人教版六年级下册6 整理与复习1 数与代数数的运算获奖课件ppt
展开我们学过哪些运算?举例说明每种运算的含义。
把两个数合并成一个数的运算。
已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。
求几个相同加数的和的简便运算。
已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
整数、小数、分数的四则运算有什么相同点?有什么不同点?
在四则运算中,如果有0或1参与运算,有哪些特殊情况?
(a作除数时不为0,0不能作除数)
观察下列算式,说一说四则运算之间的关系。
一个加数=和−另一个加数
一个因数=积÷另一个因数
根据四则运算之间的关系,完成下列等式。你能用字母表示这些关系吗?
(教科书第75页做一做)
计算下面各题,先想一想需要注意什么。
3.12÷15+4.71
12.5×28−193
(教科书第76页做一做)
玩具厂要生产8000件玩具,每天生产924件,5天后还剩多少件没生产?
8000−924×5=8000−4620=3380(件)
答:5天后还剩3380件没生产。
一件衣服售价400元,为了促销,现在五折出售,买这件衣服比原来便宜多少钱?
400−400×50%=400−200=200(元)
答:买这件衣服比原来便宜200元钱。
1.从课后习题中选取;2.完成本课时的习题。
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