中考英语（人教新目标） 感叹句 复习课件

这是一份中考英语（人教新目标） 感叹句 复习课件，共14页。PPT课件主要包含了感叹句的结构，重要考点，哪些是不可数名词呢，巩固练习一单项选择，巩固练习一参考答案，巩固练习二句型转换等内容，欢迎下载使用。

情景答辩（现场抽题）
感叹句（exclamatry sentence)
感叹句句型：根据引导词的不同，分两种句型：1、What 引导的感叹句；2、Hw引导的感叹句。注：what或hw，都翻译为“多么”。1、What a nice cake it is!一块多么好的蛋糕啊！2、Hw fast yu speak English!你说英语多块啊！
引导词+感叹部分+主语+谓语+（其他）！例：What a gd bk yu have!Hw delicius the cake is !注：简略感叹句：引导词+感叹部分What a nice girl!Hw delicius!
引导词 Hw、What 如何选用？要点：感叹部分里有名词（或形容词+名词），则用what感叹部分里美名词，只有形容词或副词，则用hw1、 imprtant pictures they are! A、Hw B、What2、 imprtant the pictures are! A、Hw B、What
（判断句中的名词属于主语或感叹部分感叹句的主语一般有三种情况：1、主语为代词：比如：they , it , these, all例句： clever bys they are! clever they are !2、主语为the(+形容词）+名词:比如the bys, the ld man,例句： clever students the bys are !3、主语为人名：比如：Tm, Kate, MR .Black例句： clever by Tm IS !
练习题：找出感叹部分，并填写引导词
1、 a pretty girl she is !2、 quickly the by is running!3、 kind teachers they are ！4、 gd news yu tld me !5、 hard all the bys are wrking!
要点：分清感叹部分里的名词类别，当感叹部分里的名词为：1、可数名词单数，引导部分用what a(感叹部分一辅音因素开头，gd student, useful bk)或What an(感叹部分以元音音素开头，如： imprtant bk, hnest by)2、可数名词复数，引导部分用what 3、不可数名词，引导部分用what1、 gd bk it is !2、 imprtant map it is !3、 interesting bks they are !4、 gd news it is !5、 fun it is !
常见感叹句中的不可数名词：news 新闻 infrmatin信息advice 建议 weather天气wrk 工作 fun有趣的事fd 食物 bread面包hmewrk 作业 water水
感叹部分选填副词，还是用形容词？要点：感叹句的谓语部分是连系动词，则用形容词；感叹句的谓语部分是行为动词，则用副词（注意：谓语为“be+ding”形式时，则用副词）。1、Hw yu are! A 、careful B、carefully2、Hw yu listen t me ! A 、careful B、carefully3、Hw Tm is running ! A 、slw B、slwly
一、陈述句变为感叹句 把居中very, quite, really, s等，改为引导词Hw, 或What(感叹部分如果有名词)。例如：1、The Christmas tree is really beautiful. the Christmas tree is !2、He is a very clever by. by he is !二、感叹句转换为另一种感叹句 要点：根据句子意思，确定感叹部分，再确定感叹引导词。3、What a kind wman she is ! the wman is !4、Hw imprtant the map is ! map it is !
1、 gd stry she tld me! A、What B 、Hw C 、What a D、Hw a2、 gd weather we had n ur hliday A、What a B 、Hw a C 、What D、Hw3、 interesting bks yu bught yesterday! A、What an B 、What C 、What a D、Hw4、 able yung man he is ! A、What B 、What a C 、What an D、Hw
1、He listened t his teacher very carefully he listened t his teacher!2、Tm is a very gd student. student Tm is !