音乐二年级下册共产儿童团歌课文配套ppt课件

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 《共产儿童团歌》教案课题名《共产儿童团歌》教学目标：1、学生能用饱满的气息，坚定自豪的声音演唱歌曲。2、能够准确演唱歌曲中的附点节奏，能用整齐、神气的踏步表现出儿童团员的精神风貌和坚定信念。3、通过小英雄的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队员的光荣感和使命感。 教学重点： 学生能用饱满的气息，坚定自豪的声音演唱歌曲。 教学难点： 能够准确演唱歌曲中的附点节奏，能用整齐、神气的踏步表现出儿童团员的精神风貌和坚定信念。 教学过程： 一、视频导入教师：今天这节课，老师先请同学们看几张图片，你们看到了什么？学生回答教师：是共产儿童团员，儿童团的小朋友们可厉害了，你知道我们抗日战争时的一些小英雄吗？小兵张嘎、王小二、他们会帮助红军，站岗放哨，带路送信等。他们的口号是：准备着，时刻准备着。同学们，你们也是共产儿童团员，今天我们来学一学共产儿童团的团歌《共产儿童团歌》，这首歌是《少年先锋队队歌》的前身。二、新课教学1、初听歌曲师：你听到这首歌时的感受是怎样的？生：激动2、学习难点节奏师：在那样一个战争年代，连儿童都自发组织起来和敌人做斗争，你们想和儿童团员一样吗？师：现在就交给你们一个艰巨的任务，你们能接受吗？生：能师：红军们要开会，为了防止敌人混进来，需要儿童团员们站岗，每位来开会的红军都要对节奏暗号，只有对上了暗号的红军才能进去开会。出节奏谱：①     X X·X  X X嘀 嘀嗒 嘀 嗒②     X·X  X X X—嘀  嘀 嗒嘀嗒3、唱一唱① 2 3·5  6  5嘀 嘀嗒 嘀 嗒② 3·5  2 3 1—嘀 嘀 嗒嘀嗒4、复听歌曲师：同学们，谢谢你们出色地完成了任务，请大家起立，在共产儿童团歌的音乐声中，用踏步走的形式再次感受歌曲。说一说，你认为应该用怎样的声音来唱？学生：5、读歌词坚定的声音读歌词，咬字要准确，吐字要清楚。6、师生接龙唱谱7、学生唱词三、拓展选择合适的打击乐器，随音乐奏一奏四、小结