美术五年级下册18. 活动彩车模型精品ppt课件

《活动彩车模型》教案

课时：2课时

教学目标：  

一、了解车的类型、结构、功能等，并学会运用多种媒材制作造型美观的车。 

二、掌握制作车的基本方法。 

三、在实践操作中感受用不同大小、不同形状，不同质地的材料制作车的乐趣和成就感。 

四、训练学生积极地动手、动脑，主动参与实践与创造，养成善于思考、细心观察的好习惯，培养协作精神。 

教学重点：

利用生活中显而易见的材料，制作汽车。 

教学难点：

车型设计新颖美观，结构合理。 

教师用具：

电教媒体，教学课件，汽车范作，剪刀，双面胶等。

学生用具：

自备的制作汽车的各种材料（如，塑料瓶，易拉罐，各种蔬菜、瓜果，橡胶泥，剪刀，小刀，钻子，牙签，旧鞋，袜子，玩具赛车车轮等。） 

教学过程： 

一、开门见山，明确目标 

1、欣赏萝卜汽车和拖鞋汽车，并分析其制作材料的特殊性。 

2、板书课题。 

二、交流讨论，呈现问题 

1、提出问题，学生讨论：你会选用哪些材料，制作汽车的哪个部分呢？ 

2、师生互动探讨：恰当、巧妙地选材。（了解学生的创作想法与思路，教师及时予以引导。） 

三、综合分析，解决问题 

1、运用媒体，将实物图片进行恰当的组拼，提示学生选择材料要合理、巧妙。 

2、教师示范，学生参与讨论，提示学生制作“汽车”要美观。

3、对比欣赏学生作品。（通过不同的教学途径，帮助学生解决选材、制作、装饰等问题。并指导学生欣赏作品。） 

四、学生自主表现，教师指导 

1、提出作业要求：运用多种材料，制作一辆你喜欢的汽车。 

2、学生作业。 

3、学生在玩耍中展示“汽车”。（明了作业要求，引导学生在愉悦中积极的实践探索、创作表现。） 

五、赏析评价，课题延伸 

1、作品自评、互评、师评。 

2、欣赏能动的“汽车”，教师小结全课。（通过评价与赏析，让学生进行充分的自我表现。激发学生进一步创作和进行科学探索的兴趣。 ） 

板书设计： 

选材：巧妙 外型：美观

课后反思：

通过本课的制作，增强学生的环保意识。