粤教粤科版 (2017)五年级下册17 地球上的昼与夜学案设计

这是一份粤教粤科版 (2017)五年级下册17 地球上的昼与夜学案设计，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程，学习小结，精炼反馈等内容，欢迎下载使用。
地球上的昼与夜 【学习目标】科学知识1．知道地球上不同地区的昼夜状态不同；2．知道地球上昼夜现象与地球形状、阳光照射角度等因素有关。科学探究1．通过比较不同地区同一时间的昼夜现象，提高观察分析能力；2．通过模拟实验，探究昼夜现象的原因。【学习重点】知道地球上昼夜现象产生的原因和分布的特点。【学习难点】通过模拟实验，探究产生昼夜现象的原因。【学习过程】一、预习指南（一）预习课文后，完成下列填空。1．白天和黑夜是一种（           ）。2．同一时刻地球上不同地区的昼夜情况可能（        ）。3．地球是一个既不（        ）又不（        ）的球体。4．阳光只能照亮半个地球，被阳光照亮的一半是（    ），没有被阳光照亮的一半是（      ）。5．当北京和悉尼是白天时，纽约却是（       ）。（二）问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1地球上同一时刻不同地区的昼夜情况都相同吗？  2   3   4   5   6……  二、搜集资料与思考探究（一）活动设计设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。同一时间的全球昼夜分布地点昼夜情况（可贴照片）      （二）理解与应用。地球上昼夜分布有什么特点？  【学习小结】通过这节课的学习，我们知道了白天和黑夜是自然现象，同一时刻地球上不同地区的昼夜情况可能不一样。地球是一个既不发光又不透明的球体，阳光只能照亮半个地球，被阳光照亮的一半是白昼，没有被阳光照亮的一半是黑夜。【精炼反馈】一、    小法官（对的在括号内打√，错的打×）1．地球每天都在昼夜交替着。                                             （      ）2．我们可以通过地球仪观察地球上各个地区的分布特点。                     （      ）3．北京在西半球，里约热内卢在东半球。                                    （      ）4．为了方便观察，我们将地球分为东半球、西半球、南半球和北半球。            （      ）  5．在做模拟实验时，手电筒模拟的是太阳。                                  （      ） 二、    取出珍宝（把正确的序号填在括号内）1．（  ）是白天的时候，巴西的里约热内卢却是黑夜。A．  纽约  B．北京  C．华盛顿  D．波士顿2．地球是一个既不发光又不透明的（      ）。A．  实体    B．山体   C．球体   D．个体