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数学八年级下册16.2 二次根式的乘除试讲课ppt课件
展开这是一份数学八年级下册16.2 二次根式的乘除试讲课ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了课前导入,新课精讲,学以致用,课堂小结,情景导入,探索新知,典题精讲,易错提醒,小试牛刀等内容,欢迎下载使用。
二次根式的乘法法则是什么内容?化简二次根式的一般步骤是什么?
1.计算:(1) =_______, =_______;(2) =_______, =_______;(3) =_______, =_______.
法则:两个二次根式相除,把被开方数相除,根指数不变,即: (a≥0,b>0).
解:(1) (2)
例1 计算: (1) ;(2)
利用二次根式的除法法则进行计算,被开方数相除时,可以用“除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数”进行约分、化简.
1 计算: (1) ;(2) ; (3) ;(4) .
(1) 3; (2)(3) (4)2a.
2 成立的条件是( ) A.a≠1 B.a≥1且a≠3 C.a>1 D.a≥33 计算 的结果是( ) A. B. C. D.
下列计算结果正确的是( )A. B. C.(-2a 2)3=-6a 6 D.(a+1)2=a 2+1
计算 的结果是__________.
把 反过来,就得到 (a≥0,b>0) ,利用它可以进行二次根式的化简.
例2 化简:(1) (2)
解:(1) (2)
例3 计算:(1) (2) (3)
解:(1)解法1: 解法2: (2) (3)
分母有理化一般经历如下三步:“一移”,即将分子、分母中能开得尽方的因数(式)移到根号外;“二乘”,即将分子、分母同乘分母的有理化因数(式);“三化”,即化简计算.
1 下列各式计算正确的是( ) A. B. C. D.2 若 ,则a 的取值范围是( ) A.a≤0 B.a<0 C.a>0 D.0下列等式不一定成立的是( )A. =(b≠0)B.a 3·a-5= (a≠0)C.a 2-4b 2=(a+2b)(a-2b)D.(-2a 3) 2=4a 6
下列计算正确的是( ) B. C. D.
定义:如果一个二次根式满足以下两个条件,那么这个二次根式叫做最简二次根式:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.
最简二次根式必须满足:(1)被开方数不含分母,也就是被开方数必须是整数(式);(2)被开方数中每个因数(式)的指数都小于根指数2,即每个因数(式)的指数都是1.
例4 下列各式中,哪些是最简二次根式?哪些不是最简 二次根式?不是最简二次根式的,请说明理由. (1) (2) (3) (4) (5) (6)
导引:根据最简二次根式的定义进行判断.解:(1)不是最简二次根式,因为被开方数中含有分母. (2)是最简二次根式. (3)不是最简二次根式,因为被开方数是小数(即含有分母).
(4)不是最简二次根式,因为被开方数24x中含有能开得尽方的因数4,4=22.(5)不是最简二次根式,因为x 3+6x 2+9x=x (x 2+6x+9)=x (x+3)2,被开方数中含有能开得尽方的因式.(6)不是最简二次根式,因为分母中有二次根式.综上,只有(2)是最简二次根式.
例5 设长方形的面积为S,相邻两边长分别为a,b. 已知S = ,b= ,求 a.
解:因为S=ab,所以
1 把下列二次根式化成最简二次根式: (1) (2) (3) (4)
(1) ; (2) ;(3) (4)
2 设长方形的面积为S,相邻两边长分别为a,b. 已知S=16,b= ,求a.
解:由题意得S=ab,所以
下列根式是最简二次根式的是( )A. B. C. D.
易错点:在计算过程中由于弄错运算顺序导致错误.
与 互为倒数,在计算时容易感觉后两个式子方便计算,就先计算后面的乘法运算,从而得出错误答案2 .
小明的作业本上有以下四题:① =4a2;② ;③ ;④ . 做错的题是( )A.① B.② C.③ D.④
计算 的值为( )A. B. C. D.
设 =a, =b,用含a,b 的式子表示 ,则下列表示正确的是( )A.0.3ab B.3ab C.0.1ab 2 D.0.1a 2b
下列二次根式中属于最简二次根式的是( )A. B. C. D.
已知xy<0,化简二次根式 的正确结果为( ) A. B. C. D.
7 已知 ,且x 为奇数,求(1+x )• 的值.
∵ ,∴ ∴6≤x<9.又∵x 是奇数,∴x=7.∴(1+x ) =(1+x ) =(1+x ) 当x=7时,原式=
8 老师在讲解“二次根式及其性质”时,在黑板上写下了下面的一题作为练习:已知 =a, =b,用含有a,b 的代数式表示 . 甲的解法: 乙的解法: , 因为 ,所以 请你解答下面的问题: (1)甲、乙两人的解法都正确吗? (2)请你再给出一种不同于上面两人的解法.
9 化简 ,甲、乙两位同学的解法如下: 甲: 乙: 以上两种化简的步骤叫做分母有理化. 仿照上述两种方法化简: .
1.二次根式的除法: 两个二次根式相除,把被开方数相除,根指数不变,即: (a≥0,b>0).2.最简二次根式:
(1)被开方数不含分母;
(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.
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