初中物理中考复习 课标通用中考物理总复习第六单元欧姆定律第15讲欧姆定律一课件

这是一份初中物理中考复习 课标通用中考物理总复习第六单元欧姆定律第15讲欧姆定律一课件，共39页。PPT课件主要包含了考点一，考点二，图解物理，考法1，考法2，考法3，命题点，命题点2等内容，欢迎下载使用。
考点一欧姆定律 1.在电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。2.在电压一定时,导体中的电流跟这段导体的电阻成反比。3.欧姆定律(1)内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。(2)表达式:______,其中I、U、R表示的三个物理量分别是电流、电压、电阻,单位分别为安培、伏特、欧姆。
特别提示(1)使用欧姆定律时,I、U和R一定是同一导体在某一时刻的电流、电压和电阻即存在同一性和同时性。(2)不能说“导体的电阻与导体两端的电压成正比,与导体中的电流成反比”,因为导体的电阻是导体本身的一种属性,取决于导体的材料、长度、横截面积和温度。
考点二串、并联电路电流、电压和电阻的规律 
考法1对欧姆定律的理解典题1(2018内蒙古呼和浩特)早在19世纪20年代,德国物理学家欧姆就对导体中的电流与导体两端电压的关系进行了大量的实验研究,发现对于大多数导体而言,导体中电流跟导体两端电压成正比,并于1827年在《动电电路的数学研究》一书中,把他的实验规律总结成如下公式:S=γ·E(S表示导体中的电流;E表示导体两电压;γ表示导体对电流的传导率,简称电导率)。关于这一规律,下列说法正确的是(　　)A.对于不同的导体,给它们两端加相同的电压,通过的电流与导体的电导率成反比B.对于不同的导体,如果通过的电流相同,电压与导体的电导率成正比C.电导率反映的是导体对电流的导通作用D.电导率的大小是由加在导体两端电压与通过导体的电流决定的
答案:C　解析:由题知,导体中的电流S与导体两电压E成正比,即S=γ·E,γ表示电导率;由S=γ·E可知,在电压相同时,通过的电流与导体的电导率成正比,故A错误;电压是形成电流的原因,所以电压与导体的电导率无关,故B错误;电压E一定时,通过的电流S与电导率γ成正比,所以电导率反映的是导体对电流的导通能力,故C正确;电导率是导体对电流的传导率,电导率是导体本身的一种性质,与加在导体两端电压与通过导体的电流无关,故D错误。　方法归纳 导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比;导体电阻是导体本身的一种属性,与电压和电流无关;本题是对欧姆定律研究历史和实验规律的认识和理解,理解欧姆定律并能结合实验规律的公式是关键。
对应练1下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是( D　)A.电压大的电路中电流一定大B.电阻大的电路中电流一定小C.导体中的电流与电压、电阻无关D.导体中的电阻与电流、电压无关
解析: 只有在电阻一定时,电压大的电路中电流才一定大,故A错误;只有在电压一定时,电阻大的电路中电流才一定小,故B错误;导体中的电流与电压、电阻都有关系,故C错误;导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定,与导体的电压与电流无关,故D正确。
解析: 公式 只说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值,电阻的大小与它两端的电压和通过的电流无关,当电压发生变化时,电流也随之发生变化,但电阻不变;当电压为0时,电阻大小不变。所以A、B、D不符合题意,C符合题意。
考法2U-I图象典题2(2018黑龙江)两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。现将元件A和B并联接入电路中,则元件A与B的电压之比为　　　　,电流之比为　　　　。 
思路导引将元件A和B并联接入电路中,它们两端的电压相等,则元件A与B的电压之比为1∶1;由图象可知,A和B的图象为正比例函数,两元件为定值电阻,当RA∶RB=1∶2,则电流之比IA∶IB=2∶1。审—通读题干,知道这是一道利用图象比较电阻大小的题目。↓析—1.比较电阻大小在U-I图象中可借助图象的斜率进行判断;也可利用图象上某点对应的横纵坐标进行计算判断。 2.当两电阻并联在同一电路上时,通过各支路电流的大小仍通过图象上对应的点即可求得。↓判—UA∶UB=1∶1,RA∶RB=1∶2,故IA∶IB=2∶1答案:1∶1　2∶1
方法归纳 图象研究物理问题直观简洁,是常用的方法。需要注意的地方:纵坐标和横坐标的物理意义、交点、截距等,在伏安特性曲线中还要清楚电阻的串并联关系。
对应练3(2018江苏淮安)如图甲所示是电阻R和灯泡L的I-U图象。由图可知,电阻R的阻值是10　 Ω。将电阻R和灯泡L接在图乙电路中,S闭合,电流表示数为0.3 A,则电源电压为4　 V。 
对应练4如图所示,甲图是灯泡L和定值电阻R的I-U关系图象。将L和R先后以乙图和丙图两种方式接在同一电源上,若乙图中U1∶U2=m,丙图中I1∶I2=n,则下列判断中正确的是( B　)A.m=nB.m>nC.m