科学五年级下册7.设计和制作生态瓶完整版课件ppt

这是一份科学五年级下册7.设计和制作生态瓶完整版课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了非生物，二氧化碳，气体光照，枯枝烂叶氧气，生态系统，大块绿豆田，一个池塘，池塘里的世界，生态瓶里放什么，生态瓶设计方案等内容，欢迎下载使用。

群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成一个整体，叫作生态系统。生态瓶里生物的种类和数量要平衡，生物才能和谐生存。
能够观察池塘的生物环境图片资料，分析其中的生物与非生物等因素。能够根据设计方案及实际条件制作生态瓶，并坚持对生态瓶进行管理和观察。
表现出探究生态瓶奥秘的兴趣，能听取合理意见、共同协作制作生态瓶。能在课后坚持观察，关注生态瓶的变化并进行管理观察。
认识到动植物与环境相互影响和相互依存的关系。
生物群落：自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体。生物群落是由植物、动物、微生物等组成的。
绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落。
除了食物关系，他们之间还有什么关系？
1.动物死后给植物提供肥料。
2.蚯蚓给绿豆苗松土。
3.绿豆苗给动物提供栖息地和氧气。
生物各种动物、植物和微生物
非生物光照、空气、水分、土壤等
·它们之间的联系·在这个区域内:1.植物为动物提供了哪些帮助？2.动物为植物提供了哪些帮助？3.非生物为动植物提供了什么？4.动植物的存在对非生物有什么影响？
·它们之间的联系·在这个区域内:1.植物为动物提供食物、栖息地、氧气等。2.动物为植物提供养料、二氧化碳等。3.非生物提供土壤、气体、光照等，让动植物更好的生存。4.动植物影响非生物条件，如土壤疏松度，氧气量等。
提供栖息地、氧气和食物
动物的尸体和排泄物疏松土地
群落里的各种生物，与环境中的非生物相互联系、相互影响构成的整体，我们把这个整体叫作生态系统。
说一说，池塘里都有些什么？这些部分对于池塘里的其他部分分别起着什么作用？
池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？
植物为动物提供食物、栖息地、氧气等。
动物为植物提供粪便养料、二氧化碳等。
池塘里的动物为植物的生长作了哪些贡献？
池塘里还有哪些非生物？它们对生物有什么作用？
淤泥、岩石等，它们可以为动物提供栖息地，让植物固定，是生存的必须条件。
空气、水、阳光是动植物生长所必须的条件。
先想想什么样的生物可以在这个有限的空间里生活呢？
放一只田螺吧，它的行动比较缓慢。
还可以放小鱼或小虾。
动物需要食物和氧气，我们也应该放一些植物到生态瓶里去！
是应该先放植物呢还是先放动物呢？
设计生态瓶，还要注意什么？
瓶中的动物放多少才合适呢？
我们要尽量满足它们的生存条件。
那我们得了解它们的生活需要。
查阅资料对我们建造生态瓶是很有帮助的。
还得考虑放入生态瓶中的生物之间的食物关系。
还要考虑用什么样的材料来建造生态瓶。
我们要让生态瓶里的各种生物之间、生物与非生物之间相互联系、相互影响，并达到平衡，让生物很好地生存下去。
根据设计方案，让我们制作一个生态瓶。
每天观察生态瓶里的变化，把发现记录在记录表上。
有些杂物，可能是排泄物
氧气不太充足，放阳光下
1.我们需要用到哪些材料来建造生态瓶？这些材料能够为生态瓶里生活的生物提供哪些条件？
大油桶、水、沙子、水草、小鱼、小虾、田螺等小动物。 大油桶为生物提供栖息地。水、沙子为生物提供生存条件。水草为生物提供氧气、食物。小鱼、小虾、田螺为生物提供二氧化碳等。
2.我们为什么这样设计生态瓶？
3.为了让生态瓶里的各种生物和谐地生存下去，我们应该注意什么？
生态瓶放置的生物必须具有较强的生活力，放置的生物数量必须要合适。
为了使生态瓶内的沙地保持干燥，可在沙土下铺垫一张塑料布，以防止瓶中水（气）渗透上来。
生态系统的稳定性与它的物种组成、营养结构和非生物因素等都有着密切的关系，原放入的生物生活力越强，生物的数量比例越适宜，环境条件越适宜，整个生态系统维持时间更长。
将制成的生态瓶放在太阳光下。注意光线不能太强，以免瓶内温度太高，影响生物的存活。
1.如果倒去一半水会怎样？小鱼生活得怎样？2.如果拿掉部分水草，小鱼生活得怎样？3.如果加入两条小鱼，又会出现什么现象？
改变生态瓶里的生物数量和非生物条件，开展对比实验研究，观察生态瓶的变化。
由于水量减少，水草和小鱼的数量不变，水中的氧气量减少，因此小鱼浮到水水面的次数增多。
由于水草减少，水和小鱼的数量不变，水中的氧气量减少，因此小鱼浮到水水面的次数增多。
由于小鱼增多，水和水草的数量不变，需要的氧气量增多，因此小鱼浮到水水面的次数增多。
1.选用透明瓶子制作生态瓶便于观察。（ ）2.动物和植物一起放入生态瓶。（ ）3.生态瓶中的植物为动物提供氧气和食物。（ ）4.设计生态瓶时，生物的种类和数量配比要合理。（ ）5.池塘里的淤泥能为动物提供栖身之所。（ ）6.食物网其实就是一个生态系统。（ ）7.非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用。（ ）8.一种生物的灭绝不会影响其他生物的生存。（ ）