初中生物中考复习 黄金卷5-【赢在中考·黄金八卷】备战2022年中考生物全真模拟卷（全国通用）（解析版）

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【赢在中考·黄金八卷】备战2022年中考生物全真模拟卷（全国通用）
一、选择题（每题2分，共25题，总分50分）
1.下列现象中没有直接体现生命现象的是
A．大雁南飞 B．秋去冬来
C．花开花谢 D．一猪生九子，连母十个样
【答案】B
【解析】
【分析】
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
A．大雁南飞，主要是北方温度低，南方温度高，南方食物丰富，是受温度影响形成的季节节律行为，体现了生物能对外界刺激作出反应，A不符合题意。
B．秋去冬来是季节更替的自然现象，没有直接体现生命现象，B符合题意。
C．花开花谢体现了生物生物能生长和繁殖的生命现象，C不符合题意。
D．遗传是指生物亲子间的相似性。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。故“一猪生九仔，连母十个样”体现了生物的变异现象，D不符合题意。
故选B。
2.下列哪项可称为“绿色水库”和“地球之肺”（       ）
A．雪峰山森林 B．邵阳资江 C．隆回高州温泉 D．南山牧场
【答案】A
【解析】
【分析】
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同，解答即可。
【详解】
森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。故A符合题意。
故选A。
3.制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是（　　）

A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②①
【答案】D
【解析】
【分析】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、③滴、④撕、②展、①盖、染。
【详解】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。所以，图中制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是③④②①。
故选D。
4.“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中，错误的是（　　）
A．蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，比苔藓植物长得高大
B．“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C．银杏属于裸子植物，它的果实又名“白果”
D．裸子植物和被子植物都能产生种子
【答案】C
【解析】
【分析】
藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，种子外只有种皮，但无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，受精作用离开了水。
【详解】
A．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，A正确。
B．“青苔满阶梯”描述的是苔藓植物，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，B正确。
C．银杏等的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物，“白果”是它的种子，C错误。
D．裸子植物和被子植物都是种子植物，都能产生种子，D正确。
故选C。
5.下列关于蚕豆叶片结构的叙述，错误的是（       ）
A．叶片上表皮上的气孔多于下表皮 B．气孔受保卫细胞控制，既能张开又能闭合
C．叶片中的叶脉有支持和输导作用 D．叶肉细胞含有大量叶绿体，叶片呈现绿色
【答案】A
【解析】
【分析】
叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮，气孔是气体进出的门户。
【详解】
A．气孔位于叶的表皮，并且下表皮上的气孔比上表皮的气孔多，故A符合题意。
B．气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭，其张开和闭合受保卫细胞的控制，故B不符合题意。
C．叶脉属于输导组织，内有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，具有支持和输导的作用，故C不符合题意。
D．叶之所以呈现绿色是因为在叶的叶肉细胞内含有大量的叶绿体，叶绿体内含有叶绿素，故D不符合题意。
故选A。
6.下图为探究呼吸作用的实验装置,描述正确的是（       ）

A．此实验的目的在于探究呼吸作用是否生成二氧化碳
B．甲、乙瓶内的温度会始终保持相同
C．甲、乙做对照的目的是观察二者是否生成氧气
D．燃烧的蜡烛放入甲瓶后立刻熄灭，说明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气
【答案】D
【解析】
【分析】
呼吸作用是指在线粒体里消耗氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，释放能量的过程。
【详解】
A．萌发的种子呼吸作用旺盛，吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳；煮熟的种子已没有生命力，不再进行呼吸作用，瓶内的氧气不会减少，因此此实验目的在探究呼吸作用消耗氧气，A错误。
B．甲瓶装的是已萌发的种子，进行呼吸作用释放能量，所以甲瓶的温度计度数上升，乙瓶内装的是煮熟的种子，不能进行呼吸作用释放能量，乙瓶温度与原来温度相同，B错误。
C．甲、乙做对照的目的是验证萌发的种子进行呼吸时消耗氧气，C错误。
D．氧气有助燃的特性，萌发的种子进行呼吸作用，消耗氧气，所以燃烧的蜡烛放入甲瓶会熄灭，说明里面的氧气被呼吸作用消耗了，D正确。
故选D。
7.人的生殖系统中，能够产生精子和卵细胞的结构分别是（       ）
A．睾丸和卵巢 B．附睾和卵巢 C．睾丸和子宫 D．睾丸和输卵管
【答案】A
【解析】
【分析】
男性产生精子的器官是睾丸，女性产生卵细胞的器官是卵巢。男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢，输卵管，子宫，阴道等构成了女性的生殖系统。
【详解】
A．男性产生精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢可以分泌雌性激素，A符合题意。
B．附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，附睾不能产生精子，卵巢可以产生卵细胞，B不符合题意。
C．睾丸可以产生精子，子宫是胎儿发育的场所，不能产生卵细胞，C不符合题意。
D．睾丸能产生精子，输卵管是精卵结合的地方，输卵管可以输送卵细胞，但不能产生卵细胞，D不符合题意。
故选A。
8.小肠的下列结构中，与主要的消化功能无关的是
A．小肠很长，有5〜7米 B．小肠内表面有许多皱襞
C．小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺 D．总胆管胰管与十二指肠相连
【答案】D
【解析】
【分析】
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，与此相适应，小肠有着与其功能相适应的结构特点。
【详解】
小肠约长约5～7m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。这些特点都有利于营养物质的吸收。小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺，这是与小肠的消化功能相适应的。可见D符合题意。
故选D。
9.肺泡内的氧气要进入肺泡周围的毛细血管内需要经过几层细胞（　　）
A．一层细胞 B．二层细胞 C．三层细胞 D．四层细胞
【答案】B
【解析】
【分析】
当血液流经肺泡外毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换：肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡。肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
【详解】
肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞，因此肺泡中的氧气进入血液需要经过一层肺泡壁的上皮细胞和一层毛细血管壁的上皮细胞，一共是两层细胞，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
10.下列有关人体内物质运输的叙述正确的是（       ）
A．静脉内都有静脉瓣来控制血液流动方向
B．AB型血的人可为A型或B型血的人输血
C．右心室与肺动脉相连，右心房与肺静脉相连
D．肺循环的终点是左心房，体循环的起点是左心室
【答案】D
【解析】
【分析】
1．血液循环途径包括体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；经过体循环，血液由动脉血变成了静脉血。肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。
2．输血原则：以输同型血为原则，特殊情况下，AB血型可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。
【详解】
A．四肢静脉的内表面，具有防止血液倒流的静脉瓣，而小静脉内没有静脉瓣，A错误。
B．AB型血的人红细胞上有A、B两种凝集原，不能为A型或B型血的人输血，B错误。
C．右心室与肺动脉相连，右心房与上下腔静脉相连，C错误。
D．结合分析可知，体循环途径：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，D正确。
故选D。
11.下列活动中，和“望梅止渴”属于同一类型反射的是（       ）
A．手被针刺后立刻缩回 B．膝跳反射
C．一朝被蛇咬，十年怕井绳 D．刚出生的婴儿吮吸母乳
【答案】C
【解析】
【分析】
简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。
【详解】
手被针剌后立刻把手缩回来、膝跳反射、婴儿刚出生就会吮吸母乳是生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，属于非条件反射；一朝被蛇咬，十年怕井绳和望梅止渴都是在简单反射的基础上形成的，其神经中枢在大脑皮层，为条件反射。
故选C。
12.某兴趣小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，将20只蝌蚪平均分成两组饲养，甲组定时定量加入甲状腺激素，乙组不做处理，记录蝌蚪生长发育情况如下表，该实验结果说明（       ）

长出后肢所需平均时间/天
长出前肢所需平均时间/天
尾巴消失所需平均时间/天
尾巴消失时平均体长/厘米
甲组
4
7
26
0．7
乙组
5
9
37
1．3

A．乙组蝌蚪比甲组生长发育得快
B．在饲料中添加激素可延长发育时间
C．甲状腺激素可以促进蝌蚪发育
D．甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性
【答案】C
【解析】
【分析】
对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
【详解】
甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进人体的新城代谢、促进生长和发育、提高神经系统的兴奋性。幼年时，如果甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，主要表现是身体矮小、智力低下等。根据实验现象观察结果甲组蝌蚪比乙组蝌蚪发育快，得出的结论是：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育。
故选C。
13.为应对气候变化，我国政府宣布力争在2060年前实现“碳中和”（二氧化碳的排放与吸收平衡），彰显了大国责任。下列做法能发挥作用的是（       ）
A．燃煤取暖 B．植树造林 C．垃圾焚烧 D．过度放牧
【答案】B
【解析】
【分析】
人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的。
【详解】
A．燃煤取暖，由于煤的主要成分是碳，还含有氢、硫、氮等元素，所以煤燃烧后生成大量二氧化碳的同时会生成二氧化硫、氮的氧化物等，释放到大气中造成环境污染，故A不符合题意。
B．植树造林，植物能进行光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，有利于维持生物圈中的碳氧平衡，故B符合题意。
C．垃圾焚烧会释放出二氧化碳，不利于减烽碳中和，故C不符合题意。
D．过度放牧，减少植被，植物吸收二氧化碳减少，释放氧气减少，不利于改善生态环境，故D不符合题意。
故选B。
14.下列关于动物与其气体交换的场所相对应，正确的一组是（       ）
①草履虫---表膜     ②蜗牛---外套膜 ③蝗虫一一肺 ④鲫魚一一鳃⑤青蛙---肺和皮肤 ⑥蜥蜴一一肺        ⑦家鸽---肺和气囊
A．①②③④⑤ B．①②③④⑦ C．①②④⑤⑥ D．①②④⑥⑦
【答案】C
【解析】
【分析】
呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。
【详解】
①表膜是草履虫是呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外，①正确。
②蜗牛靠外套膜特化的肺呼吸，蜗牛的肺实际上是一个位于其外套膜里的高度血管化的腔，它通过一条有开口的管子与外界相连。这条管子被称作虹吸管，位置接近蜗牛的前部。虹吸管在壳口处形成一个开口，称为“呼吸孔”，这是气体进出的地方。仔细观察，呼吸孔常会一开一关，就像是蜗牛呼吸用的“鼻子”，②正确。
③蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通，气管是蝗虫的呼吸器官，③错误。
④鲫鱼生活在水中，用鳃与外界环境进行气体交换，呼气器官是鳃，④正确。
⑤青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸，⑤正确。
⑥蜥蜴的体表被有角质鳞片，能保护身体和防止水分蒸发；用肺呼吸，⑥正确。
⑦家鸽等鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。但气囊不能进行气体交换。 因此家鸽具有完善的呼吸系统进行气体交换的器官是肺，⑦错误。
故选C。
15.“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物的主要特征不相符的描述是（          ）
A．有喙无齿 B．骨骼轻 C．体表覆羽 D．变温动物
【答案】D
【解析】
【分析】
燕子属于鸟类，身体呈流线型；被覆羽毛；前肢变成翼；骨轻、薄、坚固；有龙骨突；胸肌发达；有喙无齿；食量大，消化能力强；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；心跳速率快，体温高而恒定。
【详解】
A.燕子属于鸟类，有喙无齿，A正确。
B.鸟类骨骼轻，部分骨中空，可减轻飞行时的体重，B正确。
C.鸟类被覆羽毛，使身体呈流线型，利于飞行，C正确。
D.鸟类的体温恒定，属于恒温动物，D错误。
故选D。
16.下列一定不属于细菌菌落特征的是（       ）
A．表面光滑黏稠 B．菌落较大，褐色
C．菌落比较小 D．表面粗糙干燥
【答案】B
【解析】
【分析】
由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。
【详解】
细菌的菌落，较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。所以，选项中不属于细菌菌落特征的是“菌落较大，褐色”。
故选B。
17.我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种数，居世界第三；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。这体现了我国生物多样性中的（       ）
A．基因多样性 B．生物种类多样性 C．生物数量多样性 D．生态系统多样性
【答案】B
【解析】
【分析】
我国是生物种类最丰富的国家之一，我国的植物资源十分丰富，有“裸子植物的故乡”之称。
【详解】
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种数，居世界第三；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。这体现了我国生物多样性中的生物种类多样性。
故选B。
18.与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（       ）
①体内受精②卵生③卵内有丰富的营养物质④有孵卵与育雏行为⑤卵有卵壳保护⑥卵的数量巨大
A．①②③⑤ B．①②③⑥ C．①③④⑤ D．②④⑤⑥
【答案】C
【解析】
【分析】
此题主要考查的是两栖类的生殖和发育知识，以及鸟的生殖和发育过程。
【详解】
两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率；青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵；卵有卵壳保护，鸟的受精卵在鸟的体内就开始发育，所以鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育，鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，卵有卵壳保护，鸟卵内含有丰富的营养物质供胚胎发育需要，摆脱了卵孵化对环境的依赖，生殖发育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。所以与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是：①体内受精、③卵内有丰富的营养物质、④有孵卵与育雏行为、⑤卵有卵壳保护，C符合题意。
故选C。
19.下表是孟德尔研究豌豆的豆荚颜色遗传规律时进行的试验结果。有关叙述错误的是（               ）
亲代的相对性状
子一代（自交）
子二代
性状
亲代（杂交）
豆荚的颜色（未成熟）
绿色×黄色
全部绿色
绿色428，黄色152

A．豌豆种子外面的豆荚是由子房发育而成
B．在亲代开花期，孟德尔适时对亲代进行人工授粉
C．根据杂交试验结果可推断绿色豆荚是显性性状
D．将子一代与黄色豆荚植株交配，后代绿色与黄色豆荚植株比例约为1：1
【答案】A
【解析】
【分析】
生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性，隐性基因，是控制隐性性状；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、 一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】
A．果实和种子的形成：


故豆荚是由子房壁发育而来，A错误。
B．为准确研究豌豆上述性状的遗传规律，在亲代开花期，孟德尔要适时对亲代进行人工授粉，B正确。
C．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状；在一对相对性状的遗传过程中，其中一个亲代的的性状在子代没有表现出来，消失的性状为隐性性状，故绿色豆荚是显性性状，C正确。
D．由C可知绿色豆荚是显性性状，黄色豆荚是隐性性状（aa），故子一代为杂合体Aa，遗传图谱如下：


后代绿色与黄色豆荚植株比例约为1：1，D正确。
故选A。
20.雄性果蝇正常体细胞中有8条染色体（6+ XY），该果蝇产生的精子中染色体组成是（       ）
A．3+X B．3+Y C．6+XY D．3+X或3+Y
【答案】D
【解析】
【分析】
果蝇的性别决定方式与人类一致，是由X、Y染色体决定，因此雄性果蝇的性染色体是XY，雌性果蝇的性染色体是XX。雄性果蝇正常体细胞中有8条染色体（6+ XY），雌性果蝇正常体细胞中有8条染色体（6+ XX）。
【详解】
在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞（精子或卵细胞）中的染色体是体细胞的一半。雄性果蝇正常体细胞中有8条染色体（6+ XY），该果蝇产生的精子中染色体组成是3+X或3+Y。
故选D。
21.家畜、家禽新品种形成的主要原因是（             ）
A．定向变异 B．人工选择 C．环境改变 D．自然选择
【答案】B
【解析】
【分析】
（1）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
（2）人工选择是在不同的条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择．经过若干年的选择，使选择的性状通过遗传积累加强，最后形成不同的新品种。
【详解】
家畜、家禽新品种的形成是由于家畜、家禽在不同的环境条件下，产生了许多变异个体，变异是不定向的，并能遗传下去。人们根据各自的爱好和需求，对具有不同变异的家畜、家禽进行了选择，经过若干年的人工选择、淘汰、培育，使所选择的性状积累加强，最后选育出家畜、家禽新品种，故B符合题意。
故选B。
22.他是我国抗击新冠肺炎疫情的领军人物，是“共和国勋章”的获得者。“他”是（       ）
A．屠呦呦 B．陈薇
C．张伯礼 D．钟南山
【答案】D
【解析】
【分析】
钟南山是我国呼吸疾病研究领域的领军人物。
【详解】
A．屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，A不符合题意。
B．陈薇是我们生物安全专家，中国工程院院士，陈薇在生物安全、生物防御、生物反恐等方面业绩显著。新冠肺炎疫情发生后，她在基础研究、疫苗、防护药物研发方面取得重大成果，为疫情防控作出重大贡献，2020年被授予“人民英雄’ "国家荣誉称号，B不符合题意。
C．张伯礼长期从事心脑血管疾病防治和中医药现代化研究工作，中国工程院院士、医药卫生学部主任，中国医学科学院学部委员，天津中医药大学名誉校长，中国中医科学院名誉院长，“重大新药创制”科技重大专项技术副总师，国家重点学科中医内科学科带头人，第一批国家级非物质文化遗产项目中医传统制剂方法代表性传承人，C不符合题意。
D．钟南山是我国呼吸系统疾病研究领域的领军人物，敢医敢言，勇于担当，提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命，在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中作出巨大贡献，2020年被授予“共和国勋章"荣誉，D符合题意。
故选D。
23.下列有关细菌、真菌和病毒及其应用的叙述中，错误的是（　　）
A．狂犬病一旦出现症状，死亡率几乎达到100%，唯一的预防措施是在被动物咬伤前或者咬伤后及时注射狂犬病疫苗
B．青霉属于多细胞真菌，细胞中含有细胞核，靠孢子来繁殖后代
C．枯草芽孢杆菌形成的芽孢是它的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力
D．大肠杆菌噬菌体属于动物病毒，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
【答案】D
【解析】
【分析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；酵母菌是真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。噬菌体是细菌病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。细菌是分裂生殖；酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖；病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖。
【详解】
A．狂犬病是一种在出现临床症状后绝大多数情况下会致命的病毒性传染病。唯一的预防措施是在被动物咬伤前或者咬伤后及时注射狂犬病疫苗，正确。
B．青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。在青霉直立菌丝的顶端，生有绿色的孢子。这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。可见，真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代，正确。
C．当环境变得不利于细菌的生长时，细菌的细胞壁增厚形成一个椭圆形或圆形的休眠体，叫做芽孢，用来抵抗寒冷、干旱、高温等恶劣的环境，当条件变得适宜时，又会萌发成一个新个体，故芽孢是细菌细胞内形成的对不良环境有强抵抗力的休眠体，正确。
D．病毒的种类：①动物病毒； ②植物病毒； ③细菌病毒（也叫噬菌体）。大肠杆菌噬菌体属于细菌病毒，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，错误。
故选D。
24.下列不属于传染病的是：（ ）
A．蛔虫病 B．狂犬病 C．沙眼 D．心绞痛
【答案】D
【解析】
蛔虫病、狂犬病、沙眼，都是由病原体引起的传染病，A、B、C不符合题意；
心绞痛是指由于冠状动脉粥样硬化狭窄导致冠状动脉供血不足，心肌暂时缺血与缺氧所引起的以心前区疼痛，不具有传染性，D符合题意。
25.夏天游泳时，发现有人溺水，情况危急。下列措施不正确的是
A．对溺水者进行口对口吸气法的人工呼吸抢救
B．先判断溺水者无呼吸或无意识后，立即拨打120急救电话
C．在急救车到达前，确认溺水者和救护者处于安全的环境
D．在急救车到达前，需要对溺水者进行心肺复苏操作
【答案】A
【解析】
【分析】
出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。
【详解】
A．发现有人溺水，立即将溺水者救上岸，先清除口鼻内的异物和污物，保证呼吸道的畅通，再用人工呼吸等方法进行急救，A符合题意。
B．当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施，以挽救患者的生命，B不符合题意。
C．在急救车到达前，首先，确认伤病员和救护者处于安全的环境中，同时还需要对患者进行心肺复苏，C不符合题意。
D．在急救车到达前，需要对患者进行心肺复苏，以挽救患者的生命，D不符合题意。
故选A。
二、非选择题（除特殊标注以外，每空2分，共50分）
26.为研究动物的行为，某同学分别进行了小鼠和蚯蚓走迷宫获取食物的实验。表格中的数据是该同学的实验记录。请回答下列问题。

第一次
第二次
第三次
小鼠找到食物所花时间
267秒
193秒
90秒
(1)小鼠所属的动物类群是________________。
(2)从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于________行为。
(3)随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时逐渐减少，由此得出的结论是_____。
(4)若小鼠在完成走迷宫后，长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已建立的________行为会随之消退。
(5)在上述实验中，若把小鼠换成蚯蚓，蚯蚓难以在短时间内找到食物，说明动物越高等，学习能力________(填“越强”或“越弱”)，这种学习能力的强弱是由动物体内的________决定的。
【答案】哺乳动物学习经过训练小鼠获得了走迷宫的学习行为学习越强遗传物质
【解析】
（1）小鼠所属的动物类群是哺乳动物，特征是体表被行，胎生和哺乳，体腔内有膈特。
（2）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。因此，从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于学习行为。
（3）随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时逐渐减少，由此得出的结论是过训练小鼠获得了走迷宫的学习行为。
（4）当学习行为建立以后，必须不断地强化刺激，才能巩固已建立起来的学习行为，否则，建立起来的学习行为就会消退。因此，若小鼠在完成走迷宫后，长时间不给予食物奖励，则小鼠之前已建立的学习行为会随之消退。
（5）在上述实验中，若把小鼠换成蚯蚓，蚯蚓难以在短时间内找到食物，说明动物越高级，学习能力越高强，这种学习能力的强弱是由动物体内的遗传物质决定的。
27.如图是人耳朵结构示意图，请根据图回答下列问题：

(1)声音经外耳道传入，引起[3]_____的振动。
(2)接着[4]______把声音放大后，传入[7]_____，里面充满了液体和听觉感受器。
(3)然后，信号由[8]听神经传到___________，在那儿形成听觉。
(4)[6]_______连通鼓室和咽部，使耳内外气压保持平衡。
【答案】(1)鼓膜
(2)     听小骨     耳蜗
(3)大脑皮层的听觉中枢
(4)咽鼓管
【解析】
【分析】
1．图中：1耳廓、2外耳道、3鼓膜、4听小骨、5鼓室、6咽鼓管、7耳蜗、8听神经、9半规管。
2．听觉的形成：外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听神经→大脑的听觉中枢（产生听觉）。
(1)人们之所以能够听到声音，是由于声波通过耳廓的收集，经过耳道的增强，达到鼓膜引起[3]鼓膜的振动，从而带动听小骨的振动，将声波的能量传入内耳。
(2)外耳由耳廓和外耳道组成，耳廓收集声波，通过外耳道传递到[3]鼓膜并引起鼓膜的振动，再引起[4]听小骨的放大振动的作用后，振动会刺激内耳中[7]耳蜗内的听觉感受器。
(3)耳蜗内具有对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过[8]听神经传给大脑皮层的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。
(4)[6]咽鼓管一端连通咽部，另一端连通鼓室，有助于保持鼓膜内外的气压平衡。
28.已知人的双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性。佳佳是一个做过双眼皮手术的女生，她对自己家庭眼睑的遗传进行了调查，并绘制出其家族成员眼睑遗传的关系图谱如图：

(1)父母都是双眼皮，而佳佳是单眼皮，此现象在遗传学上称为________。
(2)该题中的相对性状有：________________（写出一组）。
(3)据图可知佳佳的基因组成是________，佳佳母亲的基因组成是________。
(4)佳佳成年后若与一对双眼皮男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？________（选填“可能”或“一定能”）
(5)自2015年10月起，我国全面放开二孩政策，佳佳的父母积极响应，则其父母生育二孩为男孩的概率为________%。
(6)人的性别决定由受精卵中性染色体的组成决定的，佳佳父亲的性染色体组成为________。
(7)控制红绿色盲的基因位于X染色体上，若佳佳是一色盲患者，其儿子患色盲的可能性是________%。
【答案】(1)变异
(2)双眼皮与单眼皮
(3)     aa      Aa
(4)可能
(5)50%
(6)XY
(7)100%
【解析】
【分析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异。
生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。
在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的新性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
(1)父母都是双眼皮，而佳佳是单眼皮，体现了亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异，所以此现象在遗传学上称为变异。
(2)同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。题中的相对性状是双眼皮和单眼皮。
(3)已知人的双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性，父母都是双眼皮，而佳佳是单眼皮，因此控制佳佳单眼皮的基因是aa，佳佳成对的两个基因，一个来自父方，一个来自母方。又因为佳佳父母都是双眼皮，因此佳佳父母控制双眼皮的基因是Aa。
(4)双眼皮对单眼皮是显性，假设控制双眼皮的基因是A，则控制单眼皮的基因是a。一个单眼皮的女子通过手术把眼皮改造成了双眼皮，而体内控制眼睑性状的基因没有改变还是aa，若与双眼皮男子结婚，双眼皮男子的基因组成可能是AA或者Aa。遗传图解如图：




因此佳佳成年后若与一对眼皮男子结婚，可能生育出双眼皮的孩子。
(5)人的性别遗传过程如图：


从性别遗传图解看出，生男孩和生女孩的概率都是50%。因此，佳佳的父母积极响应，则其父母生育二孩为男孩的概率为50%。
(6)人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体。常染色体就是对性别决定不起直接作用，除了性染色体外的所有染色体。人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY；女性体细胞的染色体组成可表示为22对+XX。因此佳佳父亲的性染色体组成为XY。
(7)色盲是一种人类常见的伴性遗传病，由位于X染色体的隐性基因控制，儿子的色盲基因只能来自于母亲，而不能来自于父亲。控制红绿色盲的基因位于X染色体上，若佳佳是一色盲患者，其儿子患色盲的可能性是100%。
29.2020年1月，一场由新冠病毒（2019-nCoV）引起的疫情突然爆发，国家采取了强有力的措施进行疫情防控。请阅读下列资料回答问题：
资料一图一为新冠病毒的结构图，图二为新冠传染的三个环节关系示意图。

资料二新冠病毒的感染者以发热、乏力、干咳为主要表现，少数感染者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状，部分感染者仅表现为低热、轻微乏力等症状，重症患者多在感染1周后出现呼吸困难。新冠病毒可以人传人，主要经呼吸道飞沫和接触传播。我国对新冠病毒的感染者采取严格的管控措施；要求大家做好个人防护，出门戴口罩、常消毒、勤洗手；高风险地区的健康人居家隔离。
(1)新冠病毒的结构是由图一中①蛋白质外壳和内部的[       ]______组成的。
(2)根据侵染细胞种类的不同可对病毒进行分类，新冠病毒属于______病毒。
(3)新冠患者或无症状感染者属于图二中的______（填“甲”、“乙”或“丙”）。从预防传染病的措施看，对新冠肺炎患者进行定点医院治疗属于______。
(4)近日，全国初中生已完成疫苗接种，当疫苗进入人体后，刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质——______，这种免疫类型属于____________。
【答案】(1)[②]遗传物质
(2)动物
(3)     甲     控制传染源
(4)     抗体     特异性免疫
【解析】
【分析】
病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。人类的传染病根据传播途径的不同可以分为：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。如蛔虫病（寄生虫性传染病）、肺结核（细菌性传染病）、艾滋病（病毒性传染病）等。
题图二中甲是传染源，乙是传播途径，丙是易感人群。
(1)
病毒没有细胞结构，主要由内部的②遗传物质和①蛋白质外壳组成。
(2)
病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。故新冠病毒属于动物病毒。
(3)
预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。患传染病的人是传染源，但是健康的人也有可能是传染源。如艾滋病病毒携带者并没有表现出临床症状，但能传播艾滋病。所以新冠患者或无症状感染者属于甲传染源。对传染源进行治疗属于控制传染源。
(4)
抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，从而提高对特定传染病的抵抗力，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。