湖南省常德市2022-2023学年九年级上学期期末物理试卷(含答案)

2022-2023学年湖南省常德市九年级（上）期末物理试卷

一、选择题（本题共54分，每题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的，请把它选出来填写在答题卡上的指定位置，填涂在其他地方均为无效答案，不给分。每小题选对

1．（3分）下列成语描述的现象中，与“冬天搓手使手暖和”改变物体内能方式相同的是（　　）

A．炙手可热 B．扬汤止沸 C．滴水成冰 D．钻木取火

2．（3分）“珍爱生命，注意安全”是每个公民必备的生活常识。关于安全用电，下列说法正确的是（　　）

A．不接触低压带电体，不靠近高压带电体 

B．低于220V的电压对人体是安全的 

C．发生电火灾时应立即用水将火扑灭 

D．安装电路时，开关应接在用电器和零线之间

3．（3分）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

A．物体内能增大，一定从外界吸收了热量 

B．物体吸热，温度一定升高，内能增加 

C．内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体 

D．物体温度越高，所含热量越多

4．（3分）下列现象中，最能体现“分子在不停地做无规则运动”的是（　　）

A．细雨濛濛 B．雪花飞舞 C．尘土飞扬 D．荷花飘香

5．（3分）下列说法中正确的是（　　）

A．正在凝固的水温度为0℃，它没有内能 

B．汽车排放的尾气，是城市环境污染的重要来源，目前有些新型燃料汽车实现了“零排放”，它们的热机效率达到了100%             

C．物质的比热容与物质吸收或放出热量的多少无关 

D．在燃料燃烧的过程中，热值大的燃料放出的热量一定多

6．（3分）如图为汽油机工作过程中某一冲程的示意图，此冲程的名称及能量转化是（　　）

A．吸气冲程，内能转化为机械能 

B．压缩冲程，机械能转化为内能 

C．做功冲程，内能转化为机械能 

D．排气冲程，机械能转化为内能

7．（3分）用相同的热源分别给质量相等的甲、乙两种不同液体同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示。则下列说法正确的是（　　）

A．两种液体的比热容都随温度的升高而增大 

B．乙比甲更适合作为汽车发动机的冷却剂 

C．升高相同温度时，甲液体和乙液体吸收的热量相同 

D．加热过程中，乙液体比甲液体的温度变化快

8．（3分）分别标有“220V，100W”和“110V，100W”的甲、乙两灯都正常发光，相同时间内消耗的电能关系正确的是（　　）

A．W甲＞W乙 B．W甲＜W乙 C．W甲＝W乙 D．无法判断

9．（3分）如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电表的示数变化情况是（　　）

A．电流表示数不变，电压表示数不变 

B．电流表示数减小，电压表示数增大 

C．电流表示数增大，电压表示数增大 

D．电流表示数减小，电压表示数不变

10．（3分）如图所示，电能表铭牌上有几个重要的参数，下列分析不正确的是（　　）

A．“220V”电能表应该在220V的直流电路中使用 

B．“50Hz”是电能表在频率为50Hz的交流电路中使用 

C．“600revs/（kW•h）”是用电器消耗1kW•h 的电能，电能表转盘转600转 

D．电能表此时的示数为82.6kW•h

11．（3分）如图甲所示，电源电压和灯泡电阻都不变，灯泡L1和L2串联在电路中，灯泡L1两端的电压大于灯泡L2两端的电压；如果把它们并联在同一电路中，下列说法正确的是（　　）

A．灯泡L1的电阻小于灯泡L2的电阻 

B．灯泡L1两端的电压大于灯泡L2两端的电压 

C．通过灯泡L1的电流大于通过灯泡L2的电流 

D．灯泡L1的亮度小于灯泡L2的亮度

12．（3分）在物理实验操作考核中，小明把两灯串联，闭合开关后，发现L1亮，L2不亮。为了找出原因，他把电压表并联在L2两端，如图所示，发现电压表示数为0，则原因可能是（　　）

A．L1 断路 B．L1短路 C．L2 断路 D．L2 短路

13．（3分）对一确定的导体，其电阻R＝所表示的意义是（　　）

A．加在导体两端的电压越大，则电阻越大 

B．导体的电阻与电压成正比与电流成反比 

C．导体电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比 

D．导体中电流越小则电阻越大

14．（3分）市场上有一种智能指纹锁，它的“钥匙”是特定人的指纹（相当于开关S1）或磁卡（相当于开关S2）或应急钥匙（相当于开关S3），三者都可以单独使指纹锁内的电动机M工作而打开门锁。下面提供了如图所示的四个电路图，其中符合这种智能指纹锁工作原理的是（　　）

A． B． 

C． D．

15．（3分）如图开关由闭合到断开，电流表A1、A2的示数I1、I2的变化（　　）

A．I1变小，I2变大 B．I1不变，I2变大 

C．I1变大，I2变小 D．I1不变，I2变小

16．（3分）如图所示的是一个定值电阻和一个小灯泡的I﹣U图象，下列说法中正确的是（　　）

A．甲为定值电阻 

B．乙的电阻为5Ω 

C．若把甲和乙并联，当电源电压为2V时，电路中的总电流为0.8A 

D．若把甲和乙串联，当电路中的电流为0.4A时，电路中的总电阻为15Ω

17．（3分）在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（　　）

A．1.2V，4.8V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．4.8V，1.2V

18．（3分）把标有“220V 40W”和“220V 15W”的甲、乙两盏灯串联接在220V电压下，则下面分析正确的是（　　）

A．两盏灯的总功率等于55W 

B．两盏灯的总功率大于15W 

C．甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率 

D．乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率

二、填空与作图题（本题20分，每空2分）

19．（4分）2020年中秋国庆同一日!小欢同学放假回家，一进家门就闻到了妈妈包韭菜馅饺子的气味，这是　   　现象；铁丝不容易被拉断，这说明了分子间存在着　   　力。

20．（4分）如图是小明购买的干鞋器，将其放入鞋内，通电后发热能起到干燥杀菌除臭的作用。这是利用电流的　   　效应工作的，英国物理学家　   　最早对此效应做了定量研究。

21．（4分）一盏灯电阻为12Ω，正常工作时电流为0.5A，若把它接在8V的电源上，还需要再　   　联一个　   　Ω的电阻。

22．（4分）我国家庭电路的电压为 　   　伏，家中电冰箱与电灯是 　   　连接的。（选填“串联”或“并联”）

23．（2分）如图1所示的电路图，闭合开关S，通过两灯泡的电流是0.4A，小灯泡L2的额定电压为2.5V。请根据电路图用笔划线表示导线在图2连接实物图。

24．（2分）根据如图1所示的实物图，在图2虚线框中画出与其对应的电路图。

三、实验与探究题（本题共15分）

25．（4分）在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路。

（1）在连接电路时，开关应 　   　。

（2）检查电路无误后，闭合开关，三灯L1、L2、L3均发光，接着她将电流表连入a、b、c、d四处，测得如表中的实验数据，其中错误的一处是 　   　（填字母序号）。

（3）小敏仅用这一次实验测量的数据得到结论，你认为合适吗？答：　   　，理由是 　   　。

（4）小敏按正确方法操作后得到的结论是 　   　。

26．（5分）用伏安法测电阻，实验电路图如图，电源电压保持不变。

（1）该实验的原理是 　   　；

（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于 　   　端（选填“A”或“B”）；

（3）小华按如图1所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数、电流表示数如图2所示，则此时通过Rx的电流为 　   　A，加在它两端的电压为 　   　V；

（4）被测电阻Rx＝　   　Ω。

27．（6分）小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：R1（20Ω 0.5A）、R2（50Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）。

（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是　   　。正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是　   　。

（2）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丙），则小灯泡的额定功率为　   　W．在多次测量中，小明还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比　   　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）灯泡的功率测量完毕，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象，则小明应选用滑动变阻器　   　（选填“R1”、“R2”或“R3”）。若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω，则所选定值电阻的阻值为　   　。

四、论述与计算题（本题共11分）

28．（4分）电炉丝和导线相连，为什么电炉丝烧得发红，而导线几乎不发热？

29．（7分）如图甲所示是一家用电暖器，有“高温”、“低温”两挡，铭牌见下表（高温挡功率未标出），图乙为其简化的电路原理图，开关S断开时，电暖器处于低温挡。已知R2＝44Ω，请完成下列问题：

（1）R1的电阻是多少？

（2）“高温”挡时的功率是多大？

（3）若某房间内空气质量为60kg，空气温度为10℃，设定空气的比热容为1.1×103J/（kg•℃）且保持不变，用该电要器的“高温”挡正常工作10min，放出热量的全部被房间内的空气吸收，那么可使此房间的空气温度升高多少℃？

2022-2023学年湖南省常德市九年级（上）期末物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（本题共54分，每题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的，请把它选出来填写在答题卡上的指定位置，填涂在其他地方均为无效答案，不给分。每小题选对

1．（3分）下列成语描述的现象中，与“冬天搓手使手暖和”改变物体内能方式相同的是（　　）

A．炙手可热 B．扬汤止沸 C．滴水成冰 D．钻木取火

【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化；热传递是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，其实质是能的转移。

【解答】解：冬天人们搓手取暖，是克服摩擦做功，属于做功改变物体的内能；

A、“炙手可热”就是在火上烤手，是热量的传递，因此是通过热传递的方式来增加手的内能，故A不符合题意；

B、“扬汤止沸”就是利用蒸发吸热，是热量的传递，因此是通过热传递的方式来减小水的内能，故B不符合题意；

C、“滴水成冰”就是水放出热量发生的凝固现象，是热量的传递，因此是通过热传递的方式来减小水的内能，故C不符合题意；

D、“钻木取火”是利用物体与木头相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，是通过做功的方式来改变物体的内能，故D符合题意。

故选：D。

【点评】做功和热传递是改变物体内能的两种方法，是等效的，但有着本质的区别：做功是能量转化的过程，是其他形式能和内能的转化；热传递是能量的转移过程，是内能从一个物体转移到另一个物体上。

2．（3分）“珍爱生命，注意安全”是每个公民必备的生活常识。关于安全用电，下列说法正确的是（　　）

A．不接触低压带电体，不靠近高压带电体 

B．低于220V的电压对人体是安全的 

C．发生电火灾时应立即用水将火扑灭 

D．安装电路时，开关应接在用电器和零线之间

【分析】（1）安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。

（2）只有不高于36V的电压对人体是安全的。

（3）发生电火灾时应立即切断电源，不能用水扑火。

（4）家庭电路的开关应该接在火线上。

【解答】解：A、安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体，故A正确；

B、低于36V的电压对人体是安全的，故B错误；

C、发生电火灾时应立即切断电源，不能用水扑火，故C错误；

D、安装电路时，开关应接在用电器和火线之间，故D错误。

故选A。

【点评】知道安全用电的原则；知道家庭电路的基本连接方式；知道安全电压。

3．（3分）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

A．物体内能增大，一定从外界吸收了热量 

B．物体吸热，温度一定升高，内能增加 

C．内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体 

D．物体温度越高，所含热量越多

【分析】（1）做功和热传递都可以改变物体的内能；

（2）内能的大小跟质量、温度、状态有关，晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变，内能增加；

（3）热传递的条件：温度差；

（4）热量是在热传递过程中内能改变的多少，是一个过程量。

【解答】解：

A、物体内能增大，不一定是从外界吸收了热量，也可以是外界对其做了功，故A错误。

B、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不变时，物体的内能也可能改变，如晶体熔化过程中吸热且温度不变，此时晶体的内能增大，故B错误；

C、热传递的条件是存在温度差，内能小的物体温度可能高，所以内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体，故C正确；

D、热量是一个过程量，要用“吸收”或“放出”来表达，而不能用“具有”或“含有”来修饰，故D错误。

故选：C。

【点评】本题是一道热学综合题，主要考查学生对温度、内能、热量的关系、内能大小的影响因素、热传递的实质理解，是中考的热点，热学的难点。

4．（3分）下列现象中，最能体现“分子在不停地做无规则运动”的是（　　）

A．细雨濛濛 B．雪花飞舞 C．尘土飞扬 D．荷花飘香

【分析】构成物体的分子在不停地做无规则运动，温度越高，运动越快；分子之间有间隙；分子运动是看不见的，在不知不觉中发生了变化，要分清物质和分子。

【解答】解：

A、细雨濛濛从空中下落是小雨滴的机械运动，不是分子的运动，故A不符合题意；

B、雪花飞舞，属宏观的机械运动，不是分子的运动，故B不符合题意；

C、尘土飞扬属宏观的机械运动，不是分子的运动，故C不符合题意；

D、荷花飘香，是花香分子无规则运动的结果，故D符合题意。

故选：D。

【点评】本题主要考查了微观粒子特征方面的内容，可以依据微粒的特征进行分析。

5．（3分）下列说法中正确的是（　　）

A．正在凝固的水温度为0℃，它没有内能 

B．汽车排放的尾气，是城市环境污染的重要来源，目前有些新型燃料汽车实现了“零排放”，它们的热机效率达到了100%             

C．物质的比热容与物质吸收或放出热量的多少无关 

D．在燃料燃烧的过程中，热值大的燃料放出的热量一定多

【分析】（1）一切物体都有内能；

（2）任何机器的都不可避免的做额外功，效率不可能达到100%；

（3）比热容是物质的一种特性，和物体吸收热量的多少、体积的大小、质量的大小都没有关系，只与物质的种类、状态有关；

（4）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。

【解答】解：

A、一切物体都有内能，正在凝固的水温度为0℃，这同样有内能，故A错误；

B、目前有些新型燃料汽车，实现了“零排放”，减少了污染，提高了效率，但效率不会达到100%；故B错误；

C、每种物质都有自己的比热容，与物体的质量、物体的体积大小和物体吸收热量的多少均无关，故C正确；

D、燃料燃烧放出热量的多少不仅与燃料的热值大小有关，还与燃料的质量以及燃烧程度有关，故D错误。

故选：C。

【点评】本题主要考查学生对内能的概念、热机效率、比热容的特性以及热值的了解和掌握，是一道综合性题目。

6．（3分）如图为汽油机工作过程中某一冲程的示意图，此冲程的名称及能量转化是（　　）

A．吸气冲程，内能转化为机械能 

B．压缩冲程，机械能转化为内能 

C．做功冲程，内能转化为机械能 

D．排气冲程，机械能转化为内能

【分析】由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程；

汽油机四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能，排气和吸气冲程没有能的转化。

【解答】解：

如图，进气门和排气门都是关闭的，活塞下行，因此是做功冲程，做功冲程中内能转化为机械能，故C正确。

故选：C。

【点评】本题考查了汽油机四冲程的判定方法和其中的能量转化，属于基础题目。

7．（3分）用相同的热源分别给质量相等的甲、乙两种不同液体同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示。则下列说法正确的是（　　）

A．两种液体的比热容都随温度的升高而增大 

B．乙比甲更适合作为汽车发动机的冷却剂 

C．升高相同温度时，甲液体和乙液体吸收的热量相同 

D．加热过程中，乙液体比甲液体的温度变化快

【分析】（1）同种物体比热容相同，比热容的大小与温度无关。

（2）质量和初温相同的不同物质，吸收相同热量时，温度变化快的比热容小。

（3）质量和初温相同的不同物质，升高相同温度时，比热容大的吸收的热量多。

（4）根据图示判断甲、乙的温度变化快慢。

【解答】解：A、两种液体的比热容都不随温度的升高而增大，故A错误。

B、从图中可知，吸收相同的热量时，乙温度变化较小，故乙的比热容大，降低相同温度时，放出的热量多，故乙比甲更适合作为汽车发动机的冷却剂，故B正确。

C、从图中可知，吸收相同的热量时，乙温度变化较小，故乙的比热容大，升高相同温度时，乙液体吸收的热量更多，故C错误。

D、从图中可知，加热相同的时间，甲升温60℃，乙升温40℃，故甲的温度变化快，故D错误。

故选：B。

【点评】本题考查了学生对比热容的理解，看懂图示是解题关键。

8．（3分）分别标有“220V，100W”和“110V，100W”的甲、乙两灯都正常发光，相同时间内消耗的电能关系正确的是（　　）

A．W甲＞W乙 B．W甲＜W乙 C．W甲＝W乙 D．无法判断

【分析】用电器正常工作就是指在额定电压下工作，此时消耗的功率均为额定功率，已知两灯的额定电压和额定功率，还知道工作时间，根据电功率计算公式比较消耗的电能。

【解答】解：甲、乙两灯都正常发光时，也就是都在各自的额定电压下工作，因为甲、乙两个灯的额定功率相同，工作时间相同，由W＝Pt可知，甲、乙消耗的电能相同。

故ABD错误，C正确。

故选：C。

【点评】此题考查消耗电能的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在额定电压下工作时，用电器的功率为额定功率。

9．（3分）如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电表的示数变化情况是（　　）

A．电流表示数不变，电压表示数不变 

B．电流表示数减小，电压表示数增大 

C．电流表示数增大，电压表示数增大 

D．电流表示数减小，电压表示数不变

【分析】解决此题要知道滑动变阻器和定值电阻是并联的，电压表测的是电源的电压，电流表测的定值电阻的电流，利用欧姆定律公式分析电路中的电流和电压变化情况。

【解答】解：因电压表测的是电源的电压，所以无论滑动变阻器怎样滑动，电压表的示数不变；

因滑动变阻器和定值电阻是并联的，定值电阻的两端电压等于电源电压，阻值不变，所以电流也不变；

故选：A。

【点评】解决此类问题要结合滑动变阻器在电路中的位置，分析滑动变阻器的阻值变化对整个电路的影响。

10．（3分）如图所示，电能表铭牌上有几个重要的参数，下列分析不正确的是（　　）

A．“220V”电能表应该在220V的直流电路中使用 

B．“50Hz”是电能表在频率为50Hz的交流电路中使用 

C．“600revs/（kW•h）”是用电器消耗1kW•h 的电能，电能表转盘转600转 

D．电能表此时的示数为82.6kW•h

【分析】电能表是用来测量电能或电功的仪表。其中：

（1）“220V”指这个电能表的额定电压为220V，5A是指这个电能表的标定电流为5A，10A是指电能表平时允许通过的最大电流是10A；

（2）“600revs/kW•h”的物理意义：当用电器消耗1kW•h的电能，电能表的铝盘转盘转过600r；

（3）“50Hz”是电能表在频率为50Hz的交流电路中使用；

（4）电能表读数时，最后一位是小数位，单位是kW•h（度）。

【解答】解：

A、“220V”是指电能表应该在220V的交流电路中使用，不是直流电，故A错误；

B、“50Hz”是电能表应在频率为50Hz的交流电路中使用，故B正确；

C、“600revs/（kW•h）”表示用电器每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转过600r，故C正确；

D、电能表读数时，最后一位是小数位，由图知电能表此时的示数为82.6kW•h，故D正确。

故选：A。

【点评】本题考查了电能表的读数以及电能表相关参数的理解，属于基础题目。

11．（3分）如图甲所示，电源电压和灯泡电阻都不变，灯泡L1和L2串联在电路中，灯泡L1两端的电压大于灯泡L2两端的电压；如果把它们并联在同一电路中，下列说法正确的是（　　）

A．灯泡L1的电阻小于灯泡L2的电阻 

B．灯泡L1两端的电压大于灯泡L2两端的电压 

C．通过灯泡L1的电流大于通过灯泡L2的电流 

D．灯泡L1的亮度小于灯泡L2的亮度

【分析】（1）串联电路中电流处处相等，电阻越大，分到的电压越大；

（2）并联电路中各支路两端电压相等；

（3）根据欧姆定律分析灯泡电流；

（4）灯亮度，由实际功率决定，电功率公式为P＝IU。

【解答】解：

A、串联电路中电流处处相等，电阻越大，分到的电压越大，依题意得，灯泡L1和L2串联在电路中，灯泡L1两端的电压大于灯泡L2两端的电压，所以R1＞R2，故A错误；

B、并联电路中各支路两端电压相等，所以灯泡L1和L2并联在同一电路中，灯泡L1两端的电压等于灯泡L2两端的电压，故B错误；

C、R1＞R，由 得，通过灯泡L1的电流小于通过灯泡L2的电流，故C错误；

D、通过灯泡L1的电流小于通过灯泡L2的电流，由P＝UI得，灯泡L1的功率小于灯泡L2的功率，所以灯泡L1亮度较暗，故D正确；

故选：D。

【点评】本题主要考查了串联电路、并联电路应用，解决此类问题要结合欧姆定律公式和电功率公式进行分析。

12．（3分）在物理实验操作考核中，小明把两灯串联，闭合开关后，发现L1亮，L2不亮。为了找出原因，他把电压表并联在L2两端，如图所示，发现电压表示数为0，则原因可能是（　　）

A．L1 断路 B．L1短路 C．L2 断路 D．L2 短路

【分析】由图可知，该电路为串联电路，电压表测量的是灯泡L2两端的电压；其中一个灯泡发光，则电路中有电流，根据电压表示数分析故障原因。

【解答】解：由图可知，该电路为串联电路，电压表测量的是灯泡L2两端的电压；闭合开关后，发现L1亮，说明电路是通路，电路出现了短路现象，电压表示数为0，说明与电压表并联部分电阻为0，所以故障是灯泡L2短路。

故选：D。

【点评】使用电压表检验电路故障时，将电压表与某一用电器并联：

（1）当电压表示数为电源电压时故障原因有两种可能：①与电压表并联的用电器断路；②与电压表串联的所有用电器都短路。

（2）当电压表示数为零时故障原因有两种可能：①与电压表并联的用电器短路；②与电压表串联的其它元件有断路。

13．（3分）对一确定的导体，其电阻R＝所表示的意义是（　　）

A．加在导体两端的电压越大，则电阻越大 

B．导体的电阻与电压成正比与电流成反比 

C．导体电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比 

D．导体中电流越小则电阻越大

【分析】电阻是导体本身的阻碍电流的性质，其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关。

【解答】解：导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关，

欧姆定律的变形公式R＝只能表示在数值上电阻等于导体两端的电压与通过的电流之比，

故只有选项C的说法符合题意。

故选：C。

【点评】本题考查了学生对电阻的理解，知道电阻是导体本身的属性，与两端的电压和通过的电流无关。

14．（3分）市场上有一种智能指纹锁，它的“钥匙”是特定人的指纹（相当于开关S1）或磁卡（相当于开关S2）或应急钥匙（相当于开关S3），三者都可以单独使指纹锁内的电动机M工作而打开门锁。下面提供了如图所示的四个电路图，其中符合这种智能指纹锁工作原理的是（　　）

A． B． 

C． D．

【分析】三把钥匙相当于三个开关，题意要求任意一个开关闭合，都能使电动机工作，根据电路的特点来分析解答。

【解答】解：由题知，三个开关都可以单独控制电动机工作，从而打开门锁，所以三个开关应并联再与电动机M串联，其中定值电阻的作用是保护电路，故只有C符合要求。

故选：C。

【点评】本题考查了电路的设计，要知道串联电路中只要有一个开关断开，整个电路都断路，并联电路各支路间互不影响。

15．（3分）如图开关由闭合到断开，电流表A1、A2的示数I1、I2的变化（　　）

A．I1变小，I2变大 B．I1不变，I2变大 

C．I1变大，I2变小 D．I1不变，I2变小

【分析】当开关闭合后，L1与L2并联，A1测L1支路的电流，A2测干路电流；当开关断开时，电路为L1的简单电路，两电流表均测电路中额电流；根据并联电路电压特点可知，开关由闭合到断开时，L1两端的电压和电阻不变，根据欧姆定律可知通过它的电流不变；根据干路电流等于各支路电流之和可知A2的示数变化。

【解答】解：当开关闭合后，L1与L2并联在电源的两端，如图1所示；

当开关断开时，L1并联在电源的两端为基本电路，如图2所示；

因并联电路各支路互不影响，而干路中的电流等于各支路电流之和；

所以开关由闭合到断开时，A1的示数不变，A2的示数变小。

故选：D。

【点评】本题考查了并联电路的电压和电流特点以及欧姆定律，关键是利用好并联电路各用电器独立工作、互不影响这一特点。

16．（3分）如图所示的是一个定值电阻和一个小灯泡的I﹣U图象，下列说法中正确的是（　　）

A．甲为定值电阻 

B．乙的电阻为5Ω 

C．若把甲和乙并联，当电源电压为2V时，电路中的总电流为0.8A 

D．若把甲和乙串联，当电路中的电流为0.4A时，电路中的总电阻为15Ω

【分析】（1）当导体电阻一定时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比；

（2）结合图像中的数据，利用R＝可求出乙的电阻；

（3）若把甲和乙并联，并联电路各个支路两端的电压相同，都等于电源电压；当电源电压为2V时，由图可知通过灯L和电阻R的电流，由并联电路的电流特点可得出电路中的总电流；

（4）若把甲和乙串联，串联电路中电流处处相等，当电路中的电流为0.4A时，由图可知灯L和电阻R两端的电压，由串联电路的电压特点可得出电路的总电压，再利用R＝可求出电路的总电阻

【解答】解：A、定值电阻的阻值一定，通过它的电流和其两端电压成正比，其函数图像是正比例函数图像，由此可知甲不是定值电阻，故A错误；

B、由图可知乙的电阻为：R乙＝＝＝10Ω，故B错误；

C、若把甲和乙并联，并联电路各个支路两端的电压相同，都等于电源电压，

由图可知，当电源电压为2V时，通过灯L的电流为IL＝0.6A，

通过电阻R的电流为IR＝0.2A，

由并联电路的电流特点可知电路中的总电流为：I＝IL+IR＝0.6A+0.2A＝0.8A，故C正确；

D、若把甲和乙串联，串联电路中电流处处相等，

由图可知，当电路中的电流为0.4A时，灯L两端的电压为UL＝1V，

电阻R两端的电压为UR＝4V，

由串联电路的电压特点可知电路的总电压为U＝UL+UR＝1V+4V＝5V，

则电路的总电阻为：R＝＝＝12.5Ω，故D错误。

故选：C。

【点评】本题考查了学生对欧姆定律的应用，以及对串、并联电路的电流、电压特点的掌握，要学会从图像中读取有用的信息。

17．（3分）在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（　　）

A．1.2V，4.8V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．4.8V，1.2V

【分析】要解答本题需掌握：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，以及电压表的读数方法。

【解答】解：由题中的图可知：V1测的是电源电压；V2测的是R2两端的电压。即V1的示数应大于V2的示数；

而两个电压表的指针偏转角度相同，所以V1选的量程应是0～15V，其分度值是0.5V，读数（即电源电压）为6V；

V2选的量程应是0～3V，其分度值是0.1V，读数（即R2两端的电压）为1.2V；

所以，电阻R1两端的电压为：U1＝U﹣U2＝6V﹣1.2＝4.8V；

故选：D。

【点评】本题主要考查学生对串联电路电压的规律，以及电压表的读数方法的了解和掌握，关键是会判断电压表测量的是那段电路两端的电压。

18．（3分）把标有“220V 40W”和“220V 15W”的甲、乙两盏灯串联接在220V电压下，则下面分析正确的是（　　）

A．两盏灯的总功率等于55W 

B．两盏灯的总功率大于15W 

C．甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率 

D．乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率

【分析】已知两灯额定电压和额定功率可求两灯的电阻，再根据公式P＝I2R可知，串联电路中电功率的大小比较；最后利用公式P＝求出电路总功率。

【解答】解：两灯功率不是额定功率，所以总功率不是两灯额定功率之和，故A错；

“220V，40W”的甲灯电阻R1＝＝＝1210Ω；

“220V，15W”的乙灯电阻R2＝＝＝3226.7Ω；

因为串联电流相等，甲灯电阻小，根据公式P＝I2R可知，甲灯的实际功率小；故C错误，D正确；

电路总功率P＝＝≈11W＜15W；故B错误。

故选：D。

【点评】本题考查电阻和电功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道串联电路电流和电阻的规律。

二、填空与作图题（本题20分，每空2分）

19．（4分）2020年中秋国庆同一日!小欢同学放假回家，一进家门就闻到了妈妈包韭菜馅饺子的气味，这是　扩散　现象；铁丝不容易被拉断，这说明了分子间存在着　引　力。

【分析】（1）两个相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子运动的结果，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现；

（2）分子间存在着相互作用的引力和斥力。

【解答】解：小欢同学一进家门就闻到了妈妈包韭菜馅饺子的气味，说明韭菜馅饺子的气味分子不停地做无规则的运动，运动到空气中，被小欢同学闻到了，这是扩散现象；

用力拉铁丝不容易拉断，这说明分子之间存在引力。

故答案为：扩散；引。

【点评】本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握，是一道基础题。

20．（4分）如图是小明购买的干鞋器，将其放入鞋内，通电后发热能起到干燥杀菌除臭的作用。这是利用电流的　热　效应工作的，英国物理学家　焦耳　最早对此效应做了定量研究。

【分析】本题考查的电流的热效应的相关知识，当导体中有电流通过时，会放热的现象叫做电流的热效应，焦耳对本现象做出了定量研究得出相关定量结论，称为焦耳定律。

【解答】解：物理学中，我们把导体中有电流通过时会释放热量的现象叫做电流的热效应，物理学家焦耳对其进行了定量研究，得出结论，通电导体放热的多少与导体的电阻、导体中的电流的平方和通电时间成正比，公式：Q＝I2Rt，这个规律叫做焦耳定律。

故答案为：热；焦耳。

【点评】物理学中一些基本现象和规律需要学生熟练理解并记忆，尤其一些定律都是以科学家名字命名，了解相关物理学史可以加深记忆。

21．（4分）一盏灯电阻为12Ω，正常工作时电流为0.5A，若把它接在8V的电源上，还需要再　串　联一个　4　Ω的电阻。

【分析】（1）已知灯泡正常发光时的电流和灯丝的电阻，根据欧姆定律求出灯泡两端的电压，电源电压大于灯泡额定电压，要使灯泡正常发光，根据串联电路具有分压作用可知需要在电路中串联一个电阻分压；

（2）根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出串联电阻的大小。

【解答】解：（1）根据欧姆定律可得，灯泡正常发光时两端的电压：UL＝ILRL＝0.5A×12Ω＝6V＜8V，所以要使灯泡正常发光，需要在电路中串联一个电阻分压；

（2）因为串联电路中各处的电流相等，所以灯泡正常发光时，电路中的总电阻：R总＝＝＝＝16Ω；

因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以串联电阻的阻值：R＝R总﹣RL＝16Ω﹣12Ω＝4Ω。

故答案为：串；4。

【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是知道串联电路具有分压作用、并联电路具有分流特点。

22．（4分）我国家庭电路的电压为 　220　伏，家中电冰箱与电灯是 　并联　连接的。（选填“串联”或“并联”）

【分析】（1）我国照明电路的电压是220V。

（2）家庭电路中的各个用电器之间是并联的。

【解答】解：我国家庭电路的电压为220伏，家中电冰箱与电灯是并联的。

故答案为：220；并联。

【点评】知道家庭电路的电压和各个用电器之间的连接方式。

23．（2分）如图1所示的电路图，闭合开关S，通过两灯泡的电流是0.4A，小灯泡L2的额定电压为2.5V。请根据电路图用笔划线表示导线在图2连接实物图。

【分析】根据电路图分析电路的连接方式，然后连接实物图。

【解答】解：根据电路图可知，该电路为串联电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡L2两端的电压；电源由两节干电池组成，电源电压为3V，所以电压表选用小量程；在不知道电路中电流大小的情况下，电流表选用大量程，如图所示：

【点评】本题考查了根据电路图连接实物图，属于基础题。

24．（2分）根据如图1所示的实物图，在图2虚线框中画出与其对应的电路图。

【分析】由实物图分析电路的连接情况，再画出对应的电路图。

【解答】解：由实物图知，两灯并联，开关S在干路上，S1在L1支路上，S2在L2支路上，电路图如图所示：

。

【点评】本题考查根据实物图画电路图，正确分析电路连接方式和开关的位置是关键。

三、实验与探究题（本题共15分）

25．（4分）在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路。

（1）在连接电路时，开关应 　断开　。

（2）检查电路无误后，闭合开关，三灯L1、L2、L3均发光，接着她将电流表连入a、b、c、d四处，测得如表中的实验数据，其中错误的一处是 　d　（填字母序号）。

（3）小敏仅用这一次实验测量的数据得到结论，你认为合适吗？答：　不合适　，理由是 　实验次数太少，结论有偶然性　。

（4）小敏按正确方法操作后得到的结论是 　在串联电路中，各处的电流是相同的　。

【分析】（1）在连接电路时，为了安全和保护电路，开关应断开；

（2）串联电路中各处的电流都相等确定错误的数据；

（3）用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多；

（4）在串联电路中，各处的电流是相同的。

【解答】解：（1）在连接电路时，为了安全和保护电路，开关应断开；

（2）串联电路中各处的电流都相等，d处的电流与其它各处的电流不相等，故是错误的；

（3）不合适，小敏仅用这一次实验测量的数据得到结论，实验次数太少，结论有偶然性；

（4）根据表格中的数据可知，在串联电路中，各处的电流是相同的。

故答案为：（1）断开；（2）d；（3）不合适；实验次数太少，结论有偶然性；（4）在串联电路中，各处的电流是相同的。

【点评】本题探究串联电路的电流规律，考查注意事项、数据分析和归纳法的运用，难度一般。

26．（5分）用伏安法测电阻，实验电路图如图，电源电压保持不变。

（1）该实验的原理是 　R＝　；

（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于 　B　端（选填“A”或“B”）；

（3）小华按如图1所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数、电流表示数如图2所示，则此时通过Rx的电流为 　0.3　A，加在它两端的电压为 　2.4　V；

（4）被测电阻Rx＝　8　Ω。

【分析】（1）伏安法测电阻的原理：R＝；

（2）闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处；

（3）根据电压表和电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表和电流表的示数；

（4）根据欧姆定律的变形公式求出被测电阻的阻值。

【解答】解：（1）伏安法测电阻的原理：R＝；

（2）闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，即将滑片放在B端；

（3）根据图2可知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.4V；

电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A；

（4）由R＝可知，被测电阻的阻值：Rx＝＝＝8Ω。

故答案为：（1）R＝；（2）B；（3）0.3；2.4；（4）8。

【点评】本题考查了伏安法测电阻的原理、实验注意事项、电压表和电流表的读数以及欧姆定律的应用，涉及的知识点较多，但都是我们需要掌握的内容，也是中考经常考查的内容。

27．（6分）小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：R1（20Ω 0.5A）、R2（50Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）。

（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是　指针调零　。正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是　灯泡断路　。

（2）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丙），则小灯泡的额定功率为　0.625　W．在多次测量中，小明还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比　变大　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）灯泡的功率测量完毕，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象，则小明应选用滑动变阻器　R2　（选填“R1”、“R2”或“R3”）。若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω，则所选定值电阻的阻值为　10Ω　。

【分析】（1）①由图知，电流表指针没有指在零刻度线上，使用电流表前应对电流表进行机械调零，使指针指在零刻度线上；

②闭合开关灯泡不亮，可能是灯泡断路或短路或灯泡之外的电路断路；电流表无示数可能是电路断路；电压表示数接近6V，等于电源电压，说明电压表与电源两端相连，电压表并联电路之外，不存在断路；综合分析知电路故障原因是：灯泡断路；

（2）已知灯泡的额定电压，通过图象得到额定电压下的电流，利用公式P＝UI得到灯泡的额定功率；根据欧姆定律分别求出几个电阻值，判断电压与电流大小比值的大小变化；

（3）已知电源电压，根据图象确定电阻两端的电压，得出变阻器两端的电压，根据最大电流和最小电流求出变阻器的最大值和最小值；根据分压原理得到定值电阻的阻值。

【解答】解：（1）①电流表指针没有指在零刻度线上，应先对电流表调零；

②电路正确连接后，闭合开关，移动滑片P，发观灯泡总不亮，且电流表无示数，但电压表示数接近6V，则故障原因可能是灯泡断路；

（2）由图象知，在额定电压下，通过灯泡的电流为I＝0.25A，所以灯泡的额定功率为P额＝U额I＝2.5V×0.25A＝0.625W；

由图象知，当电压为0.5V时，对应的电流为0.1A，电压与电流比值大小为5Ω；当电压为2.5V时，对应的电流为0.25A，电压与电流的比值为10Ω，所以，当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比变大；

（3）电源电压为6V；由图象知，电阻两端的电压为U＝IR＝0.5A×5Ω＝2.5V保持不变；则变阻器两端的电压始终为U滑＝6V﹣2.5V＝3.5V；

当电流值为0.5A时，变阻器的阻值最小R小＝＝7Ω，；当电流为值为0.1A时，变阻器连入电路中的阻值最大R大＝＝35Ω，所以变阻器应选用R2（电路中的最大电流不超过变阻器的0.5A）；

若某次实验中，滑动变阻器连入的阻值为14Ω，根据分压原理，，则所选定值电阻的阻值R＝×R′滑＝×14Ω＝10Ω。

故答案为：（1）指针调零；灯泡断路；

（2）0.625；变大；

（3）R2；10Ω。

【点评】本题测定灯的电功率，考查实验前仪器的检查、常见故障的分析、操作过程、功率的计算、影响电阻大小的因素和器材的选择等知识，综合性强，有一定难度。

四、论述与计算题（本题共11分）

28．（4分）电炉丝和导线相连，为什么电炉丝烧得发红，而导线几乎不发热？

【分析】电炉丝和连接的导线串联在电路中（通过的电流相等），通电时间是相同的，而电炉丝的电阻比导线的电阻大，据焦耳定律分析判断。

【解答】答：电炉丝和导线串联接到电路里，通过电炉丝和导线的电流相等，而导线的电阻很小，而电炉丝的电阻很大，相同时间内，根据Q＝I2Rt知电炉丝产生的热量远大于导线产生的热量，所以

电炉丝烧得发红，而导线几乎不发热。

【点评】本题主要考查学生对焦耳定律及应用、串联电路电流关系的了解和掌握，知道电炉丝和相连接的导线为串联是本题的关键。

29．（7分）如图甲所示是一家用电暖器，有“高温”、“低温”两挡，铭牌见下表（高温挡功率未标出），图乙为其简化的电路原理图，开关S断开时，电暖器处于低温挡。已知R2＝44Ω，请完成下列问题：

（1）R1的电阻是多少？

（2）“高温”挡时的功率是多大？

（3）若某房间内空气质量为60kg，空气温度为10℃，设定空气的比热容为1.1×103J/（kg•℃）且保持不变，用该电要器的“高温”挡正常工作10min，放出热量的全部被房间内的空气吸收，那么可使此房间的空气温度升高多少℃？

【分析】（1）电暖器在低温挡时，由P＝可求电阻；

（2）根据P＝求出R2的电功率；R1的电功率与R2的电功率之和为“高温”挡时的功率；

（3）根据W＝P高t可求产生的热量，根据Q吸＝W可得空气吸收的热量，根据Q吸＝cm△t可得房间的空气温度升高多少℃。

【解答】解：（1）开关S断开时，电暖器处于低温挡，R1单独接入电路，由P＝可求“低温”挡正常工作时的电阻是：

R1＝＝＝220Ω；

（2）开关S闭合时，R1、R2并联，电暖器处于高温挡，

R2的电功率为：

P2＝＝＝1100W；

“高温”挡时的功率：

P＝P1+P2＝220W+1100W＝1320W；

（3）电暖器“高温”挡正常工作10min，放出的热量：

W＝P高温t＝1320W×10×60s＝7.92×105J；

因为放出热量的全部被房间内的空气吸收，

所以空气吸收的热量：Q吸＝W＝7.92×105J；

由Q吸＝cm△t可得，房间的空气温度升高：

△t＝＝＝12℃。

答：（1）R1的电阻是220Ω；

（2）“高温”挡时的功率是1320W；

（3）可使此房间的空气温度升高12℃。

【点评】本题考查了热量公式、效率公式和电功率公式的灵活应用，关键是不同挡位时电路连接方式的判断，常见题目。