初中化学中考复习 精品解析：江苏省淮安市2020年中考化学试题（原卷版）

江苏省淮安市2020年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试化学试题

可能用到的相对原子质量：H-1   C-12   N-14   O-16   Na-23   C1-35.5   K-39

第一部分（选择题共20分）

一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）

1.下列变化属于化学变化的是

A. 冰雪融化

B. 汽油挥发

C. 铁钉生锈

D. 玻璃破碎

2.下列实验操作符合规范要求的是

A. 闻气体气味

B. 熄灭酒精灯

C. 稀释浓硫酸

D. 给液体加热

3.化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语书写不正确的是

A. 2个氢原子：2H

B +2价钙元素：

C. 3个氮分子：3N2

D. 1个镁离子：Mg+2

4.化学与人体健康密切相关。下列做法正确的是

A. 预防缺铁，推荐食用加铁酱油

B 均衡营养，少吃蔬菜多吃肉类

C. 避免浪费，霉变大米淘洗煮食

D. 防止龋齿，大量使用加碘食盐

5.端午佳节，阖家团聚，品尝美味。下列说法正确的是

A. 使用铁锅煮粽子是利用了铁的延展性

B. 使用肥皂水可以检测煮粽水是否为硬水

C. 煮熟的粽子阵阵飘香说明微粒之间有空隙

D. 使用洗洁精洗去餐具上油污属于溶解现象

6.在新冠疫情防控过程中，人们使用的一种免洗洗手消毒液里含有三氯羟基二苯醚（简称三氯生，化学式为C12H7O2Cl3）。下列表述正确的是

A. 三氯生由碳、氢、氧、氯元素组成

B. 一个三氯生分子中含有一个氧分子

C. 三氯生的相对分子质量为289.5g

D. 三氯生中氢、氧元素质量比为7:2

7.物质世界丰富多彩。下列关于身边化学物质的叙述不正确的是

A. 二氧化碳不可燃一般也不助燃，用作灭火

B. 氮气化学性质稳定，用作粮食瓜果保护气

C. 生石灰有强烈的吸水性，用作食品干燥剂

D. 液态氧气具有助燃性，用作火箭推进燃料

8.金属是一类重要的材料。下列有关金属的说法正确的是

A. 不锈钢是绝对不会生锈的铁合金

B. 武德合金的熔点比其成分金属高

C. 日常生活中，钢铁表面刷油漆可以防止生锈

D. “曾青得铁则化为铜”的原理是用铜置换出铁

9.下列实验操作不能达到实验目的的是

A. A B. B C. C D. D

10.节能减排中“减排”的关键是减少CO2的排放，而“减排”的重要手段是合理利用CO2。科学家利用CO2为原料制取炭黑的流程如图。下列说法不正确的是

A. 过程2的变化中太阳能转化为化学能

B. 过程1和过程2的变化都属于分解反应

C. 此流程中有炭黑生成，还有氧气生成

D. 此流程还需要解决炭黑和Fe3O4的分离问题

第二部分（非选择题共40分）

二、非选择题（本题共8小题，共40分）

11.从下列选项中，选择一种合适物质的序号填空

a.熟石灰

b.赤铁矿

c.小苏打

（1）可用作焙制糕点的是___________________。

（2）可用作改良酸性土壤的是________________。

（3）可用作工业炼铁原料是________________。

12.2020年世界环境日的中国主题是：美丽中国，我是行动者。淮安市在创建国家级卫生城市过程中，实行垃圾分类回收。某街头垃圾箱如图所示，请回答下列问题。

（1）图中所标注的部件由合成材料制成的是________________。

（2）空矿泉水瓶应放入________________（填“可回收”或“不可回收”）箱中。

（3）从化学性质角度分析，内筒选用铝质的优点是________________。

（4）创建卫生城市，人人有责。下列做法中，你认为正确的是________________。

a.禁止燃放烟花爆竹

b.随意丢弃废旧电池

c.推广使用一次性餐具

d.使用可降解塑料制品

13.如图是硝酸钾（KNO3）和氯化钾（KC1）的溶解度曲线，请回答下列问题。

（1）10℃时，KNO3和KCl的溶解度大小关系是：KNO3________KCl（填“>”“<”或“=”）。

（2）60℃时，将120g KNO3固体放入100g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为________g。

（3）KNO3中混有少量的KCl，可用______________的方法提纯KNO3。

（4）据题图，下列有关说法正确的是______________。

a.KCl的不饱和溶液只能采用蒸发溶剂的方法才可变成饱和溶液

b.60℃时，KNO3溶液的溶质质量分数一定比KCl溶液的大

c.将60℃时KNO3和KC1两种溶液分别降温至10℃，析出晶体较多的是KNO3溶液

d.60℃时，从KNO3和KC1两种饱和溶液中获得等质量晶体，蒸发水较多是KC1溶液

14.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。经过一年的学，同学们对水有了更深刻的认识。根据所学知识，回答下列问题。

（1）下列各种“水”中，属于纯净物的是_____。

a.矿泉水

b.自来水

c.蒸馏水

d.运河水

（2）水通电可分解生成氢气和氧气。在如图的实验装置中，生成的氢气存在于玻璃管_____（填“A”或“B”）中。

（3）水和天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如图所示：

①在微观模型A、B、C、D中，表示水分子的是___________（填字母代号）。

②生成物中，C和D的质量比为___________。

（4）保护水资源是全人类的责任，下列做法合理的是___________。

a.大量开采利用地下水

b.农业推广节水灌溉

c洗菜水、淘米水浇花

d.工业废水直接排放

15.高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷、医药等的生产。某兴趣小组按图所示实验步骤，模拟工业流程制备高纯碳酸钙。请回答下列问题。

（1）“酸溶”过程中，将一定浓度的盐酸缓慢加入粉碎后的优质石灰石中，同时搅拌。搅拌的目的是__。

（2）“操作1”、“操作2”步骤中，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。

（3）“操作2”中分离得到的NH4C1，在农业上可用作________。

16.化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示的装置，回答下列问题。

（1）图中标有序号①的仪器名称是________。

（2）实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式是________，在试管口放棉花团的作用是________。

（3）用双氧水制取氧气，探究石蜡燃烧的产物，应选择装置B与________、________（填字母）组合。收集过程中，检验氧气集满的方法是_________。

17.实验创新可以使现象更明显，操作更简便。Y型管的使用能增强实验的对比性，增添实验的趣味性。某化学兴趣小组同学利用Y型管设计了以下三个实验进行探究活动，请回答下列问题。

（1）据图1所示实验，其设计的目的是_____________。一段时间后，观察到Y型管右侧湿润的蓝色石蕊试纸变红，写出发生反应的化学方程式_____________。

（2）图2所示实验中，一段时间后，缓慢倾斜Y型管，将右侧的稀硫酸部分倒入左侧，依据_________（填实验现象），可得出结论：Zn的金属活动性比Cu强。

（3）图3所示实验中，根据Y型管左右两侧现象对比，可得到的实验结论是_____________。该实验中，Y型管顶端气球的主要作用是_____________。

18.我国塑料购物袋的年消耗量很大，废弃塑料的处理亟待解决。回答下列问题。

（1）购物袋等塑料制品的大量使用，可能会造成的一种环境污染是____________。

（2）小林尝试用焚烧法对某类塑料购物袋（主要成分是聚氯乙烯）进行处理，并将燃烧产物用氢氧化钠溶液进行吸收。

【查阅资料】I.聚氯乙烯的化学式为（C2H3C1）n

Ⅱ.氯化氢气体会污染环境

Ш.

①聚氯乙烯完全燃烧的化学方程式如下：，则X的化学式为____________。

②将完全燃烧后的产物，全部通入到一定量的NaOH溶液中，得到吸收液，写出氢氧化钠溶液吸收氯化氢的化学方程式___________________。

③小林对吸收液的溶质成分产生了兴趣，进行如下探究:

【提出问题】吸收液中溶质的成分是什么?

【进行实验1】取吸收液少许置于试管中，滴加2~3滴无色酚酞试液，发现酚酞变红色，说明溶液呈_____性。

【猜想】猜想1：NaCl、NaOH、Na2CO3

猜想2：____________。

猜想3：NaCl、Na2CO3、NaHCO3

猜想4：NaCl、NaHCO3

【进行实验2】向实验1所得溶液中，加入过量的CaCl2溶液，小林观察到____________。（填实验现象），最终得出结论：猜想1正确。

【交流反思】实验结束后，小林对吸收液进行无害化处理，其方案是____________，然后倒入废液缸。咨询老师后，小林获悉废弃塑料的资源化回收是减少环境危害的最好方法。

（3）聚氯乙烯的生产需要用到氯气。工业上获取氯气的方法是电解饱和食盐水，发生反应的化学方程式为：。某工厂需生产14.2t氯气（Cl2），至少需要氯化钠的质量为多少吨？____________（请写出计算过程）。

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