,隔离新冠肺炎患者D.对皮肤进行酒精消毒,杀灭病原体【答案】C【解析】传染病的预防措施有三个。(1)控制传染。由于不少传染病在开始发病以前就已经具有传染性,当发病初期表现出传染病症状的时候,传染性已达到最强程度。因此,对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,以防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染,也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。(2)切断传播途径。最好的办法就是要切实搞好个人卫生和环境卫生,对带有病原体的物品要进行消毒,并消灭传播疾病的媒介生物等,使病原体失去感染健康人的机会。(3)保护易感人群。人们进行的预防接种,就很好地起到了保护易感者的作用。易感者也应注意不要与患病的人或动物接触;平时应积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病的能力。【详解】A.在公共场所佩戴口罩,防止飞沫传播属于切断传播途径,不符合题意。B.接种新冠疫苗,产生抗体属于保护易感人群,不符合题意。C.设立专用病房,隔离新冠肺炎患者属于控制新传染,符合题意。D.对皮肤进行酒精消毒,杀灭病原体属于切断传播途径,不符合题意。故选C。6.冬春季节,流行性感冒易多发。下列预防流行性感冒措施不合理的是 ( )A.注意通风,保持室内空气清新 B.加强体育锻炼增强体质C.流感高发期,尽量少去公共场所 D.多吃感冒药来预防感冒【答案】D【解析】药物都有一定的毒副作用,不可多吃。7.教育部日前发布有关禁烟通知,要求“禁止在中小学幼儿园内吸烟”。“吸烟有害健康”,这已经成为大家的共识,但在实际生活中总是能够听到不同的声音,如“某人抽烟很厉害,但身体却很好”。其实要证明抽烟与健康之间有无关系,除了探寻背后的科学原理外,还可以让数据来说话,但这个数据不能限于个案,而应该来自充足的统计。对于说明抽烟与健康间的关系,下列统计数据没有价值的是A.在人群中,抽烟的人所占的比例B.在抽烟的人群中,患某种相关疾病的比例C.在抽烟的人群中,没有患各种相关疾病的比例D.在不抽烟的人群中,没有患各种相关疾病的比例【答案】A【解析】统计实验数据的目的是“要证明抽烟与健康之间有无关系”,关键要围绕“抽烟”和“健康”两者之间有无关系,有何关系去寻找答案,包括抽烟的人患哪些疾病,不抽烟的人是否也患有这些疾病;抽烟的人与不抽烟的人患某种病的比例多大,等,而不是统计有多少人抽烟,多少人不抽烟,故选A。8.人在婴幼儿时期为了预防各种传染病,都会注射相应的疫苗.比如注射乙肝疫苗预防肝炎,其乙肝疫苗和这种免疫力分别属于( )A.抗原、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫 D.抗体、特异性免疫【答案】B【解析】疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂.疫苗进入人体后,会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质---抗体,并在人体内存留,乙肝疫苗属于抗原。当再有该病原体侵入时,就会被存留在人体的抗体清除,但其他病原体侵入时,它并不起作用;这种免疫功能是人后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,因此属于特异性免疫。9.寨卡病毒是一种能通过蚊虫和母婴传播的病毒。寨卡病毒引起的传染病在人群中传播必须具备三个环节,被寨卡病毒感染的病人属于( )A.抗体B.传染C.易感人群D.传播途径【答案】B【解析】病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染缺乏免疫力而容易感染该病的人群。【详解】被寨卡病毒感染的病人是能够散播病原体的人,因此属于传染。故选:B。10.某大学的研究小组利用基因“魔剪”CRISPR/Cas9编辑技术,开发出一种有效方法,能破坏艾滋病病毒(HIV﹣1)的基因,成功抑制感染细胞内HIV﹣1的增殖。根据上述信息,下列说法正确的是( )A.艾滋病病毒是一种单细胞生物B.艾滋病是一种传染病,艾滋病病毒是它的传染C.从免疫学角度判断,艾滋病病毒属于抗体D.“魔剪”技术的应用可以改变艾滋病病毒的遗传物质【答案】D【解析】艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。【详解】艾滋病病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,A错误;艾滋病是一种传染病,艾滋病病毒是它的病原体,B错误;从免疫学角度判断,艾滋病病毒属于抗原,C错误;“魔剪”技术即基因组编辑技术是通过切断基因的任意部位,来删除或插入序列的方法,D正确。二、综合题11.诺如病毒感染性腹泻在世界范围内均有流行.每年在非细菌性腹泻暴发中,60%-90%是由诺如病毒引起,我国5岁以下腹泻儿童中,诺如病毒检出率为15%左右,血清抗体水平调查表明我国人群中诺如病毒的感染十分普遍。(1)有关诺如病毒的说法正确的是______。A.该病毒在光学显微镜下可见 B.该病毒可用青霉菌产生的青霉素来杀灭C.该病毒属于单细胞原核生物 D.该病毒寄生在患者的肠道活细胞内生活(2)从传染病学角度来说,诺如病毒属于______。(3)诺如病毒感染性腹泻目前没有疫苗和特效药,如果某健康儿童血清中检测出相应的抗体,说明该儿童______。(4)腹泻患者每天要完成一系列的生命活动,其排便反射的低级神经中枢在______中。【答案】 D 病原体 感染过该病毒(或患过该病) 脊髓【解析】(1)病毒很小一般都能通过细菌滤器,多数病毒直径在100nm(20~200nm),较大的病毒直径为300-450纳米(nm),较小的病毒直径仅为18-22纳米。因此,观察时要借助于电子显微镜才能看到。(2)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。【详解】(1)观察病毒必须用电子显微镜,因此该病毒在光学显微镜下并可见,A错误;青霉素主要是杀菌抑菌,因此该病毒不可用青霉菌产生的青霉素来杀灭,B错误;病毒没有细胞结构,因此该病毒属于非细胞生物而不是单细胞原核生物,C错误;该病毒寄生在患者的肠道活细胞内生活,D正确。 因此有关诺如病毒的说法正确的是该病毒寄生在患者的肠道活细胞内生活,故选D。(2)诺如病毒引起诺如病毒感染性腹泻病,因此从传染病学角度来说,诺如病毒属于病原体。 (3)“诺如病毒感染性腹泻目前没有疫苗和特效药”,表明某健康儿童没有注射过相应的疫苗,体内的抗体只是诺如病毒感染时刺激淋巴细胞产生的。因此如果某健康儿童血清中检测出相应的抗体,说明该儿童感染过该病毒(或患过该病)。 (4)排便反射是非条件反射,神经中枢在脊髓,因此腹泻患者每天要完成一系列的生命活动,其排便反射的低级神经中枢在脊髓中。12.今年春天,H7N9禽流感袭来,与受感染的禽类及其分泌物、排泄物等接触的人可能被感染,根据传染病和免疫的有关知识,回答下列是问题:(1)从传染病的角度分析,H7N9禽流感病毒属于_____,患禽流感或携带禽流感病毒的鸡、鸭属于_____,发生疫情后,应对禽类养殖场、屠宰场等进行彻底消毒,从传染病的预防措施来看,这属于______。(2)从疫情的角度来分析,某机构新研发的H7N9禽流感疫苗属于______,它能使人体产生相应的______,可以抵抗H7N9禽流感病毒.这种免疫属于______免疫。【答案】(1)病原体;传染;切断传播途径;(2)抗原;抗体;特异性。【解析】(1)传染病是指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等,因此,H7N9禽流感病毒属于病原体;传染病的流行包括三个基本环节:传染、传播途径和易感人群。而传染是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.预防传染病的措施有控制传染、切断传播途径、保护易感人群。因此,患禽流感或携带禽流感病毒的鸡、鸭属于传染。发生疫情后,应对禽类养殖场、屠宰场等进行彻底消毒。从传染病的预防措施来看,这属于切断传播途径。(2)抗体就是病原体入体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,引起人体产生抗体的物质叫抗原,因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原,注射H7N9流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体,改抗体只能该种流感病毒有效,对其它病毒无效。因此这种免疫方式以属于特异性免疫。
相关试卷
这是一份备战2023生物新中考二轮复习重难突破(浙江专用)专题12 科学探究,文件包含备战2023生物新中考二轮复习重难突破浙江专用专题12科学探究解析版docx、备战2023生物新中考二轮复习重难突破浙江专用专题12科学探究原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
这是一份备战2023生物新中考二轮复习重难突破(浙江专用)专题11 生物技术与显微镜,文件包含备战2023生物新中考二轮复习重难突破浙江专用专题11生物技术与显微镜解析版docx、备战2023生物新中考二轮复习重难突破浙江专用专题11生物技术与显微镜原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
这是一份备战2023生物新中考二轮复习重难突破(浙江专用)专题09 生物与环境,文件包含备战2023生物新中考二轮复习重难突破浙江专用专题09生物与环境解析版docx、备战2023生物新中考二轮复习重难突破浙江专用专题09生物与环境原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。