辽宁省抚顺市新抚区2020-2021学年八年级下学期期末教学质量检测物理试题

这是一份辽宁省抚顺市新抚区2020-2021学年八年级下学期期末教学质量检测物理试题，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，简答题，计算题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。
2020—2021学年度（下）学期期末教学质量检测八年级物理试卷(考试时间：90分钟           试卷满分：100分)※    温馨提示：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效。一、选择题（本题共10小题，共23分。1-7题为单选题，每小题2分；8-10题为多选题，每题3分，漏选得2分，错选得0分）1．小玲喜欢游泳，她站在泳池边对一些物理量进行了估测，下列数据合理的是A．她潜入泳池内时所受浮力约为500NB．她自由泳的最快速度可达10m/sC．泳池底部受到水的压强约为105PaD．游泳池内水的温度约为10℃2．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是      3．如图所示的四幅图中，属于增大压强的是    A．推土机履带         B．水果刀刃         C．滑雪板         D．铁轨枕木4．打乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动，在比赛中下列说法正确的是A．发球后，球才会运动，因此力是维持物体运动状态的原因B．离拍后，球在空中继续运动，是因为它受到了惯性的作用C．接球时，球朝反方向飞出，说明力能改变物体的运动状态D．扣杀时，球速变快，拍对球的作用力大于球对拍的作用力 5．下列工具在使用时属于费力杠杆的是 6．如图所示是我国政府为缓解山区人民出行难的问题而修建的盘山公路，修建盘山公路的目的是A. 减小车轮与路面的摩擦B. 减小汽车牵引力所做的功C. 减小汽车上坡时所需的牵引力D. 提高汽车上坡时发动机的功率7．用如图甲所示的滑轮组匀速提升不同物体,每次物体被提升的高度均为0.8m,滑轮组的机械效率与物体受到重力的关系如图乙所示，不计绳重和摩擦,下列分析正确的是A．动滑轮的重力为5N　 B．该滑轮组的机械效率可以达到100%　 C．每次提升重物时，做的额外功均为4J D．若物体重为30N时，滑轮组的机械效率为75%　  8．今年我国交通部进行了“一带一盔”的专项整治行动，要求开车必须系安全带，骑摩托车必须戴头盔，下列说法正确的是 A．开车必须系安全带是为了降低由于惯性带来的伤害 B．开车必须系安全带，可以在汽车被追尾时起保护作用C．摩托车头盔采用硬质材料可以在受力时不改变形状 D．骑摩托车戴头盔可以在头部发生碰撞时减小对头部的压强9．中国己成为全球最大的机器人与智能装备产业应用市场，如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速直线前行时的情景，下列说法正确的是A．机器人在水平地面匀速直线前行过程中处于平衡状态　 B．机器人在水平地面匀速直线前行过程中重力不对它做功 C．机器人在水平地面匀速直线前行过程中机械能一直在增大　 D．机器人在水平地面匀速直线前行过程中不受摩擦力的作用 10. 如图所示，溢水杯中装满某种液体，烧杯中装有另一种液体，小球B漂浮在烧杯中的液面上。将小球A放入溢水杯中时，小球A漂浮在液面上，当溢水杯中液体流入烧杯中后，小球B悬浮在液体中。下列说法正确的是A．溢水杯中液体的密度小于烧杯中液体的密度B．小球A的密度大于小球B的密度C．小球B悬浮时和漂浮时所受浮力相等D．溢水杯中液体流入烧杯后，烧杯底部受到液体压强变大二、填空题（每空1分，共21分）11．如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子飞出，这可以说明力可以改变物体的   ▲   。上面的棋子由于具有   ▲   而保持静止状态，然后在   ▲   的作用下，落到下面的棋子上。12．如图所示是我市某学校正在进行的升旗仪式，升旗手向下用力拉绳子，国旗能向上升起，因为在旗杆的顶端有一个   ▲   (填“定滑轮”或“动滑轮”)，它的作用是可以   ▲   。国旗升到杆顶后，旗手一定要系紧绳子，这时通过   ▲   的方式来增大摩擦。13．在抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情期间，多地采用消毒车喷洒消毒液来预防病毒传播。如图所示，消毒车在水平路面上匀速行驶喷洒消毒液的过程中，车中消毒液的动能   ▲   ，重力势能   ▲   ，机械能   ▲   。(填“增大”“减小”或“不变”)。14．如图所示,瓶子和水总重为5N，用手握住瓶子处于静止状态，则手对瓶子的摩擦力大小为   ▲   N、方向是   ▲   ；将水喝下一部分后，仍保持如图所示状态，则杯子所受摩擦力将   ▲   (填“变大”“不变”或“变小”)。     15．如图所示是我国的“奋斗者”号载人潜水器，它于2020年11月10日在西太平洋马里亚纳海沟海域，创造了10909米的中国载人深潜新纪录。“奋斗者”号潜水器在海水中下潜过程中所受到的浮力   ▲   ， 所受到的压强   ▲   。（以上两空填“变大”“变小”或“不变”），它在下潜至最深处时受到海水的压强为   ▲   Pa。（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）16．如图所示是一款家用调温水龙头。水龙头出水时通过水管和自来水厂的水塔构成了一个   ▲   。水龙头开关上下拨动可以调节出水量的大小，这时出水开关相当于我们学过的简单机械中的   ▲   。出水开关左右旋转可以控制水温，这时水龙头开关相当于我们学过的简单机械中的   ▲   。17．如图所示，小敏在运动会上竖直举着班牌匀速前进，前进时班牌遇到水平向后风的阻力为20N，作用在A点上。若将班牌视为杠杆， AC间的距离是BC间距离的3倍。为了更省力， 她应将图中   ▲   (填“B”或“C”)点作为支点，手对另一点施加的力为   ▲   N，这个力的方向是   ▲   (填“水平向前”或“水平向后”)。三、作图题（每题3分，共6分）18．如图，小球静止，墙壁光滑，以球心为各力作用点，作出小球所受各力的示意图。19．如图甲所示是理发师常用的喷壶，在它的上端手指钩动的部分可以看成是一个杠杆。其简化示意图如图乙所示，O点是支点，A点是手指动力的作用点，B点其是阻力的作用点。请在乙图中画出使用喷壶时，作用在A点的最小动力F1和动力臂L1；以及作用在B点的阻力F2的阻力臂l2。      四、简答题（3分）20．如图所示，是小丽同学寒假期间在热高乐园滑雪场坐雪圈从雪道上加速下滑的情景，请结合所学物理知识，回答下列问题：（1）雪圈从雪道上加速下滑时所受到的几个力是否平衡？（2）雪圈从雪道上加速下滑时机械能是如何转化的？（3）雪圈从雪道上加速下滑时小丽为何感觉呼吸困难？ 五、计算题（21题8分，22题9分，共17分）21．如图所示是一辆正在平直路面上匀速行驶的除雪车，它的最大输出功率是200 kw，该除雪车用0.5h完成了9km的除雪任务，若它始终以最大功率工作。求：（1）该车的平均速度是多少m/s；（2）该车在除雪过程所做的功；（3）该车行除雪程中受到的阻力。  22．如图所示，水平桌面上放着一个重为5N的圆形容器，其底面积为50cm2。容器内装有1.5kg的水，质量为0.5kg的木块漂浮在水面上，水深0.25m，（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：（1）木块受到的浮力；（2）液体对容器底的压力；（3）容器对桌面的压强。 六、实验与探究题（本题共4小题，共30分）23．在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中：    （1）如图甲所示，小明为了完成实验，应使小车在水平面刚开始运动时具有  ▲  （填“相同”或“不同”）的速度，而让小车在不同的物体表面运动，目的是使小车运动过程中受到的阻力  ▲  （填“相同”或“不同”）。（2）实验中小明记录了三次实验小车运动的时间，发现实验①中小车运动运动时间最短，实验③中小车运动运动时间最长，可以得到小车受到的阻力越小，速度减小得越  ▲  （选填“慢”或“快”）。由此推理得出：运动物体不受力时，将保持  ▲  运动状态。（3）完成上面的实验后，小明想探究动能的大小与速度的关系，实验过程如图乙：               在④、⑤两次实验中，小车的动能是由  ▲  能转化而来的；通过④、⑤两次实验可以得出：当  ▲  一定时，运动物体的  ▲  越大，动能越大。如果在实验④的木板上铺上毛巾，实验⑤的木板上铺上棉布，那么通过该实验  ▲  （填“仍能”或“不能”）得到正确结论。24．在“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。     （1）实验开始时，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力  ▲  （填“大于”“小于”或“等于”）拉力。该同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做  ▲  运动，此时弹簧测力计示数如图甲所示，木块受到的摩擦力为  ▲  N；（2）但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在甲装置中弹簧测力计在水平木板上向右运动过程中速度突然变大，弹簧测力计的示数将  ▲  ，滑动摩擦力将  ▲  （以上两空填“变大”、“变小”或“不变”），在此过程中木板受到的摩擦力方向是向  ▲  （选填“左”或“右”）；（3）由甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与  ▲  有关，由甲、丙两图可知，滑动摩擦力的大小与  ▲  有关。25．如图所示为小玲“探究液体内部压强的特点”的实验，其中图A、B、C、E四图中探头在液体中的深度相同，图D中探头在液体中的深度最大。         （1）小玲通过观察  ▲  来判断液体内部压强的大小；   （2）比较图A、图B、图C，得出结论：同种液体，同一深度向各个方向的压强  ▲  ；   （3）比较图A、图D，得出结论：液体密度一定，  ▲  ；   （4）比较图A和图  ▲  ，得出结论：液体内部压强大小和液体的密度有关；   （5）小玲将两个完全相同的小玻璃瓶的瓶口扎上橡皮膜，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，放入装有水的甲、乙两圆柱形容器中，静止时液面等高，如图甲、乙所示。其中  ▲  容器中的小玻璃瓶橡皮膜向内凹陷的更多，  ▲  容器中的小玻璃瓶受到的浮力更大。26．如图所示为“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。       （1）比较甲、乙两图可知：乙图中圆柱体受到的浮力的大小为  ▲  N。（2）比较图乙、丙两图，说明浮力的大小与  ▲  有关。（3）通过图乙、戊两图的探究，  ▲  (填“能”或“不能”)得到浮力大小与液体密度是否有关，原因是  ▲  。（4）比较丙和丁，说明浮力的大小与物体浸没的深度  ▲  (填“有关”或“无关”)。（5）由图中数据可知，圆柱体的质量是  ▲  kg，体积是  ▲  m3，密度是  ▲  kg/m3。
2020—2021学年度（下）学期期末教学质量检测一．选择题（本题共10小题，共23分。1-7题为单选题，每小题2分；8-10题为多选题，每题3分，漏选得2分，错选得0分）题号12345678910答案A CB CBC D ADABACD 二、填空题（每空1分，共21分）题号答案题号答案11运动状态；惯性；重力12定滑轮；改变力的方向；增大压力13减小；减小；减小145；竖直向上；变小15不变；变大；1.0909×10816连通器；杠杆；轮轴17B；40 ；水平向后  三、作图题（略每题3分,共6分）18．三个力各1分，共3分。 19.动力F1及其力臂L1，阻力臂L2各1分，共3分。四、简答题（3分）20. （1）不平衡（2）重力势能转化为动能（3）鼻子周围空气流速快，压强小五、计算题（21题8分，22题9分,共17分）21.（8分）解：（1）ｖ＝＝＝5m/s                  　　　———2分　　　（2）W ＝ Pt ＝2×105Ｗ×0.5×3600ｓ＝　3.6×108 J　　　　————3分（3）ｆ＝ F ＝  ＝　　＝4×104N　　　　　　————3分(其他方法合理亦可)   答：略—  22. （9分）解：（1）F浮＝G＝mg＝0.5kg×10N/kg＝5N                        ———2分（2）ｐ＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.25ｍ＝2.5×103Ｐa   ————2分    　F压＝ｐs＝2.5×103Ｐa×5×10-3ｍ2＝12.5N        ————————2分（3）F，压＝G总＝（1.5kg+0.5kg）×10N/kg+5N=25N      ————————1分     ｐ，＝  ＝  ＝5×103Ｐa           ————————2分 (其他方法合理亦可)   答：略—六、实验题（每空1分，共30分）23.（1）相同       不同        （2）慢      匀速直线  （3）重力势能　　　　质量　　　速度　　　不能　　24.（1）等于       匀速直线   　　2.2　　　(2）变大　　不变　　　右   （3）压力大小　　　接触面粗糙程度　25. （1）U形管液面的高度差   （2）相等  （3）深度越深，压强越大   （4）E   （5）乙      甲26.（1）0.6      （2）排开液体的体积（3）不能　　　没有控制排开液体的体积相同（4）无关　　　(5)　0.3　　　2×10－4　1.5×103 注：答案仅供参考，其它合理答案请酌情给分。