专题06 古诗词表达方式鉴赏- 中考语文考前抓大分技法之古诗词鉴赏

专题06 古诗词表达方式鉴赏（原卷版）

考点穿透

【考向阐释】

古典诗歌中常用的表达方式有：记叙、描写、议论和抒情。

所谓记叙，是叙述人物经历、事件发展和情景的转换；描写，是生动、具体、形象地再现某一对象的状貌和情态；议论，是对景物、事件以及相关的人物命运的态度和评价；抒情，是抒发和表达诗人的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。其中抒情和描写是考查的重点。

【方法探究】

一、整赏诗歌表达方式三要点

1.辨析表达方式

热邮愿越务整和多，我们要通过平时的训练，做自配题高正熟新保各种方式的能力和技巧，以达到能够迅速选择正确答案的目的。

2.洞悉表达效果

表达方式是为主旨服务的。因此，在分析表达时，必须结合各种表达方式的特点，密切联系诗歌的主要内容和其中渗透的诗人的思想感情，重点评析其作用、效果。

3.规范答题步骤

答题步骤：（1）指出诗歌表达方式的显著特点；（2）结合诗句阐释表达方式如何运用；（3）简析表达方式对塑造形象、表情达意的作用。

二、不同考查形式解题例析

1.赏析描写手法：怎样描写（叙）+描写（叙）什么十抒什么情

2.赏析抒情手法：手法+表达作用（句意文意十主旨情感）

典例在线

【一、2020年湖北省黄冈市中考语文】深层次阅读赏析

阅读下面两首诗，完成下面小题。

【甲】钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【乙】早兴①

白居易

晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。

半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。睡觉③心空思想③尽，近来乡梦不多成。

【注释】①此诗是长庆三年（公元823年）诗人到杭州任刺吏第二年早春所作。②觉：醒。③思想：烦恼。

20. 赏析甲、乙两诗的尾联，分析它们的抒情方式和所表达的情感。

【二、2019年武威第九中学八年级月考】古诗阅读

渡荆门送别

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

从表达方式看，诗的首联属于           ，交代了远渡的和此行的           。

【三、2017年南京师范大学第二附属初级中学八年级月考】阅读下面一首古诗，完成下列小题。

送人之松江

宋  俞桂

西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。

要记此时分决处，暮烟微雨过松江。

2.诗歌第一句主要运用了什么表达方式？请简要赏析其作用。

【四、2020年河南省中考语文】阅读下面一首诗，完成下面小题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

18. 诗歌讲述了卖炭翁_______的悲惨故事。

【五、2020年四川省内江市中考语文】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

月夜忆舍弟(杜甫)

成鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

17. “露从今夜白，月是故乡明”历来为人们称道，请从抒情手法的角度加以赏析。

【六、2020年江苏省连云港市】诗歌鉴赏

阅读下面一首诗歌，完成下面小题。

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

7. 请从听觉角度赏析本诗景物描写的句子。

8. 品味“闲敲棋子落灯花”一句中“敲”字的妙处。

【七、2020年辽宁省丹东市中考】.古诗词赏析

12. 选出对诗歌赏析不正确的一项（    ）

落日帐望

马戴

孤云与归鸟，千里片时间。

念我一何滞，辞家久未还。

微阳下乔木，远烧入秋山。

临水不敢照，恐惊平昔颜。

A. 此诗为触最生情之作，主要抒发了诗人的羁旅之愁、思多之情以及生的年华渐老之感。

B. 前两联写诗人客中久滞，归心似箭，现在终于得以回乡，欣喜于能像孤云与归鸟一样，自由快速地回到故园。

C. 颈联写远景，“远烧”，其实就是前一句提到的“微阳”，一个“烧”字，隐隐透露出一种静中有动的感觉

D. 尾联中的“不敢照”，是因为唯恐照了给自己增添忧愁，然而不照已知容颜憔悴，不比昔日，更显出诗人愁思深重。

【八、2020年辽宁省营口市中考】阅读下面古诗，完成下面小题。

社日

王驾

鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。

桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。

14. 古代祭祀土神的日子叫“社日”，整首诗没有一字描写社日祭祀的情景，但我们却能感受到祭祀的气氛，这是运用了__________________写法。“家家扶得醉人归”中“醉”是表象，__________________才是村民的真正心境。

【九、2020年贵州省黔东南州中考语文】阅读下面这首诗，完成下列小题。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

13. 诗题“次北固山下”中的“次”的意思是______。

名师点睛

鉴赏古诗词表达方式的方法

“诗言志，文传情”，任何人写作总有一个目的，都是为宣传某种思想，造成一种舆论，去影响别人的思想和行为，这种作者通过文学作品的具体内容表达出来的某一思想意见，就是作品的思想感情。而理解文学作品的思想感情，是阅读文学作品的终极目的。

1、在现代作品中，基本的表达方式有叙述、描写、说明、议论、抒情等。而在古代诗词中主要运用的有叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考高考查的重点。

诗人抒情言志离不开景物描写，而景物描写方法又是复杂多样的。从景物描写手法上来鉴赏，一般要注意作者观察描写的角度正面和侧面、实写和虚写、动景与静景、远景与近景、形色声味等，要把握和分析景物描写的表现手法烘托和渲染、白描和工笔、对比和衬托、比兴手法、象征手法等，要理解和辨析描写景物的修辞手法比喻、拟人、对比、夸张、借代、用典、对偶等。

2、诗歌描写的角度

1正侧描写有正面描写和侧面描写之别。对所描写的对象进行正面的直接的描写就是正面描写；而对能使描写对象更鲜明、更突出的周围事物的描写，则是侧面描写。如在李白《梦游天姥吟留别》中，“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”这两句主要是运用正面描写，表现其高峻奇伟之势；“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾"，则是用侧面描写烘托天姥山的高峻奇伟。

2动静：艺术创作中离不开动态描写和静态描写，或以动衬静，或以静衬动；或一动一静，相辅相成。前者属于衬托手法，如王维的名篇《山居秋暝》中的领联：“明月松间照，清泉石上流。”前一句写山上一尘不染的松树，皎洁的月光以及月光穿过树叶的缝隙在林间留下的班驳的影子，都给人以明净清幽的感受——这是通过静态描写来突出山中的静谧。后一句写山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，滨凉有声——这是动态描写，以动衬静，更反衬出山中宁静。同样颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”也如此，竹喧、莲动，既反衬出山中环境的幽静，又表现出山居生活的活泼与生机。

3虚实：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织在一起，表达同一样的情感。如柳永的《雨霖铃》：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝咽。”上片除“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”外，写的都是眼前实景、实事、实情，写词人和心爱的人不忍分别又不得不分别的心情，是实写；下片写对别后生活的设想，是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚实结合，淋漓尽致地写出了离别的依依不舍。苏轼《江城子·十年生死两茫茫》中的“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行”，也是虚幻之景。姜夔的《扬州慢》“念桥边红药，年年知为谁生”同样是虚笔。

4色彩的渲染色彩的渲染突出事物的特征，可以传达出愉快的情感，也可以反衬感伤。如杜甫的《绝句》江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年就是浓彩重墨渲染了一派怡人风光，山青翠，花红艳，鸟邻白，碧波绿，景象清新，赏心悦目，却是为写下文勾起漂泊的伤感作铺垫。白居易《忆江南》“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是通过红日映花衬水增加了色彩的明亮度，追忆江南美景的。

5观察角度的变化如杜牧的《山行》头两句描绘了秋山远景。第一句描写了秋山高远的景象，表现了诗人勇于攀登的精神。第二句描写了秋山中的一个特定场景，在白云浮动的天空下有几户人家隐约可见。后两句描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花”一句，生机勃勃，鲜艳夺目，清新刚劲，形象鲜明，给人一种秋光胜似春光的美感。描写要有层次性——由远到近或由下而上等。苏轼的《题西林壁》中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”看同一景物，观察者所处的方位不同，角度不同，俯视，仰视，远眺，近看，视觉形象会呈现千姿百态，变化万千。从不同角度描写，会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识，获得更完美的感受。

考点通关

一、阅读下面一首宋诗，完成下面小题。

江城子·密州出猎

宋  苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

3. 这首词上下片，各主要运用了哪种表达方式？

二、阅读下面一首宋诗，回答后面小题

登城

刘敞

雨映寒空半有无，重楼闲上倚城隅。

浅深山色高低树，一片江南水墨图。

3. 三、四句运用_______________手法，展现了一輻雨映寒空、山深树幽的江南画卷.流露出作者____________的心情。

三、阅读下面两首诗歌。

山中（王勃）

长江悲已滞，万里念将归。

况属高风晚，山山黄叶飞。

登楼（韦应物①）

兹楼日登眺，流岁暗蹉跎。

坐厌淮南守②，秋山红树③多。

【注】①唐代山水田园诗人，身居官场，常怀归隐之心。②守，担七任太守。③红树，只是满树红叶。

7．“坐厌淮南守”一句直接抒情，表达作者对官场的厌恶；《山中》一诗中也属于直接抒情的一句是“                   ”。（1分）

四、阅读下面一首宋诗，回答各题。

柳桥晚眺

陆游

小浦闻鱼跃，横林待鹤归。闲云不成雨，故傍碧山飞。

[注]此诗是诗人晚年在山阴家居时作。
5.这首诗运用了什么写法?抒发了作者什么感情? (2分)

五、阅读下面两首诗，完成第下题。

黄鹤楼

崔颗

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

望海楼

米芾

云间铁瓮①近青天，缥缈飞楼百尺连。

三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前。

几番画角催红日，无事沧州起白烟。

忽忆赏心何处是？春风秋月两茫然。

【注释】①铁瓮：即铁城，镇江古有“铁瓮城”之称。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是（   ）

A. 《黄鹤楼》颈联两句对仗工整，各用一个叠词，声调铿锵有力，音韵清明，富于音乐美。

B. 《望海楼》颔联两句写诗人登楼俯瞰的情景，以“三峡”“六朝”突出望海楼的高峻奇伟。

C. 两首诗尾联都用问句，以抒情作结:《黄楼》抒发诗人思乡之情，《望海楼》表露出诗人低沉而又伤感的情绪。

D. 两首诗都写登楼所见，诗句典雅凝练，写景角度多变，现实遐想交织，时空大大扩展，展现了雄浑阔大的境界。

六、阅读下面的古诗词，完成下列各题。

秋词

（唐）刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

睛空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

1.“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”采用了             的写法和          的表达方式，表明了诗人“秋日胜春朝”的观点。

真题在线

【一、2020年四川省达州市中考语文】阅读下面两首诗歌，完成下面小题。

【甲】雁门太守行

李贺

黑云压城城欲推，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【乙】从军行（其五）

王昌龄

大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。

前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。

【注释】①洮（táo）河：水名，在今甘肃，流入黄河。

10. 【甲】【乙】两首诗歌都运用了侧面描写，请任选其中一首作简要分析。

【二、2020年四川省凉山州中考语文】五、诗歌鉴赏

阅读《采桑子》，按要求回答问题。

采桑子

欧阳修

轻舟短棹西湖①好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。

注释：①西湖：颍州西湖，欧阳修曾任颖州知州，晚年辞官退隐后便定居此地

23. 这首小令写了哪个季节的景色？表达了词人怎样的心境？

24. 这首词在描写景物上运用了哪些艺术技巧？请选择一个方面结合实例分析。

【三、2020年四川省泸州市中考语文】

阅读下面的诗歌，回答小题。

宿翠微寺

（唐）马戴

处处松阴满，樵开一径通。

鸟归云壑静，僧语石楼空。

积翠含微月，遥泉韵细风。

经行心不厌，忆在故山中。

13. 诗歌尾联采用了什么抒情方式？抒发了诗人什么情感？

【四、2020年江苏省泰州市】阅读温庭筠的《清平乐》一词，完成第7题。

洛阳愁绝，杨柳花飘雪。终日行人恣①攀折，桥下水流呜咽。

上马争劝离觞②，南浦③莺声断肠。愁杀平原年少④，回首挥泪千行。

【注释】①恣：一作“争”。②觞（shāng）：酒杯。③浦：水边。④平原年少：这里指远行的人。

7.（2）结合下阕，从描写的角度说说作者是如何写“愁”的。（4分）

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【五、2020年辽宁省朝阳市中考】下列对白居易《钱塘湖春行》一诗的赏析，有误的一项是（   ）

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北赏亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

A. 首联点题，交代游踪，从孤山寺北出发，到贾公亭以西，远眺湖面，春水初涨，云脚低垂，与湖面相接。

B. 颈联以“乱花迷眼”“浅草没蹄”的画面，生动形象地展示了初春百花盛放，草木繁茂的景象。

C. 尾联用“最爱”一词直胸臆，抒发了诗人对钱塘湖春天美景的喜爱之情。

D. 全诗紧扣“早春”着笔，运用富于表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，清新自然。

【六、2020年山东省聊城市中考】阅读下面两首唐诗，完成小题

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

两诗都写夜间“闻笛”，都抒发思乡之情，但写法上有所不同，请结合诗句加以分析。

【七、2020年浙江省宁波市】古诗阅读

请你参与“抓诗题·读古诗”活动，完成小题。

【甲】_____望

[清]周容

独立空庭日没西，归鸦风急翼难齐。

故园小阁疏篱外，乌桕梢头各早栖。

【乙】_____望

[清]周容

万点寒鸦过尽西，一轮斜月向人低。

欲追残梦惊回处，黄菊樽前剥蟹脐。

18. 根据诗歌内容，将“晓”“晚”两字分别填在相应诗题的横线上。

【甲】_____望            【乙】_____望

19. 追随诗人的目光，你会发现，正是那些富有特征的景物触发了诗人的情思。请从两诗中任选一首，结合诗句，品味诗人所望之景，体会诗人流露之情。

【八、2020年广西贵港市中考语文】阅读下面两首诗，回答小题。

己亥杂诗（其五）

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

11. 赏析“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”这两句诗。

12. 两诗画线句都流露出忠贞报国的意愿，诗人抒情方式与抒发的情感有何不同？

【九、2020年湖北省恩施州中考语文】阅读下面的古诗词，完成问题。

行香子①

秦 观

树绕村庄，水满陂塘②．倚东风，豪兴徜徉③．小园几许④，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏⑤青旗⑥，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。

（选自统编义务教育教科书《语文》九年级上册）

【注释】①行香子，词牌名。②陂（bēi）塘：池塘。③徜徉（cháng yáng）：闲游，安闲自在地步行。④几许：多少，这里表示园子不大。⑤飏（yáng）：飞扬，飘扬。⑥青旗：酒店门口挂的青色酒幌。

（2）这首词运用了多种描写方法，请你列举两种。