劳技三年级劳动故事 把一张纸变成传奇的折纸大师课文课件ppt
展开这是一份劳技三年级劳动故事 把一张纸变成传奇的折纸大师课文课件ppt,文件包含三年级全一册《劳动与技术》第二单元《劳动故事展示平台》1课件pptx、三年级全一册《劳动与技术》第二单元《劳动故事展示平台》1教案doc、感恩贺卡制作过程mp4、温馨贺卡制作过程mp4、祝福卡片制作过程mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
三年级第2单元《劳动故事、展示平台》1 教学设计
课题 | 劳动故事、展示平台 | 任务 | 1 | 学科 | 劳技 | 年级 | 三年级 |
学习目标 | 劳动观念: 树立从小热爱劳动的观念。 劳动能力:学习《教师节的感动》,明白贺卡能给予心灵的慰藉,学会制作贺卡,锻炼动手动脑能力。 劳动习惯与品质:从制作贺卡中,养成懂得感恩的良好品质。 劳动精神:从小养成能吃苦,肯干的劳动精神。 | ||||||
重点 | 学习《教师节的感动》,明白贺卡给予心灵的慰藉,学会制作贺卡表达心意。 | ||||||
难点 | 从小养成能吃苦,肯干的劳动精神 。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 5年前,我23岁,经历了一次难忘的教师节,那天发生了什么事情?当我收到贺卡的时候,我的心情是怎样的? 让我们阅读《最美的校园,最美的人》,从中寻找答案吧!
| 设疑
思考
交流
| 通过设疑,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。 |
讲授新课 | 一、劳动故事 1.5年前,23岁的我经历的教师节发生了什么事情? 班里的同学喊我到医务室,原来班上的林同学用扫帚打了张同学,还打伤了张同学的眼角。这个林同学,7天内已经犯下5次错了!
由生气变得欣喜、感动。
教师节的贺卡不仅仅是我们的劳动成果,他是学生爱老师的情感表达。 因为通过贺卡让老师看到师生之间的情感,看到自己的辛勤努力,没有白白付出,得到了学生认可和爱戴。 二、拓展延伸 1.说一说,发生在你身上与贺卡有关的故事。 最温暖的“儿童节礼物”!广州小学生手绘贺卡赠医护。 2021年,六一儿童节前夕,广医三院的医务人员收到了一份别样的“儿童节礼物”。广州荔湾区蒋光鼐小学六年级(2)班的孩子们手绘了一张张精美的贺卡,送给医务人员,感谢白衣天使们在疫情下守护大家的健康。 “感谢你们坚守在岗,不分日夜。因为有你们,才有平安岁月。” “你们与我们并无关系,却像父母般保护着我们。” “请医务人员们照顾好自己的身体!病毒确实很可怕,但我们可以一起‘对付’它,可前提是我们不能没有你们啊!” 这些温暖的话语,表达了对医护人员的敬意! 广医三院外出支援核酸检测的护士严诗玉说道:“感觉他们真的特别温暖、特别有心,他们这么小就懂得去表达、去感恩,祖国的花朵被教育得很好,未来他们也会很优秀。” “六一”,最暖心的礼物送给最可爱的天使,防疫路上总有更多温暖大爱让我们肩并肩向前行。加油广州,我们始终在一起! 三、展示台 巧手制作贺卡 (一) 同学们?在节日里,你们有没有互相赠送贺卡的习惯?你们做过贺卡吗?今天,就给我们的长辈、老师或者小伙伴设计制作一张贺卡,把你最真挚的祝福通过你的巧手设计展示出来吧。 在班级里举办"巧手制作贺卡"活动,分小组选择不同的主题完成,制作完成后一起分享交流。 小组1 贺卡主题:传递祝福 小组成员:张伟、刘明等。 赠送对象:清洁工人 材料和工具 :卡纸、剪刀、胶水、丝带、蜡笔等。 设计图: 制作流程: 视频《祝福卡片制作过程》。 小组2 贺卡主题:表达感恩 小组成员:王猛、赵帅等。 赠送对象:老师、长辈。 材料和工具:各色卡纸、笔、剪刀等 设计图: 制作流程: 视频《感恩贺卡制作过程》。 小组3 贺卡主题:传递温馨 小组成员:小明、李建等。 赠送对象:康复的病人。 材料和工具:各色卡纸、胶水、双面胶、剪刀、笔等。 设计图: 制作流程: 视频《温馨贺卡制作过程》。 (二)点赞区 在本次活动中,哪个同学表现较好,值得你向他学习呢?你表现得怎样呢?来为他和自己点点赞吧。 (1)为他点赞 他积极开动脑筋,发挥自己的创意制作贺卡。 他将语文课中学习到的诗句应用到贺卡上。 他能够在生活中寻找材料,并巧妙地运用在贺卡上。 他善于学习他人的经验,制作自己的贺卡。 他能制作立体贺卡,表达内心的情感。 (2)为自己点赞 我在劳动过程中能够积极克服困难,不放弃。 我在小组劳动过程中能够与大家积极配合,合作完成。 我在制作资卡的过程中,能够充分发挥自己的想象力和创意。 我能在制作中,将自己的情感通过贺卡表现出来。 我在制作中积极承担任务并认真完成。 |
阅读课文内容
学生根据老师提出的问题,进行思考、然后回答。
学习拓展延伸,学生思考、交流、思考。
思考交流回答
学生在劳动程中,为他人和自己点赞。
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从劳动故事中,了解贺卡鼓舞老师坚定的信念。
了解身边有关贺卡的故事,从中受到教育。
推荐、展示在“巧手制作贺卡”活动中,将贺卡赠送需要感激的人。
引导学生对自己和他人的闪光点能够自我欣赏和赞美他人。
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作业布置 | 在“巧手制作贺卡”的活动中,你还会制作哪些贺卡,把你制作的贺卡送给你最尊敬的人。 |
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课堂小结 | 通过学习,我们了解了贺卡的故事,同时,在制作贺卡的过程中,同学们表现出积极肯干,认真劳作的精神,培养了动手操作和认真实践的好习惯。 | 总结 | 对本节课内容进行总结概括。 |
板书 | 劳动故事 展示平台 教师节的感动 巧手制作贺卡 点赞区 |
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