高中地理鲁教版 (2019)必修 第二册第二节 地域文化与城乡景观精品备课课件ppt

这是一份高中地理鲁教版 (2019)必修 第二册第二节 地域文化与城乡景观精品备课课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了学习目标，地域文化，物质方面，非物质方面，地域文化与乡村景观，地域文化与城镇景观等内容，欢迎下载使用。

1.结合实例，分析地域文化的概念。2.举例说明地域文化在城乡景观上的体现。3.结合实例，分析我国特色民居建筑所体现的地域文化，学会探究城乡地域文化景观。
做事，明理为先，勤奋为次
不同的自然背景及长期以来的人类活动，给我们生活的城乡环境造就了特色各异的景观，并留下了丰富的历史文化遗存，使得我们生活的城市和乡村具有独特的风貌和个性。
位于红河哈尼族彝族自治州位于云南省东南部，地处横断山区。2013年红河哈尼梯田被评为世界文化遗产。
红河哈尼梯田文化景观体现出的森林、水系、梯田和村寨“四素同构”系统，其完美反映的精密复杂的农业、林业和水分配系统，通过长期以来形成的独特社会经济体系得以加强，彰显了一种人与环境互动的重要模式。
一千多年前，生活在这里的哈尼族等民族就开辟了梯田，种植水稻。稻田的灌溉依赖山泉溪流。经长时间摸索，人们发现森林是涵养水源的宝库，必须保证山上的森林面积足够大，水源才能常年不枯，于是民间规定特定范围的森林不得砍伐。
这里处于季风气候区，年降水量不稳定，季节分配也不均匀。为了缓解用水矛盾，村民修筑了沟渠，连接各家的稻田。每个村都选出一位正直公正、责任心强的人来担任分水官，负责分配每一田块的用水量。各村之间也有分水的约定。尤其在干旱的季节，分水制度更为重要。这种传统一直延续至今。 
生产活动；用水、用地制度；价值观、审美情趣
从上述材料中，找出体现红河哈尼梯田以下几个方面地域文化的描述：
土楼这种民居建筑方式体现了客家人聚族而居的民俗风情。土楼还具备完善的防御功能。一层、二层不开窗户，便于狙击入侵之敌。土楼最高处设有瞭望台，以便了解敌情。体现了御外凝内的集体精神。
具有深厚文化底蕴的城镇，会有自己的格局、风貌。
呈八卦图构造的新疆特克斯县城
城廓方正、对称的西安城
古代都城建设突出以君主为中心的思想，强调轮廓方正、对称，宫城居中。
北京老城的四合院遵循严格的礼制，以北房为尊，两厢次之，倒座为宾，杂屋为附。体现了尊敬长辈，长幼有序的家庭文化。
有围墙、内向性、封闭性、
无围墙、外向性、开放性
中式园林：含而不露、小巧玲珑，建筑和水面相得益彰。
西方园林：整齐划一，均衡对称，线条简洁，结构明朗，气势恢弘。
广东、福建、海南等地的骑楼，见证了湿热多雨自然环境下我国南方的地域文化。
瓦尔帕莱索是南美洲太平洋东岸的重要海港城市。该城市每一户人家都把自己的住房涂上颜色，赤橙黄绿，异彩纷呈。与该港口城市同欧洲的贸易往来有很大关系；港口贸易的主要运输工具是船，修船工将修船剩下的油漆调为各种颜色涂在自家的房子上，可以防止海风对木制房屋的侵蚀。这种习俗就一直延续到城市的建筑风貌上。
土地利用和农业生产景观
1. 下列关于地域文化的说法，正确的是( )① 不同地理环境下形成的地域文化是不同的，这主要体现在精神文化方面② 地域文化体现人类对自然的利用和改造状况，如有人称东亚文化为“稻米文化”③ 地域文化中“地域”的范围可大可小，地域范围的大小与其重要性呈正相关④ 地域文化的形成是一个长期的过程，地域文化是不断发展、变化的，但在一定阶段具有相对的稳定性A. ②④ B. ②③ C. ①② D. ③④
城市作为一种聚落景观,是人类文明的体现。苏州古城坐落在水网之中，街道依河而建，水陆并行;建筑临水而造,前巷后河，形成“小桥、流水、人家”的独特风貌。据此，回答2~3题。2. 下列说法中,正确的是( )A. 苏州古城的规划体现了我国古代“天人合一”的思想 B. 欧洲传统城市的布局与苏州类似C. 苏州的这种建筑格局反映了经济因素对城市的影响 D. 苏州的建筑格局与北京类似3. 下列不能体现地域文化对城市影响的是( )A. 苏州古城“小桥、流水、人家”的独特风貌 B. 北京皇宫建筑群雄踞城市中心C. 华盛顿以国会大厦为中心 D. 工业区不断向城市外缘移动 
剪纸是中国传统民间艺术，2009年9月入选联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。剪纸表现的内容丰富多彩，反映人们的生活环境、习俗和风情等，寄托人们对美好生活的向往，下图是一帧剪纸作品。据此，回答4~6题。
4. 图中剪纸所反映的景观主要分布于我国( )A. 四川盆地 B. 华北平原C. 珠江三角洲 D. 长江三角洲5. 形成这种景观特征的自然条件有( )A. 沟壑纵横，降水集中 B. 地势低平，降水丰沛C. 地形封闭，排水不畅 D. 山河相间，降水均匀6. 该景观主要分布区最具代表性的地方剧种是( )A. 川剧 B. 豫剧 C. 粤剧 D. 越剧