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    粤教版科学四下 探究技能 建立模型 学案(无答案)
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    小学科学探究技能 建立模型学案设计

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    这是一份小学科学探究技能 建立模型学案设计

    探究技能:建立模型【学习目标】一、知识与技能1.知道可以通过建立模型来研究原型的形态和特征。2.通过制作月球表面模型的过程,了解建立实模型的方法。二、过程与方法以建立月球表面的模型为例,学习建立实体模型的方法。【学习重点】运用建立模型的方法制作月球表面模型。【学习难点】建立的模型能真实地反映原型的特征。【学习过程】一、预习指南(一)预习课文后,完成下列填空。1.制作模型的过程中,要将模型与( )进行对比,及时( )和( )。2.( )应该能真实地反映原型的特征。3.地球上有( )、山地、( )、( )和( )等地形。4.我们制作月球模型选用的材料可以是:( )、( )、( )、( )等。(二)问题银行存折二、搜集资料与思考探究(一)活动设计设计你的专属“月球模型”(下图仅供参考)。(二)理解与应用。月球表面是怎样的?有什么特征?【学习小结】这节课我们知道了可以通过建立模型来研究原型的形态和特征。而且通过制作月球表面模型的过程,了解了建立实模型的方法。【精炼反馈】一、小法官(对的在括号内打√,错的打×)1.为了让模型更能反映原型的特征,在做模型前,需要对原型进行详细深入的研究。( )2.模型的制作不用考虑比例的大小。( )3.我们制作模型时,只要做得精美,与原型外部特征有些差别也可以。( )4.我们制作模型,首先要根据文字和图片资料进行设计,选择恰当的方法和材料才能做出好的模型。( )二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内)1.月球上的( )为数众多,直径超过1千米的就有3万多个。A.月海 B.山脉 C.环形山2.了解月球的基本情况,下列哪种方法不合适( )A.观察图片 B.查找资料 C.乘坐宇宙飞船到月球上去 序号存入问题存入时间提取时间1怎么制作月球表面模型呢?23456……
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