2022-2023学年河南省郑州外国语学校九年级（上）期末化学试卷

2022-2023学年河南省郑州外国语学校九年级（上）期末化学试卷

一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分，每小题只有一个选项符合题意）

1．（1分）河南有许多非物质文化遗产。下列物质的制作过程中发生化学变化的是（　　）

A．木版年画 B．开封汴绣 C．酿宝丰酒 D．桃核雕花

2．（1分）近年全国环境空气质量总体改善，下列物质不计入空气质量评价的是（　　）

A．SO2 B．O3 C．可入颗粒物 D．CO2

3．（1分）规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列图示的实验操作正确的是（　　）

A．      B．      C．    D．

4．（1分）微粒观是化学重要观念之一。下列物质由离子构成的是（　　）

A．液氧 B．金刚石 C．氯化钠 D．水

5．（1分）2022年冬奥会在我国北京举办，科学家发现了一种分子结构形似奥运五环，宽度只有1.2nm，被认为是世上最小的五环标志—奥林匹克烯（C19H12），如下图所示。下列关于C19H12说法正确的是（　　）

A．属于氧化物 

B．碳、氢两种元素质量比是19：1 

C．由31个原子构成 

D．奥林匹克烯分子中含有氢、氧两种元素

6．（1分）下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）

A．氮气、氧气、空气         B．冰、干冰、食醋 

C．白磷、水、大理石         D．硫磺、氯酸钾、5%的过氧化氢溶液

7．（1分）下列有关金属材料的说法正确的是（　　）

A．生铁、氧化铁都属于金属材料           B．合金的熔点比组成它的纯金属低 

C．钢的含碳量比生铁高，性能有差异           D．沙漠地区的铁制品比沿海地区锈蚀得快

8．（1分）甲乙丙丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下表所示．说法正确的是（　　）

A．丁一定是这个反应的催化剂 

B．参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量 

C．甲一定是化合物，乙一定是单质 

D．该反应可能是分解反应

9．（1分）模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。如图所示是制取乙烯的微观反应示意图。下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于置换反应 

B．反应前后分子种类没有发生变化 

C．反应物、生成物中共有2种氧化物 

D．甲和乙的化学计量数之比为1：1

10．（1分）在反应A+3B═2C+2D中，28g A与一定质量的B恰好完全反应，生成36g D，若C、D的相对分子质量之比为22：9，则A与B的相对分子质量之比为（　　）

A．8：7 B．7：8 C．24：7 D．7：24

11．（1分）下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（　　）

A．    B．      C．     D．

12．（1分）证据推理是化学学科的核心素养，下列基于事实的推理正确的是（　　）

A．元素周期表每一个横行叫一个周期，因此现行周期表有七个横行即有七个周期 

B．燃烧必须温度达到可燃物的着火点，因此只有温度低于着火点才能灭火 

C．自来水厂净水时需要杀菌消毒，因此净水时加入活性炭的目的就是杀菌消毒 

D．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，因此在空气中燃烧产生淡蓝色火焰的一定是硫

13．（1分）下列根据某些性质区分一些常见物质的方法不正确的是（　　）

A．硬水和软水：加入肥皂水 

B．氢氧化钠和硝酸铵：加水测温度 

C．氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条 

D．黄金和黄铜：加稀盐酸

14．（1分）将9.6g镁、锌两种金属的混合物加入盛有100g稀硫酸的烧杯中，二者恰好完全反应，将反应后的溶液蒸发、干燥，得到38.4g固体。则生成氢气的质量为（　　）

A．0.4g B．0.5g C．0.6g D．0.7g

二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）

15．（3分）化学用语是学习化学的基本工具，下列请用化学用语填空：

（1）地壳中含量排在前两位的元素形成的物质为 　   　；

（2）4个铁离子 　   　；

（3）标出锰酸钾中锰元素的化合价 　   　。

16．（3分）每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。

（1）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，在生活中，将硬水软化的方法是 　   　。

（2）电解水能获得高效、清洁的能源物质，写出电解水的化学方程式 　   　。

（3）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，在其他操作无错误的前提下，用量筒取水时俯视读数，则配制的溶液的溶质质量分数会 　   　（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

17．（3分）A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题。

（1）t1℃时，将125gA的饱和溶液稀释为溶质质量分数为10%的溶液，需加入水的质量 　   　g。

（2）将t2℃等质量的A、B、C的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量大小关系 　   　（用A，B，C表示）。

（3）如果有A、B的混合物（含少量的B），将A提纯的方法是 　   　。

18．（2分）生活中处处有化学。家中常使用天然气（主要成分是甲烷）作燃料，写出天然气燃烧的化学方程式　   　；森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是 　   　。

19．（2分）实验室用一氧化碳和赤铁矿石模拟炼铁，其反应的化学方程式是 　   　；将一定量的CO通入12gFe2O3的试管中，充分反应后，停止加热，继续通入CO至试管冷却，称的试管内残留固体的质量为9.6g，则生成铁的质量为 　   　g。

20．（3分）A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。

回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：D 　   　。

（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式 　   　。

（3）写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式 　   　。

21．（3分）化学知识在我们的生产和生活中起着重要作用。

（1）最美人间四月天，从微观角度解释春天花香四溢的原因 　   　。

（2）洗洁精除油污的原理 　   　。

（3）生石灰常用作干燥剂的原因 　   　（用化学方程式表示）.

22．（2分）郑州市的公交车历经柴油车——天然气车——新能源车的转变，目前还有200多辆氢燃料电池公交车。

（1）为了使燃料充分燃烧，可以采取什么措施？　   　（写出一种即可）

（2）写出一条氢气作为燃料的优点 　   　。

23．（3分）“对比实验”是科学探究常用的方法，根据以下实验回答问题。

（1）图一中，为比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的多少，应进行什么实验操作 　   　。

（2）图二中，通过a、c实验现象的对比，可得出的实验结论 　   　。

（3）图三中，A试管中高锰酸钾全部溶解，溶液呈紫红色，B试管中高锰酸钾不溶解，汽油不变色。该实验说明什么 　   　。

24．（2分）将过量的锌粒逐渐加入到一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中，如图所示为反应过程溶液中FeCl2的质量随加入锌的质量的变化情况。

（1）请写出B点时发生反应的化学方程式 　   　。

（2）反应后溶液的质量比反应前溶液的质量增大，请说明原因 　   　。

四、综合应用题（共10分）

25．（10分）实验是科学探究的重要手段，气体的制取及合理利用使人类生活向环境友好方向发展。

（1）利用图一仪器可以实验室制取二氧化碳，你选择的仪器是 　   　（填序号），反应原理是 　   　（用化学方程式表示），若将仪器⑧换成分液漏斗，则装置具备的优点是 　   　。

（2）实验室若用固体制取氧气，除利用上述仪器外，还需补充的一种仪器是 　   　（填名称），其反应的化学方程式为 　   　，氧气可用排水法收集，利用了氧气 　   　的性质。

（3）若用图二所示的装置排出空气收集氢气，氢气须从 　   　（填“a”或“b”）端导管口通入。

（4）为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，小明同学取了6g石灰石样品与足量的稀盐酸反应，得到2.2g的二氧化碳气体，请计算该石灰石样品中含有多少克碳酸钙？

参考答案

一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分，每小题只有一个选项符合题意）

1．C； 2．D； 3．B； 4．C； 5．B； 6．C； 7．B； 8．B； 9．C； 10．B； 11．B； 12．A； 13．C； 14．C；

二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）

15．SiO2；4Fe3+；K2O4； 16．煮沸；2H2O2H2↑+O2↑；偏大； 17．125；B＞A＞C；降温结晶； 18．CH4+2O2CO2+2H2O；清除可燃物； 19．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；5.6； 20．CaCO3；CO2+C2CO；2CO2+2Na2O2＝2Na2CO3+O2； 21．分子是在不断运动的；洗洁精具有乳化作用；CaO+H2O═Ca（OH）2； 22．提供足够多的空气或增大燃料与空气的接触面积；生成物是水，无污染； 23．分别伸入燃着的木条；燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触；同种物质在不同种溶剂里溶解性不同； 24．Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu；锌与溶液中的氯化亚铁、氯化铜反应，溶液质量均增大，故反应后溶液的质量与反应前溶液的质量相比是增大的；

四、综合应用题（共10分）

25．①②⑦⑧；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；能通过控制滴加液体速度来控制反应速率；试管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO32KCl+3O2↑）；不易溶于水且不与水反应；a；

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