终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    初中数学中考复习 专题07 整体思想-【口袋书】2020年中考数学背诵手册

    立即下载
    加入资料篮
    初中数学中考复习 专题07 整体思想-【口袋书】2020年中考数学背诵手册第1页
    初中数学中考复习 专题07 整体思想-【口袋书】2020年中考数学背诵手册第2页
    初中数学中考复习 专题07 整体思想-【口袋书】2020年中考数学背诵手册第3页
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学中考复习 专题07 整体思想-【口袋书】2020年中考数学背诵手册

    展开

    这是一份初中数学中考复习 专题07 整体思想-【口袋书】2020年中考数学背诵手册,共7页。试卷主要包含了已知等内容,欢迎下载使用。
    中考数学常见思想方法专题07 整体思想专题概述:数学思想方法是指对数学知识和方法形成的规律性的理性认识,是解决数学问题的根本策略。数学思想方法揭示概念、原理、规律的本质,是沟通基础知识与能力的桥梁,是数学知识的重要组成部分。数学思想方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括,它蕴含于数学知识的发生、发展和应用的过程中。抓住数学思想方法,善于迅速调用数学思想方法,更是提高解题能力根本之所在.因此,在复习时要注意体会教材例题、习题以及中考试题中所体现的数学思想和方法,培养用数学思想方法解决问题的意识.数学思想方法是数学的精髓,是读书由厚到薄的升华,在复习中一定要注重培养在解题中提炼数学思想的习惯,中考常用到的数学思想方法有:整体思想、转化思想、函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想等.在中考复习备考阶段,教师应指导学生系统总结这些数学思想与方法,掌握了它的实质,就可以把所学的知识融会贯通,解题时可以举一反三。名词诠释:整体思想是指把研究对象的某一部分(或全部)看成一个整体,通过观察与分析,找出整体与局部的联系,从而在客观上寻求解决问题的新途径。整体是与局部对应的,按常规不容易求某一个(或多个)未知量时,可打破常规,根据题目的结构特征,把一组数或一个代数式看作一个整体,从而使问题得到解决。  运用举例:一.整体思想在代数式求值中的运用1.已知x2+5x9980,试求代数式x3+6x2993x+1017的值.【点睛】首先由x2+5x9980,得出x2+5x998,进一步分组整理代数式x3+6x2993x+1017求得数值即可.【详解】解:∵x2+5x9980x2+5x998原式=xx2+5x+x2993x+1017998x+x2993x+1017x2+5x+1017998+101720152.已知:abbc1a2+b2+c22,则ab+bc+ac的值等于 ﹣1 【点睛】由已知得出ac2,求出a2+b2+c2abbcac2a2+2b2+2c22ab2bc2ac[ab2+bc2+ca2]3,即可得出所求的值.【详解】解:∵abbc1ac2a2+b2+c2abbcac2a2+2b2+2c22ab2bc2ac[ab2+bc2+ca2]3ab+bc+aca2+b2+c2323=﹣1故答案为:﹣13.已知,则  【点睛】先根据已知条件可得x+y5xy,再把x+y的值整体代入计算即可.【详解】解:∵x+y5xy∴原式故答案是二.整体思想在因式分解中的运用1.(1)分解因式:a22ab+c+b+c22)计算:3x1)(x+2)﹣(2x+12+x+1)(x134a2b292a+b2【点睛】1)利用完全平方公式求解即可.2)利用整式的混合运算顺序求解即可.3)原式利用平方差公式分解即可.【详解】解:(1)分解因式:a22ab+c+b+c2[a﹣(b+c]2=(abc22)计算:3x1)(x+2)﹣(2x+12+x+1)(x13x2+x2)﹣(4x2+4x+1+x2+1),3x2+3x64x24x1+x2+1=﹣x83)原式=[2a2b+32a+b][2a2b)﹣32a+b]=﹣(4a+7b)(8ab).2.设abc是一个三角形的三边长,试判断:a2b2c22bc的值的正负,并说明理由.【点睛】先分组,再利用公式法分解得到a2b2c22bc=(a+b+c)(abc),然后根据三角形三边的关系确定积的符号即可.【详解】解:代数式的值为负数.理由如下:a2b2c22bca2﹣(b2+c2+2bca2﹣(b+c2=(a+b+c)(abc),abc是一个三角形的三边长,a+b+c0abc0a2b2c22bc0三.整体思想在方程(组)中的运用1.解方程组【点睛】x3uyv,方程组变形后求出uv的值,即可确定出xy的值.【详解】解:设x3uyv,方程组变形得:×2得:41u41,即u1u1代入得:v1解得:2.解方程组:【点睛】方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.【详解】解:方程组整理得:×5得:36y36,即y1y1代入得:x2则方程组的解为3.已知a是方程x22018x+10的一个根,求a22017a的值.【点睛】利用一元二次方程的解的定义得到a22018a1,则a22017a可变形为a1,通分得到原式1,然后把a22018a1代入计算即可.【详解】解:∵a是方程x22018x+10的一个根,a22018a+10a22018a1a22017a2018a12017aa111201812017四.整体思想在几何中的运用1.一个六边形ABCDEF的六个内角都是120°,连续四边的长依次为AB1BC3CD3DE2,那么这个六边形ABCDEF的周长是(  )A12 B13 C14 D15【点睛】凸六边形ABCDEF,并不是一规则的六边形,但六个角都是120°,所以通过适当的向外作延长线,可得到等边三角形,进而求解.【详解】解:如图,分别作直线ABCDEF的延长线和反向延长线使它们交于点GHP∵六边形ABCDEF的六个角都是120°,∴六边形ABCDEF的每一个外角的度数都是60°.∴△APF、△BGC、△DHE、△GHP都是等边三角形.GCBC3DHDE2GH3+3+28FAPAPGABBG8134EFPHPFEH8422∴六边形的周长为1+3+3+2+4+215故选:D2.如图,依次以三角形,四边形…n边形的各顶点为圆心画半径为1的圆,且圆与圆之间两两不相交,把三角形与各圆重叠部分(阴影部分)面积之和记为S3,四边形与各圆重叠部分记为S4n边形与各圆重叠部分记为Sn,则s4 π   S90 44π  (结果保留π【点睛】根据题意可得出,重叠的每一部分是半径为1的扇形,圆心角是多边形的内角和,根据扇形的面积公式:S进行计算即可.【详解】解:S3πS4πS9044π故答案为:π44π3.如图,在RtABC中,∠C90°,AC4BC2,分别以ACBC为直径画半圆,则图中阴影部分的面积为 π4 (结果保留π).【点睛】图中阴影部分的面积为两个半圆的面积﹣三角形的面积,然后利用三角形的面积计算即可.【详解】解:设各个部分的面积为:S1S2S3S4S5,如图所示,∵两个半圆的面积和是:S1+S5+S4+S2+S3+S4,△ABC的面积是S3+S4+S5,阴影部分的面积是:S1+S2+S4∴图中阴影部分的面积为两个半圆的面积减去三角形的面积.即阴影部分的面积π×4π×14×2÷2π44.如图,正方形ABCD的边长为2HCD的延长线上,四边形CEFH也为正方形,则△DBF的面积为 (  )A4 B C D2【点睛】设正方形CEFH边长为a,根据图形表示出阴影部分面积,去括号合并即可得到结果.【详解】解:设正方形CEFH的边长为a,根据题意得:SBDF4+a24aa2aa+22+a2a2+aa2a2故选:D 

    相关试卷

    初中数学中考复习 专题12 数形结合思想-【口袋书】2020年中考数学背诵手册:

    这是一份初中数学中考复习 专题12 数形结合思想-【口袋书】2020年中考数学背诵手册,共8页。

    初中数学中考复习 专题11 函数思想-【口袋书】2020年中考数学背诵手册:

    这是一份初中数学中考复习 专题11 函数思想-【口袋书】2020年中考数学背诵手册,共10页。试卷主要包含了2+1 等内容,欢迎下载使用。

    初中数学中考复习 专题10 方程思想-【口袋书】2020年中考数学背诵手册:

    这是一份初中数学中考复习 专题10 方程思想-【口袋书】2020年中考数学背诵手册,共6页。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map