初中物理中考复习 专题08 平衡力及摩擦力问题（解析版）

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用小微专题精准练助力2023中考物理四点问题大突破（二轮复习通用）                      第一部分  中考重点基础考点专题篇专题08 平衡力及摩擦力问题一、选择题1. （2022苏州）三个相同的磁环a、b、c（质量均为m）套在有木质底座的光滑木杆上，由于磁极间的相互作用，上面两个磁环都悬在空中，如图所示。下列说法正确的是（　　）A. a对b的磁力和a的重力是平衡力 B. b对c的磁力小于c对b的磁力C. c受到b的磁力大小为2mg D. c对底座的压力大小为mg【答案】C【解析】A．a对b的磁力和a的重力的方向相同，不是平衡力，故A错误；B．b对c的磁力和c对b的磁力是相互作用力，两个力的大小相等，故B错误；C．将a和b看成一个整体，ab处于静止状态，c对b的磁力和ab的总重力是平衡力，由二力平衡的条件可知c对b的磁力大小F=2mg由力的作用相互性可知b对c的磁力大小和c对b的磁力大小相等，则c受到b的磁力大小为2mg，故C正确；D．c对底座的压力大小等于c的重力和b对c的磁力大小之和，即F压=mg+2mg=3mg    故D错误。故选C。2.（2022安徽）图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则（　　）A. F2与G是一对平衡力 B.  F1与F2是一对平衡力C.  F1与F2一对相互作用力 D. F1与G是一对相互作用力【答案】C【解析】A．他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，方向都是向下的，故并不是平衡力，故A不符合题意；BC．静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，是两个物体间的作用力，互为施力物体，互为受力物体，两个力的大小相等，方向相反，故是一对相互作用力，故B不符合题意；C符合题意；D．静止时体重计对他的支持力为F1，他受到的重力为G，是同一个物体受到的两个力，两个力的大小相等，方向相反，故是一对平衡力，故D不符合题意。选C。3.（2022黑龙江牡鸡）如图所示，物体A在水平方向的力F的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，此时对于物体A的描述正确的是（　　）A. 其所受摩擦力和原来一样 B. 其摩擦力等于重力C. 其所受摩擦力为原来的 D. 其所受摩擦力为原来的【答案】AB【解析】B．物体A在水平方向的力F的作用下，静止在竖直墙壁上，物体处于平衡态，在竖直方向上受到了重力和摩擦力，重力与摩擦力是平衡力，故摩擦力的大小等于重力；当水平力减小为F时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，物体A仍然处于平衡态，在竖直方向上仍然只受重力和摩擦力，故重力等于摩擦力，故B正确；ACD．两次实验，重力的大小不变，故摩擦力的大小不变，其所受摩擦力和原来一样，故A正确，CD错误。故选AB。4.（2022湖北恩施州）如图所示，是小强参加劳动实践挑水时的场景，若扁担重10N，每只桶总重均为200N，当扁担在水平位置保持静止时，扁担受到肩的支持力约为（   ）A. 210N B. 410N C. 200N D. 400N【答案】B【解析】扁担在水平方向保持静止，将扁担与桶作为一个整体进行受力分析，此时扁担受到肩的支持力与桶和扁担的总重力相等，即为故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。5.（2022湖北荆州）如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（　　）A. 人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力B. 人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力C. 吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力D. 人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力【答案】B【解析】A．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力大小不等，所以不是一对平衡力，故A错误；B．人所受的重力和吊椅对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B正确；C．吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力大小不相等，不是一对相互作用力，故C错误；D．人所受的重力和人对吊椅的压力大小相等，但不是同一个力，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，压力的施力物体是人，故D错误。故选B。6.（2022海南）如图是探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验装置。用弹簧测力计水平拉动木块在水平面上做匀速直线运动时，木块所受滑动摩擦力的平衡力是（    ）A. 木块受到的重力 B. 弹簧测力计对木块的拉力C. 木块对弹簧测力计的拉力 D. 木块受到的支持力【答案】B【解析】木块所受滑动摩擦力方向为水平向左，所以还应该受到水平向右的力才可以保持平衡状态，而弹簧测力计对木块的拉力水平向右，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。7.（2022广西贵港）乘坐动车进站时，行李常用传送带运送过安检，水平传送带以0.1m/s的速度匀速向右运动，行李放到传送带上后，速度随时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（　　）A. 内，行李受到平衡力的作用B. 内，行李受到向左的摩擦力C. 内，行李的重力与传送带对行李的支持力是一对平衡力D. 内，行李的重力与传送带对行李的支持力是一对相互作用力【答案】C【解析】A．由图像可知，内，物体的速度随时间而增大，所以行李做加速运动，受到非平衡力的作用，故A错误；B．由图像可知，内，行李向右加速运动，行李在摩擦力的作用下运动，因此受到摩擦力的方向向右，故B错误；CD．在内，行李的重力与传送带对行李的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，所以是一对平衡力，不是一对相互作用力，故C正确，D错误。故选C。8.（2022梧州）小玲在做家务时，用平行于水平地面的力推沙发，但没有推动。下列说法正确的是（　　）A. 人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力B. 人对沙发的推力与沙发对人的作用力是一对平衡力C. 沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力D. 沙发对地面的压力与地面对人的支持力是一对相互作用力【答案】C【解析】A．用平行于水平地面的力推沙发，但沙发没有被推动，沙发处于静止状态，受到的推力和静摩擦力是一对平衡力，所以人对沙发的推力等于地面对沙发的摩擦力，故A错误；B．人对沙发的推力和沙发对人的作用力，是两个物体之间的相互作用力，不是平衡力，故B错误；
C．沙发受到的重力与地面对沙发的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，所以是一对平衡力，故C正确；D．沙发对地面的压力与地面对人的支持力，不在同一直线上，所以不是一对相互作用力，故D错误。
9.（2022江苏徐州）在平面上运动的物体，总会受到摩擦力，因为绝对光滑的平面是不存在的。但有时不考虑摩擦，例如研究小球从斜面上滚下的运动规律时，把斜面当作光滑的，对于这种做法，下列说法正确的是（　　）A. 实际不存在光滑平面，会得到虚假结论B. 和实际情况不同，会得到错误结论C. 有影响因素没有考虑到，结论会有较大偏差D. 忽略次要的影响因素，结论可以突出本质特征【答案】D【解析】有些物理问题、现象、过程非常抽象，为了更好的研究问题，我们可以忽略一些次要因素对问题的影响，突出主要因素对问题的影响，建立起来的能反应事物本质特征的抽象的理想化模型，同样使问题变得直观、形象，易懂，结论可以突出本质特征，完成对问题的探究。故D正确，ABC错误。故选D。10. （2022湖南株洲）人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　）A. 人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力B. 若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动C. 若撤去推力，物体的动能将保持不变D. 若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变【答案】D【解析】A．用水平方向的力推在水平地面上的物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，则在水平方向上受的力是平衡力，摩擦力和推力的大小相等，故A错误；BD．滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，在压力和接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力大小不变，故B错误，D正确；C．撤去推力后物体受到了阻力的作用慢慢停下来，速度变小，物体的动能将变小，故C错误。故选D。11. （2022湖南益阳）如图所示，磁性黑板帖吸在竖直悬挂的黑板上，黑板由铁质材料制成。不计黑板帖之间的相互作用力，则下列说法正确的是（　　）A. 黑板帖受到的重力与黑板帖受到的摩擦力大小相等B. 用垂直于黑板的力压黑板帖时，黑板帖受到的摩擦力增大C. 黑板帖对黑板的吸引力与黑板对黑板帖的吸引力是一对平衡力D. 黑板帖受到的重力与黑板对黑板帖的吸引力是一对平衡力【答案】A【解析】A．黑板帖受到的重力方向竖直向下，作用点在黑板帖上，黑板帖由于在重力的作用具有向下运动的趋势，所以受到竖直向上的摩擦力，这两个力大小相等方向相反，作用在同一个物体上，故A正确；B．黑板帖受到的摩擦力为静摩擦力，不是滑动摩擦力，所以增大对黑板贴的压力，黑板帖受到的摩擦力不会增大，故B错误；C．在水平方上，黑板帖对黑板的吸引力，作用点在黑板上，而黑板对黑板帖的吸引力作用点却在黑板贴上，这两个力大小相等方向相反，作用点不在同一个物体上，所以黑板帖对黑板的吸引力与黑板对黑板帖的吸引力是一对相互作用的力，故C错误；D．黑板帖受到的重力方向竖直向下，黑板对黑板帖的吸引力方向水平向左，所以这两个力不是一对平衡力，故D错误。故选A。12. （2022湖南长沙）如图所示，为保障市民安全出行，志愿者们正在清理道路冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是（　　）A. 戴防滑手套 B. 在路面上铺防滑垫C. 穿鞋底粗糙的橡胶鞋 D. 铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落【答案】D【解析】A．戴防滑手套，手套上有花纹，采用增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦，故A不符合题意；B．在路面上铺防滑垫，防滑垫上有凹凸不平的花纹，采用增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦，故B不符合题意；C．穿鞋底粗糙的橡胶鞋，采用增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦，故C不符合题意；D．铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落，采用增大压力的方法来增大摩擦，故D符合题意。故选D。13.（2022湖南邵阳）5月8日母亲节这一天，学校举行了“爱心献给妈奶”的主题活动，很多同学通过为妈妈分担家务来表达对妈妈的爱。以下说法正确的是（　　）A. 切菜——用锋利的刀是为了减小压强B. 拖地——加大力度可以增大滑动摩擦力C. 炒菜——是用做功的方法改变食物的内能D. 烧水——水沸腾后继续加热，温度会续升高【答案】B【解析】A．用锋利的刀是为了减小受力面积增大压强，故A错误；B．拖地时加大力度是通过增大压力从而增大滑动摩擦力，故B正确；C．炒菜时菜从锅中吸收热量，是通过热传递的方法改变食物的内能，故C错误；D．水沸腾后继续加热，温度不会升高，保持温度不变，故D错误。故选B。14.（2022广西河池）移动重物时，把重物一端稍微往上提起一些会更容易推拉，原因是（　　）A. 重物对地面的压力变小，导致摩擦力变小B. 重物和地面的接触面积变小，导致摩擦力变小C. 重物的重力变小，导致摩擦力变小D. 接触面的粗糙程度变小，导致摩擦力变小【答案】A【解析】A．移动重物时，把重物一端稍微往上提起一些，重物对地面的压力变小，导致摩擦力变小，所以更容易推拉，故A符合题意；B．滑动摩擦力大小与重物和地面的接触面积无关，故B不符合题意；C．此过程中，重物的重力不变，故C不符合题意；D．此过程中接触面的粗糙程度不变，故D不符合题意。故选A。15. （2022黑龙江牡鸡）小明推静止在水平地面上的桌子，他使用的是水平向左的力，但没有推动，下列说法正确的是（　　）A. 推力大于摩擦力 B. 推力等于摩擦力C. 推力小于摩擦力 D. 不能确定推力与摩擦力的大小【答案】B【解析】小明没有推动，说明此时桌子还是静止状态，处于平衡态，而在水平方向上，桌子受到了推力和摩擦力，推力和摩擦力是平衡力，故推力的大小等于摩擦力，故B正确。故选B。16.（2022黑龙江牡鸡）小明和小刚是两个初三学生，小明重60kg，小刚重70kg，在上体育课时，小明和小刚匀速爬杆，以下相关说法正确的是（　　）A. 小明和小刚受到的摩擦力一定相等 B. 小明受到的摩擦力一定较大C. 小刚受到的摩擦力一定大 D. 小刚受到的摩擦力一定较小【答案】C【解析】小明和小刚匀速爬杆，在竖直方向上，都会受到重力和摩擦力，重力和摩擦力是平衡力，小刚的质量大，故小刚的重力比较大，故小刚受到的摩擦力比较大，故C正确。故选C。17.（2022北京）小京在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动，如图甲所示；将铁块放在木块上，再次用弹簧测力计水平拉动木块，使木块和铁块沿同一水平木板做匀速直线运动，如图乙所示。下列说法正确的是（　　）A. 图甲所示实验中，弹簧测力计的示数小于滑动摩擦力的大小B. 图乙所示实验中，木板受到的压力等于木块受到的重力C. 甲、乙两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关D. 甲、乙两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关【答案】C【解析】A．图甲所示实验中，弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，由二力平衡可知，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，故A错误；B．图乙所示实验中，将铁块放在木块上，所以木板受到的压力等于木块的重力和铁块的重力之和，故B错误；CD．将铁块放在木块上，增大了木块对木板的压力，控制木块与木板间的接触面粗糙程度不变，所以探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关，故C正确，D错误。故选C。18.（2022甘肃兰州）如图所示，放在M、N两水平桌面上的A、B两物体，分别在F1=3N、F2=5N的水平拉力作用下做匀速直线运动，下列判断正确的是（　　）
A. 物体A受到的摩擦力一定小于物体B受到的摩擦力B. 桌面M一定比桌面N粗糙C. 物体A的质量一定大于物体B的质量D. 物体A的速度一定大于物体B的速度【答案】A【解析】A．对于物体A来讲，在拉力作用下做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向上受水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是一对平衡力，大小相等。拉力大小是3N，所以滑动摩擦力也是3N；对于物体B来讲，在拉力作用下做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，拉力大小是5N，所以滑动摩擦力大小也是5N。因此物体A受到的摩擦力一定小于物体B受到的摩擦力。故A正确；BC．滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，物体A受到的滑动摩擦力小于物体B受到的滑动摩擦力，物体A受到的滑动摩擦力小有可能是因为桌面N比桌面M粗糙造成的，也有可能是因为物体A的质量小于物体B的质量，物体B对桌面的压力较大造成的。故BC错误；D．滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，跟物体的运动速度无关。故D错误。故选A。19.（2022深圳）如图为冬奥会男子滑雪过程中，空气阻力不计，下列正确的是（　　）A. ①到②，重力势能全部转化为动能 B. ③只受到重力作用C. ④到⑤，停下来是因为摩擦力的作用 D. ⑤失去惯性【答案】BC【解析】A．①到②的过程中，运动员质量不变、高度减小、速度增大，其重力势能大部分转化为动能，由于受到雪地的摩擦，还会有一部分转化为内能，故A错误；B．由于不计空气阻力，在③位置，即运动员在空中，此时运动员只受重力，故B正确；C．④到⑤过程中，因为摩擦力的作用运动员停下来，是摩擦力改变了运动员的运动状态，故C正确；D．惯性是一切物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性，因此在⑤位置时，运动员仍有惯性，故D错误。故选BC。20.（2022湖北天门）如图所示，水平桌面上的小车上放一木块，木块随小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　）A. 木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左B. 小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左C. 木块对小车的压力和小车对木块的支持力是一对相互作用力D. 小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力【答案】BC【解析】A．木块随小车做匀速直线运动，处于平衡状态，竖直方向上受重力和支持力，是一对平衡力，水平方向上不受力，小车对它没有摩擦力，故A错误；B．小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动，竖直方向上小车受重力、支持力、压力，三力平衡，水平方向上小车受到拉力、桌面对它的摩擦力，大小相等、方向相反，即小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左，故B正确；C．木块对小车的压力和小车对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在两个相互作用的物体上，是一对相互作用力，故C正确；D．小车受到的重力、木块对小车的压力和桌面对小车的支持力三个力是平衡力，故D错误。故选BC。二、填空题1.（2022广西玉林）跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的________在空中继续前行，以提高成绩；体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，这是通过增大接触面的________（选填“粗糙程度”或“压力”）来增大摩擦力。【答案】   惯性    粗糙程度【解析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性。跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，由于惯性还要保持原来的运动状态，即利用自身的惯性在空中继续前行，以提高成绩。单杠运动员上器械前，在手上涂防滑粉，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。2.（2022黑龙江龙东）小李在超市购物，用20N的水平推力推着购物车做匀速直线运动，后改用30N的水平推力推购物车，使其加速向前运动，在加速过程中购物车受到的摩擦力为__________N，所受摩擦力的方向与运动方向__________。【答案】   20   相反【解析】由题意可得，用20N的水平推力推着购物车做匀速直线运动，即小车处于平衡状态，小车在水平方向上受到推力与摩擦力，这两个力是一对平衡力，所以这两个力大小相等，即f=F推=20N因为滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，所以当用30N的水平推力推购物车时，接触面的粗糙程度和压力的大小都没变，所以购物车受到的摩擦力不变，仍为20N。由题意可得，用30N的水平推力推购物车，使其加速向前运动，购物车相对于地面向前运动，而摩擦力的方向与相对运动的方向相反，所以购物车受到的摩擦力的方向向后，即所受摩擦力的方向与运动方向相反。3.（2022江苏南通）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是_____N，物体在1s处于_____（“静止”、“加速”、“匀速”）状态，当t=3s时，物体受到的摩擦力是_____N。【答案】   3   静止    5【解析】物体在水平方向受水平的拉力F与摩擦力f作用，由图丙知，物体在t=1s时静止，处于平衡状态，由图乙知，在t=1s时物体受的拉力F=3N，由平衡条件得，摩擦力为f=F=3N由丙图知，在4s~6s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由乙图知此时拉力，由平衡条件得，滑动摩擦力为在t=3s时，物体做加速运动，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，因此在t=3s时，物体受到的摩擦力为5N。4.（2022广西贵港）如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠在一起平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在10N的水平推力F1作用下一起向右做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起向右做匀速直线运动（如图乙所示），则拉力F2=___________N，此时木块A所受的摩擦力为 ___________N。【答案】  10    0【解析】图甲中，在10N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，把AB看成一个整体，AB在水平方向上受到的推力和滑动摩擦力为一对平衡力，因此摩擦力等于推力等于10N；图乙中，压力大小和接触面的粗糙程度都没变，把AB看成一个整体，物体AB受到的摩擦力不变，等于10N，由于物体AB做匀速直线运动，故物体AB在水平方向上受平衡力作用，拉力F2和物体受到的滑动摩擦力是二力平衡，故F2=10N。A和B一起匀速运动，A和B没有相对运动趋势，不存在摩擦力的作用，故此时木块A所受的摩擦力为0。5.（2022梧州）梧州市各学校开展“阳光一小时”活动，组织同学们参加各种体育运动。小佳把篮球投进篮筐，说明力可以改变物体的 ___________，篮球表面有较多花纹是为了 ___________。【答案】 运动状态  增大摩擦力【解析】小佳能把篮球投进篮筐，是因为篮球受到推力的作用，说明力可以改变物体的运动状态。篮球表面有较多花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。6.（2022江苏无锡）如图所示，木块置于水平传送带上，弹簧测力计水平放置且右端固定，电动机带动传送带沿图示方向匀速转动，此时弹簧测力计示数保持稳定，以传送带为参照物，木块是_________的；木块所受的拉力与摩擦力是一对______力，摩擦力大小为______N。
【答案】   运动   平衡   1.6【解析】以传送带为参照物，木块位置发生了改变，故木块是运动的。木块相对于地面是静止的，处于平衡态，在水平方向上，木块受到了拉力和摩擦力，故木块所受的拉力与摩擦力是一对平衡力。如图所示，拉力的大小为1.6N，而摩擦力与拉力是平衡力，故摩擦力的大小为1.6N。7.（2022安徽）小军在整理房间时，用平行于水平地面的力推动玩具箱，如图所示。若地面粗糙程度相同，则箱内玩具越重，箱子运动时受到的滑动摩擦力越______（选填“大”或“小”）。【答案】大【解析】滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。若地面粗糙程度相同，箱内玩具越重，则对地面的压力越大，箱子运动时受到的滑动摩擦力越大。