初中生物中考复习 2020年江西省中考生物模拟试卷（一）

2020年江西省中考生物模拟试卷（一）

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一、单项选择题(每小题1分，共15分)

1. “野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征(　　)

A.生物的生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应

C.能生长和繁殖 D.能进行呼吸

2. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗被央视《经典咏流传》播出后,广为传唱。诗中的“苔花”指的是苔藓植物,有关其描述错误的是(　　)

A.苔藓体内无输导组织

B.苔藓具有类似茎和叶的分化

C.苔藓是绿色开花植物,能进行光合作用

D.苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物

3.月球环境恶劣,是生命的禁区。但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发,摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠,科学家不必为种子萌发提供(　　)

A.适量的土壤  B.适宜的温度

C.一定的水分  D.充足的空气

4.绿色植物在生物圈水循环中起着非常重要的作用。下列有关生物圈水循环的描述,错误的是(　　)

A.植物通过根尖成熟区吸收土壤中的水分

B.植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片

C.叶片中的绝大部分水分以水蒸气的形式通过气孔散失到大气中

D.大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤供植物吸收

5.下列有关“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验描述,错误的是(　　)

A.进行实验时,先将天竺葵放到黑暗处一昼夜

B.将摘下的叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热

C.滴加碘液并漂洗后,叶片遮光部分不变蓝,见光部分变蓝

D.该实验说明了淀粉是光合作用的产物,光是光合作用的条件

6.下列农业生产采取的措施中,有利于植物进行呼吸作用的是(　　)

A.庄稼被淹后及时排涝 B.刚移栽的植物遮阴处理

C.适当降低夜间大棚内的温度 D.收获的粮食入仓前晒干

7.俗话讲“食不言、寝不语”。吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主原因是(　　)

A.易伤害舌头 B.影响唾液的分泌

C.不利声带的保护 D.食物易误入气管

8.医学人员为了探究眼轴(眼的前后径)长度和视力的关系,依次检查了不同近视程度的志愿者180人的眼轴长度和视力,记录如下表。以下叙述中正确的是(　　)

A.随着眼轴长度的增加,视力越来越好

B.随着眼轴长度的增加,视力越来越差

C.眼轴长度与视力好坏没有明显的相关性

D.眼轴长度≥30.00 mm的志愿者需要配戴凸透镜进行矫正

9.某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌性痢疾。下列有关说法,正确的是(　　)

A.痢疾杆菌是病原体 B.被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源

C.患细菌性痢疾的人是易感人群 D.该传染病的传播途径主要是空气

10.某同学尝试“用鲜奶制作酸奶”,下列操作正确的是(　　)

A.鲜奶加热后直接进行“接种”  B.制作酸奶不需要密封

C.放在室内温暖的地方进行发酵  D.制作酸奶用的菌种是霉菌

11.科学家发现,地球上有一种“不死生物”——灯塔水母,它发育到性成熟阶段后,又会回复到幼虫。把它切开,甚至打碎,只要有完整的细胞,每个碎片都可以变成一只幼虫。下列关于灯塔水母说法错误的是(　　)

A.灯塔水母是多细胞生物 B.它的碎片变成幼虫属于有性生殖

C.其细胞具有很强的分化能力 D.研究它有助于治疗人体病变或坏死组织

12.退役后的警犬经特殊训练可成为导盲犬。下列关于导盲犬的说法错误的是(　　)

A.其运动系统由骨骼和骨骼肌构成

B.它的关节包括关节囊、关节腔和关节面

C.犬敏锐的感觉受遗传和环境因素的影响

D.犬的引路行为不需要大脑皮层的参与

13遗传学家麦克林托克发现,单个的基因竟然会“跳舞”,即从染色体的一个位置跳至另一个位置,甚至从一条染色体跳到另一条染色体上,然后可能就在那里“安家”了。这种能跳动的基因被称为“转座子”。下列相关说法正确的是(　　)

A.“转座子”中不含遗传信息 B.“转座子”与生物的性状无关

C.每条染色体上均只有一个基因 D.由基因跳动引起的变异是可遗传的变异

14.有关生命的起源和进化的说法,正确的是(　　)

A.生命起源于原始大气 B.化石是研究生物进化的唯一证据

C.人类的祖先是类人猿 D.生物适应环境是自然选择的结果

15.关于生物分类及多样性的叙述,选项中错误的是(　　)

A.每种生物都是一个丰富的基因库

B.分类单位越小,所含生物具有的共同特征越少

C.生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等特征

D.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性                  

二、非选择题(每空1分，共15分)

16.“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》。其中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这两句诗词中蕴藏了很多的生物学知识,请你试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。

(1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的,这是生物　　　　环境的表现。 

(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了生物具有　　　　　　　　的特征。 

(3)“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的性状,这反映了生物具有　　　　的特征。 

(4)用显微镜观察红杏叶制成的临时装片,发现红杏叶是由许多　　　　　　构成。  

(5)从杏树反应的以上各个特征来看,杏树应该属于生态系统中的　　　　部分。 

17.下图表示农田生态系统的部分物质循环模式图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分,A、B、C是丙中三种生物。据图回答:

 (1)若“玉米→田鼠→蛇→猫头鹰”是该生态系统中的一条食物链,则玉米是该生态系统组成成分中的　　　　　,丙中的　　　　(填字母)代表蛇。 

(2)图中C和B之间存在　　　　　　　　　关系。从理论上分析,若大量捕杀A,一定时间内B的数量先　　　　　,后趋于稳定。 

(3)该生态系统的生物种类和数量少,其自动调节能力　　　　。

18.请完善以下探究实验并回答问题。

[探究情景]菠萝酸甜多汁,可口开胃,但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由菠萝汁引起的吗?某班生物兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了以下的探究实验。

[提出问题]新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗?

[作出假设]新鲜菠萝汁会破坏黏膜。

[材料用具]猪小肠黏膜一块,培养皿2个,生理盐水,新鲜菠萝汁,滴管,量筒,镊子,剪刀,放大镜,恒温箱。

[方法步骤]

②       一块猪小肠黏膜平均分为两份,分别放入 A、B培养皿中。

②分别向A、B培养皿中的小肠黏膜上滴加15 mL生理盐水和　　　　新鲜菠萝汁。如下图。 

③把 A、B培养皿放在 37 ℃恒温条件下,10分钟后用放大镜观察。

[实验结果预测]

预测一:若 A培养皿中黏膜　　　　　　,B培养皿中黏膜出现破损,则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜。 

预测二:若 A、B培养皿中黏膜均完好,则说明　　　　　　　　　　　　　　。 

[讨论交流]

(1)本探究实验的变量是　　　　　　　。 

(2)兴趣小组的同学将该实验重复做了多次,目的是　　　　　　　　　　　。