北师版数学一年级下册 5.7《练习三》 课件（送教案+练习）

第五单元 加与减（二）

第7课时 练习三

【教学内容】

    教科书第61～63页内容。

【教学目标】

    1、 在解决问题的过程中，进一步体会加减法的含义。

2、复习两位数加、减两位数不进位加、不退位的计算，掌握竖式的计算方法。培养学生的观察能力和语言表达能力。

3、让学生在计算的过程中体会到计算的乐趣。

【教学重难点】

    重点：掌握巩固两位数加、减两位数（不进位、不退位）的计算方法。

    难点：不进位、不退位加减法在实际生活中的运用。

【教学过程】

   一、计算，提高学生计算的准确率和速度

1. 课件出示教材第61页练习三第1、3题。

      用“开火车”式指名学生口答。对于出现计算错误的学生可指其他学生帮忙计算。

2.教材第61页练习三第4题。

  师：指四名学生板演，做完后集体订正。

3. 教材第61页练习三第5题小熊投篮。

      指明学生说说题意。独立完成，集体订正。

   二、解决实际问题

1.师：课件出示教材第62页第8题。

  学生观察情境图，从图中找出相应的信息，然后列式计算，集体订正。

2. 教材第62页第10题，教师要求学生会先看清图中的信息，在解决问题，讨论时指明学生说说。

      让学生根据图中的信息再提一个数学问题，在解答。

三、谁最聪明

 1.教材第63页第12题顽皮的小狗。

   师：课件出示，让学生试着写出可能是什么书。指明说说，集体订正。

 2.教材第63页第13题，神奇的算式。

   算一算，填一填，你发现了什么？

【课堂小结】

        本节课你学得开心吗？为什么？（指明学生说说）